Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: global entrepreneurship monitor

Sort By:

Limit search:

Women Entrepreneurs: A Study of Indonesian Female Evidence and Perception for Becoming Entrepreneurs

100%

Sunanto S., Gunawan A., Gunawan T., van Dijk M. P.

Problemy Zarządzania

2017

issue 1/2017 (65), t.1

110 – 149

This study delineates the picture of the nature of women entrepreneurs in Indonesia. This study is important for policy makers and scholars because it offers classical and contemporary evidence of women entrepreneurs which contributes significantly to the success of Small and Medium-sized Enterprises (SMEs) in Indonesia. This research sheds light on the issues of women’s entrepreneurial activities and perceptions: their willingness to take the risk of entrepreneur, participation in enhancing local economy, self-efficacy, perceived opportunity, role model and fear of failure. Besides providing interesting facts about the perspectives of women entrepreneurs, this study also helps us to gain insight into the potential of women entrepreneurs in Indonesia. The dataset from Global Entrepreneurship Monitoring (GEM) Indonesia has been employed to outline a number of societal issues. Data were collected from 5,620 respondents from each province and also from rural and urban areas in Indonesia. To give a better view of women’s entrepreneurial circumstances, the data were explored using the descriptive analysis method equipped with pictures and facts. The results of the study will allow policy makers to understand how the Indonesian women entrepreneurs are functioning. Policy makers at the national and local levels are suggested to notice the situation of women entrepreneurs by making an injunction related to empowering women in small and medium-sized enterprises.

W artykule przedstawiono charakterystykę przedsiębiorczyń w Indonezji. Opracowanie ma istotne znaczenie dla decydentów i badaczy, ponieważ prezentuje klasyczne i współczesne dane dotyczące przedsiębiorczyń, które w istotnym stopniu przyczyniają się do sukcesu małych i średnich przedsiębiorstw w Indonezji. Badanie naświetla kwestie związane z działalnością przedsiębiorczą kobiet i ich poglądami na: chęć podejmowania ryzyka przedsiębiorczego, udział w rozwoju gospodarki lokalnej, poczucie własnej skuteczności, postrzeganie możliwości, wzory do naśladowania oraz strach przed porażką. Opracowanie, oprócz przedstawienia interesujących faktów dotyczących perspektyw przedsiębiorczyń, pozwala również na przybliżenie ich potencjału w Indonezji. Do ukazania szeregu zagadnień społecznych wykorzystano zestaw danych z badania przedsiębiorczości Global Entrepreneurship Monitor w Indonezji. Dane pozyskano od 5620 respondentów pochodzących z poszczególnych prowincji, a także z indonezyjskich obszarów wiejskich i miejskich. W celu uzyskania lepszego obrazu sytuacji kobiet pod względem przedsiębiorczości analizy danych dokonano za pomocą metody analizy opisowej z wykorzystaniem wykresów i faktów. Wyniki badania umożliwią decydentom zrozumienie, w jaki sposób funkcjonują indonezyjskie przedsiębiorczynie. Decydenci na szczeblu krajowym i lokalnym powinni zwrócić uwagę na sytuację przedsiębiorczyń, czemu powinni dać wyraz poprzez przyjęcie regulacji dotyczących wzmocnienia pozycji kobiet w małych i średnich przedsiębiorstwach.

Entrepreneurial Education in Poland in the Context of an Institutional Profile and an International Comparison of Entrepreneurial Activity

100%

Zbierowski P.

Horyzonty Wychowania

2014

vol. 13

issue 26

73-89

The paper presents the actual state of entrepreneurship education in Poland in the context of the level of entrepreneurship compared to other countries and the environment for entrepreneurship. The environment for entrepreneurship is presented using the country institutional profile for entrepreneurship and the international comparison uses Global Entrepreneurship Monitor data. The study evaluates the level of effectiveness of entrepreneurship education in Poland’s higher economic system by contrasting the current undergraduate and postgraduate programs in leading institutions. The activities of central government institutions, mainly the Ministry of Science and Higher Education are also evaluated. Thereafter, the availability of entrepreneurship programs at the universities is appraised followed by an analysis of the objectives and content of leading programs. The study found that entrepreneurship education programmes were widely available with effective regional coverage. Moreover, the study found that the content of courses was directed towards managing small businesses as opposed to the start-up process. The study recognized the need for further research to explore the impact of such courses.

Artykuł prezentuje aktualny stan edukacji przedsiębiorczości w Polsce w kontekście porównania międzynarodowego poziomu przedsiębiorczości oraz otoczenia przedsiębiorczości. Uwarunkowania przedsiębiorczości zostały zaprezentowane przy wykorzystaniu krajowego profilu instytucjonalnego dla przedsiębiorczości, a porównanie międzynarodowe za pomocą wyników Globalnego Monitora Przedsiębiorczości. Artykuł ocenia poziom efektywności przedsiębiorczości w polskim systemie edukacji wyższej poprzez zestawienie obecnych programów w wiodących instytucjach. Działalność centralnych instytucji rządowych, głównie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, również została oceniona. Dostępność programów przedsiębiorczości na uczelniach scharakteryzowano na podstawie analizy celów i treści ich nauczania. Wynikiem analizy jest konkluzja, że programy nauczania przedsiębiorczości są szeroko dostępne, również biorąc pod uwagę dostępność geograficzną. Ponadto zostało stwierdzone, że treść kursów jest bardziej nakierowana na zarządzanie małymi i średnimi firmami niż na proces rozpoczynania działalności. Zidentyfikowana została również potrzeba dalszych badań nad rezultatami nauczania.

Refine search results

1 Horyzonty Wychowania

1 Problemy Zarządzania

1 2017

1 2014

1 Gunawan A.

1 Gunawan T.

1 Sunanto S.

1 Zbierowski P.

1 van Dijk M. P.

Search results

Women Entrepreneurs: A Study of Indonesian Female Evidence and Perception for Becoming Entrepreneurs

Entrepreneurial Education in Poland in the Context of an Institutional Profile and an International Comparison of Entrepreneurial Activity