Search results

1

Edukacja na odległość w zakresie geoinformatyki

100%

Pokojski W., Maszewska K.

e-mentor

|

2017

|

issue 1 (68)

30-39

EN

E-learning and MOOC technologies not only provide great opportunities of learning geoinformation (GIS), but can also increase interest in this subject. They help expand the knowledge and skills in processing and analyzing spatial information. The article shows how distance learning, including MOOCs, can be used in teaching GIS. The aim of the study is to determine desired features of the e-learning course in the field of geoinformatics, so that the course becomes popular, facilitates knowledge acquisition and skills in GIS.

2

The use of geoinformation in rural and urban-rural gminas of Zgierz poviat – a pilot survey

100%

Feltynowski M.

Bulletin of Geography. Socio-economic Series

|

2013

|

vol. 22

|

issue 22

47-53

EN

The use of geoinformation becomes more and more common due to the implementation of EU law to the regulations of individual member states. The opportunity of faster implementation of spatial information systems and geoinformation is possible thanks to the popularisation of knowledge concerning the ways of using spatial information. The pilot survey was conducted in rural and urban-rural gminas of Zgierz poviat (administrative unit of the 2nd order). The aim of the survey was to check if the officials in small gminas have knowledge and access to geoinformation. A part of the research was the identification of the sources of obtaining knowledge and sources of obtaining spatial data. The consequence of such an attitude was, as well, to prove in which areas of territorial unit activity geoinformation is used. An important element of the study was self-assessment of the knowledge level of the officials about geoinformation and spatial information systems. The study helped to determine if there is a knowledge gap in Polish gminas. The analyses allow for indicating the level and areas of geoinformation usage by the local authorities.

3

The application of decision binary trees to assess the usefulness of the digital terrain model in studying the relationships between relief and vegetation in the Polish High Tatra

86%

Kącki K.

Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development

|

2006

|

vol. 12

305-313

EN

The relationships between individual components of the natural environment have long been an object of research (Kostrowicki, Wójcik, 1972; Rączkowska, Kozłowska, 1994; Kozłowska, Rączkowska, 1996). This paper is an attempt to analyse the relationships between two geocomponents of the natural environment: relief and vegetation, from a perspective contrary to the one currently prevailing in the literature of the subject. This approach assumes that relief, with its dominant role as a component strongly affecting the formation of the remaining factors, can be indicative in character and as such can represent basie factors that help determine and anticipate the occurrences of certain plant communities as well as locations with no vegetation. Using geoinformation data along with the tools to process them, an attempt was made to assess the usefulness of the DTM (Digital Terrain Model) to identify selected plant communities, rock and water. The development of a model of the relationships between the relief and the vegetation is an attempt to capture the correspondence between the parameters characterising the relief, calcułated using the DTM model and classes of objects, with the use of information obtained from an Ikonos XS image. This model was subseąuently used to draw a map o f the land cover for a part of the Gąsienicowa Valley in the High Tatra (Dolina Gąsienicowa). For the purpose of this exercise, a techniąue of data classification called DBT (Decision Binary Trees) was used.

4

Geodata intellectual property rights policy

72%

Jankowska M.

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

|

2020

|

vol. 18

|

issue 2

75-94

PL

W niniejszym artykule autorka przedstawia zasady prawa własności intelektualnej rządzące geodanymi. Głównym celem tego artykułu jest otwarcie tego problemu na dalsze badania i dyskusje. Koncepcje geodanych i ich prawnej interoperacyjności nie spotkały się dotychczas z tak dużym zainteresowaniem naukowym, jak powinny. Opracowanie jednego modelu dostępu do geodanych jest szczególnie trudne, biorąc pod uwagę, że geodane są wytwarzane i przechowywane w różnych środowiskach przy całej ich złożoności. Dlatego ważne jest, aby skonfrontować i omówić czynniki wpływające na licencjonowanie geodanych. Na tej podstawie autorka proponuje taksonomię niezwykle różnorodnych licencji na geodane.

EN

In this paper, the author presents intellectual property law policies related to geodata. The sole purpose of this paper is to open up this problem for further investigation and discussion. The concepts of geodata and legal interoperability have not received as much scholarly attention as they merit. Drafting one single model for geodata access is especially hard, given that geodata is produced and maintained in multifold environments. This makes it important to confront and discuss the factors influencing the licensing of geodata. On this basis the author proposes a taxonomy of the extremely diverse licenses for geodata.

5

Rola geoinformacji we współdziałaniu jednostek samorządu terytorialnego z przedsiębiorcami

58%

Stelmach-Fita B.

