Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help
Years help
Authors help

Results found: 32

first rewind previous Page / 2 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  hearing
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
EN
The justifiability of the institution of the hearing in administrative proceedings may raise some doubts. The paper explores how this element of proceedings operates from the angle of speedy proceedings, the principle of objective truth as well as purposes which the administrative proceedings as such serve. The author puts forward a thesis that the hearing is not a necessary element of administrative proceedings; moreover, it could be excluded therefrom without affecting the proceedings in a negative manner. In fact, this could even contribute to the fulfilment of the principle of speedy proceedings, as well as depoliticize some proceedings or at least reduce the media interest in them. The paper presents a review of relevant case-law regarding hearings in administrative proceedings. Also, arguments for and against maintaining the hearing have been analyzed. The arguments against it include the need for speedy proceedings, limited credibility of witness evidence or general limited justifiability of holding hearings. In turn, arguments for the institution in question encompass especially the opportunity to collect evidence at the same time and at the same place, as well as the possibility to conduct confrontation. The discussion part of the paper includes de lege ferenda conclusions concerning the possibility to eliminate the hearing from administrative proceedings. This reflects the fundamental thesis of the paper as well as the doubts arising from case-law and practice of decision-making bodies as to whether keeping the institution of the hearing is justifiable.
EN
Objectives The aim of the study was to investigate whether a ski helmet interferes with the sound localization and the time of sound perception in the frontal plane. Material and Methods Twenty-three participants (age 30.7±10.2) were tested on the slope in 2 conditions, with and without wearing the ski helmet, by 6 different spatially distributed sound stimuli per each condition. Each of the subjects had to react when hearing the sound as soon as possible and to signalize the correct side of the sound arrival. Results The results showed a significant difference in the ability to localize the specific ski sounds; 72.5±15.6% of correct answers without a helmet vs. 61.3±16.2% with a helmet (p < 0.01). However, the performance on this test did not depend on whether they were used to wearing a helmet (p = 0.89). In identifying the timing, at which the sound was firstly perceived, the results were also in favor of the subjects not wearing a helmet. The subjects reported hearing the ski sound clues at 73.4±5.56 m without a helmet vs. 60.29±6.34 m with a helmet (p < 0.001). In that case the results did depend on previously used helmets (p < 0.05), meaning that that regular usage of helmets might help to diminish the attenuation of the sound identification that occurs because of the helmets. Conclusions Ski helmets might limit the ability of a skier to localize the direction of the sounds of danger and might interfere with the moment, in which the sound is firstly heard.
PL
The gloss presents the question of notification of the injured person of the date of hearing in the understanding of Art.387 § 2 of the Code of Criminal Procedure. The author expresses the opinion that the injured party should be notified by the Court of the date of the hearing and instructed on the possibility of submitting an application to the Court, which is mentioned in § 1 Art. 387 of the Code of Criminal Procedure, along with being sent the notification of the date of the main hearing. The requirement of proper notification of the injured person of the date of the hearing will be realized on condition that this procedural action is executed in compliance with the regulations contained in Chapter 15 of the Code of Criminal Procedure, which deals with “Deliveries).
EN
The author of the following publication, aware of the shortage of specific literature concerning links between acoustics, architecture and building’s design, sets himself an aim: to depict general problems relevant to architect design of sacred interior reflecting acoustic qualities of each room and to convey useful and basic knowledge to architects, acousticians and clerics referring to the church’s building stage. In the following thesis the most important factors of church’s interior acoustic design are shown because through centuries the discipline caused numerous problems, being difficult to research, recount and neglected. Additional ideas of using natural acoustics of different sacred objects or electro acoustic equipment cause that the following subject area can be adapted in houses of prayer built throughout the years. Therefore the subject of the following article seems to be vitally important and up-to-date because it refers to a specialized field of knowledge of which thorough cognoscence broadens versatility and workshops of the architects, acousticians and clerics, not without influence upon high quality results.
EN
The majority of children with hearing loss, thanks to screening programs, early fitting with hearing aids, and early therapeutic interventions, develop speech well enough to attend preschool along with their hearing peers. These preschool programs often take place in adverse acoustic conditions. In a study conducted on 25 children with hearing impairments aged 3 to 8 years (mean 5.9) – cochlear implant users – the therapeutic and educational effectiveness of the use of an additional hearing assistive device (mini wireless microphone) was tested. The results obtained confirmed the positive impact of the use of the device in additionally aiding hearing abilities in the areas of response to sound, sound localization, and quality of hearing.