Przedsiębiorczość - Edukacja

|

2016

|

vol. 12. Przedsiębiorczość jako czynnik rozwoju układów lokalnych

85-97

PL

Autorka niniejszego artykułu zwraca uwagę na integracyjną rolę geoinformacji we wspieraniu polityki przestrzennej i kształtowaniu koncepcji inteligentnego miasta, opartego na partnerstwie. Inspiracją do jego napisania był film Inteligentne miasto Aarhus, zaprezentowany na konferencji w Gdańsku 25 września 2015 r. w ramach projektu „Ekologia Konstruktywnie”. Aby moc dobrze zarządzać przestrzenią z udziałem interesariuszy zainteresowanych trwałym rozwojem danego terytorium, potrzebna jest kompletna, dobrej jakości informacja o polityce przestrzennej. Przedmiotem badań prowadzonych przez autorkę w latach 2010–2012 były złożone zagadnienia związane z implementacją w Polsce Dyrektywy INSPIRE, dotyczące zagospodarowania przestrzennego (land use) oraz identyfikacja właściwych zbiorów danych, które powinny być udostępniane w ustanowionej w Europie infrastrukturze informacji przestrzennej (IIP). W podsumowaniu wyników badań jakościowych autorka wykazuje aktualność postawionych tez, w tym najistotniejszej związanej z brakiem w Polsce definicji terminu „dokument planistyczny”, co stanowi jedną z głównych przyczyn opisywanych problemów. Ponadto zaprezentowała refleksję na marginesie analizy wyników zamówienia pierwszego w Polsce Opracowania projektu standardowych modeli danych planistycznych oraz profilu metadanych dla opracowań planistycznych (2011) i zacytowała wypowiedzi z wywiadów specjalistów (2011–2012). Przedstawiła również aktualny stan prawny dotyczący omawianego zagadnienia oraz przywołała późniejsze opracowania autorstwa innych badaczy. Autorka wskazała także na najbardziej kontrowersyjne interpretacje stosowania przepisów oraz podała rekomendacje dalszych działań jako głos w toczącym się dyskursie

EN

The article underlines the integrative role of geo-information in support of policies and shaping of the concept of Smart City based on partnership. The movie Smart city Aarhus, presented at a conference in Gdansk on 25 September 2015 – Project Ecology Constructively3 – was an inspiration to write the article. To manage the space well, with the participation of the stakeholders interested in sustainable development of the territory, a complete, good quality information about the spatial policies is needed. The object of the research conducted in 2010–2012 was to present complex issues related to the implementation of the INSPIRE Directive in Poland in the subject of “land use” and the identification of relevant data sets, which should be made available in the established European Spatial Information Infrastructure (IIP). A summary of the results of qualitative research is presented, the author also shows the topicality of the posed thesis, most essentially associated with the lack of Polish definition of “planning document”, one of the main causes of reported problems. The article presents a reflection on the sidelines of the analysis of the results of the contract, the first in Poland, entitled “The Elaboration of Draft Standard Models of Planning Data and Metadata Profile for Planning Studies” (2011) and quotes statements from interviews of professionals (2011–2012).The current legal status has been presented and the elaborations of other authors were invoked in the article, showing the most controversial interpretations of the application of the regulations, and finally recommendations for further action were presented as the voice of the author in the ongoing discourse.

6

Kształcenie na kierunkach studiów geoinformacja i geoinformatyka w wybranych uczelniach w Polsce

58%

Będkowski K., Chabudziński Ł., Gotlib D., Kazimierski W., Kunz M., Zwoliński Z.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica

|

2018

|

issue 34

25-43

EN

The aim of the paper is to present the most important advantages of educational offers of Polish universities in the field of geoinformation or geoinformatics. Particular attention was paid to the similarities and specific characteristics at particular universities. Studies in geoinformation and geoinformatics have been conducted at seven Universities in Poland. The studies are run in the Bolognese system with bachelor՚s, engineering and master՚s degree. The number of teaching hours is varied and ranges from 1,890 to 2,524 hours for first-cycle studies and from 772 to 1,095 hours for second-cycle studies. Studies in the fields of geoinformation and geoinformatics are assessed as difficult, because they require a good mastery of issues that have been (and still are) the subject of several different types of studies: natural, geographic, geodetic, mathematical, statistical or IT. The objectives of studies can be generalized as follows: (1) knowledge necessary to understand the functioning of the geographical environment, (2) the ability to collect, process, analyze, interpret and visualize geodata using (3) modern computer techniques and methods and/or (4) creating IT tools that support these processes. The realized fields of study are not the same. Each university describes its graduate education goals in a slightly different way: some want them to have the knowledge and skills needed to measure space and phenomena, others – to get the data well processed using IT methods, and another – to use geoinformation and geoinformatics to learn about the mechanisms of functioning environment and society.

PL

Celem opracowania jest przedstawienie najważniejszych atutów ofert dydaktycznych polskich uczelni na kierunkach studiów w zakresie geoinformacji lub geoinformatyki. Szczególną uwagę zwrócono na podobieństwa oraz specyficzne wyróżniki na poszczególnych uczelniach. Studia w zakresie geoinformacji i geoinformatyki są prowadzone w Polsce na siedmiu uczelniach, w systemie bolońskim o profilu licencjackim lub inżynierskim. Liczba godzin zajęć dydaktycznych jest zróżnicowana i wynosi od 1 890 do 2 524 godzin na studiach pierwszego stopnia oraz od 772 do 1 095 godzin na studiach drugiego stopnia. Studia na kierunkach geoinformacja i geoinformatyka są oceniane jako trudne, bowiem wymagają dobrego opanowania zagadnień, które dotychczas były (i nadal są) przedmiotem kilku różnych rodzajów studiów: przyrodniczych, geograficznych, geodezyjnych, matematycznych, statystycznych czy informatycznych. Cele studiów można uogólnić następująco: (1) wiedza niezbędna do zrozumienia funkcjonowania środowiska geograficznego, (2) umiejętności gromadzenia, przetwarzania, analizowania, interpretacji i wizualizacji danych geograficznych za pomocą (3) nowoczesnych technik i metod komputerowych lub/i (4) tworzenie narzędzi informatycznych wspierających te procesy. Realizowane kierunki studiów nie są jednakowe. Każda z uczelni nieco inaczej definiuje cele kształcenia swoich absolwentów: jednym zależy, aby posiadali oni wiedzę i umiejętności potrzebne do pomiaru przestrzeni i zjawisk, innym – aby zdobyte dane przestrzenne przetwarzali metodami informatycznymi, a jeszcze innym – aby stosowali geoinformację i geoinformatykę do poznawania mechanizmów funkcjonowania środowiska i społeczeństwa.

7

Projekt interaktywnej mapy Starego Cmentarza w Łodzi jako element edukacji i promocji

51%

Jażdżewska I., Jasion A.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica

|

2018

|

issue 34

95-110

EN

The Old Cemetery in Lodz is one of the few necropolis on which the followers of three Christian denominations were buried: Catholics, Protestants and Orthodox. It is an unquestionable tourist attraction of the city, and its sightseeing may have a well-considered character, eg. according to selected criteria or random in the form of a walk. People who go to this historic cemetery may have certain preferences as to visiting it in one day. Many well-known personalities were buried in the cemetery: science, culture, city self-government, soldiers, doctors, social activists and others. Thanks to the collected spatial information (location of the tombstone) and non-spatial information (biography, photographs), you can use the opportunities offered by Geographic Information Systems to support the decision of tourists. The article presents an app created jointly by fancies of the Old Cemetery in Lodz and geoinformation specialists who decided to help visitors to the Old Cemetery in Lodz. They can choose tombstones according to personal preferences and plan the tour route, as well as familiarize themselves with the biographies and photographs of people who were buried in this cemetery. It has educational value and city promotion.

PL

Stary Cmentarz w Łodzi jest jedną z nielicznych nekropolii, na której pochowano wyznawców trzech wyznań chrześcijańskich: katolików, protestantów i prawosławnych. Jest on niewątpliwą atrakcją turystyczną miasta, a jej zwiedzanie może mieć przemyślany charakter, np. według wybranych kryteriów lub losowy w postaci spaceru. Osoby wybierające się na ten zabytkowy cmentarz, mogą mieć pewne preferencje co do jego zwiedzania w ciągu jednego dnia. Na cmentarzu pochowano wiele znanych osobistości: nauki, kultury, samorządu miasta, żołnierzy, lekarzy, społeczników i innych. Dzięki zebranym informacjom przestrzennym (lokalizacja nagrobka) oraz aprzestrzennym (biografia, fotografie) można wykorzystać możliwości jakie dają Systemy Informacji Geograficznej do wspomagania decyzji turystów. Artykuł przedstawia proces powstawania aplikacji stworzonej wspólnie przez miłośników Starego Cmentarza w Łodzi, pracowników Muzeum Miasta Łodzi oraz specjalistów geoinformacji, którzy postanowili pomóc odwiedzającym Stary Cmentarz w Łodzi. Mogą oni wybrać nagrobki według osobistych preferencji i zaplanować trasę zwiedzania, a także zapoznać się z biogramami i fotografiami postaci, które zostały pochowane na tym cmentarzu. Ma ona walor edukacyjny i promocji miasta.

Refine search results

2 Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica

1 Bulletin of Geography. Socio-economic Series

1 Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development

1 Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

1 Przedsiębiorczość - Edukacja

1 e-mentor

1 2020

2 2018

1 2017

1 2016

1 2013

1 2006

1 Będkowski K.

1 Chabudziński Ł.

1 Feltynowski M.

1 Gotlib D.

1 Jankowska M.

1 Jasion A.

1 Jażdżewska I.

1 Kazimierski W.

1 Kunz M.

1 Kącki K.

1 Maszewska K.

1 Pokojski W.

1 Stelmach-Fita B.