PL
The article analyzes the role played by the Hearing Officer in competition proceedings conducted by the European Commission to implement Article 101 and 102 TFEU. Currently, the Hearing Officer is a guarantor of the effective exercise of procedural rights in the course of all competition proceedings before the EC, while contributing to the objectivity, transparency and efficiency of the proceedings. The article also discusses the proposals to change the scope of the powers of the Hearing Officer, as reported in doctrine and literature, and refers to the possibility and legitimacy of introducing such institution into Polish competition law.
PL
The main objective of supporting the development of children with hearing loss is to optimize the process of acquiring and developing their linguistic competence and communication, despite the existing restrictions in this regard. This task is particularly important in relation to children with hearing parents, because their case involves the removal of barriers to communication between a child with a hearing impairment and his dearest and nearest. Opposite this objective comes out a number of methods, so-called auditory-verbal communication. The purpose of this article is to analyze the use of bilingualism of early support development of deaf children as the most popular model used in the United States. In this country, in which deaf people have won the right to betreated as a cultural minority rather than the disabled, a child with hearing loss has a suitable status predisposed to bilingualism, which entails the need to include it in the interactions supporting the development, discussed in the article.
PL
Opracowanie porusza problem roli słuchu w procesie uczenia się dziecka w młodszym wieku szkolnym. Zawiera przegląd literatury przedmiotu, wymagania uwzględnione w podstawie programowej klas 1-3 w zakresie słuchania, mówienia i pisania, ukazuje przyczyny problemów w nauce czytania i pisania oraz ich objawy; porusza problem centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego, jednostronnego niedosłuchu odbiorczego i zaburzeń słuchu fonematycznego w procesie uczenia się dziecka.
EN
This work raises the problem of the role of hearing in the learning process of children at their younger school age. It contains literature review, requirements included in the curriculum for classes 1 to 3 in listening, speaking and writing. It shows the causes of reading and writing problems and their symptoms, the problem of central auditory processing disorders, unilateral hearing loss and phonematic hearing disorders in the process of learning.
PL
W polskim piśmiennictwie zagadnienia dotyczące czynności procesowych z udziałem osób z niepełnosprawnością intelektualną są praktycznie nieobecne. Artykuł jest próbą uzupełnienia tej wiedzy. Jego celem było ukazanie specyfiki funkcjonowania świadków z niepełnosprawnością intelektualną oraz prezentacja praktycznych uwag dotyczących organizacji przesłuchania z ich udziałem.
PL
W artykule zaprezentowano wyniki przeprowadzonego w 2015 r. badania jakościowego dotyczącego doświadczeń i opinii dzieci na temat czynności wysłuchania przez sąd. Wysłuchanie stanowi szczególną czynność, która ma służyć temu, aby sąd zapoznał się ze stanowiskiem dziecka i podejmując decyzję wziął pod uwagę jego zdanie i rozsądne życzenia. Regulacje w prawie polskim w tym zakresie wynikają ze zobowiązań nałożonych m.in. przez artykuł 12 Konwencji o prawach dziecka. Cele szczegółowe badania objęły: diagnozę doświadczeń dzieci dotyczących samej czynności wysłuchania, diagnozę przygotowania dzieci do udziału w czynności wysłuchania, poznanie odczuć, emocji, a w szczególności obaw dzieci związanych z uczestnictwem w czynności wysłuchania. Wyniki pozwoliły pogłębić wiedzę na temat uwarunkowań wpływających na przebieg czynności wysłuchania, a także pokazały, że dzieci nie są wystarczająco poinformowane o przysługujących im prawach.
EN
The article reports on a qualitative study on children’s experience and opinions about being heard by the judge in civil proceedings. The research was carried out in 2015. A children’s hearing is a particular legal act, which enables child to express its position and wishes, which then should be considered by the judge while making decision about any matter affecting the child. Polish regulations in this matter addresses the requirements of Article 12 of Convention on the Rights of the Child. Research themes focused on: children’s experience of being heard, their preparations to the hearing and their feelings about the hearing, especially their fears. The results of the study contribute to an understanding of the factors influencing the process of hearing. They also show that children are not properly informed about their rights.
EN
Quality of life of the elderly is an important social problem due to demographic changes associated with lengthening life expectancy. With age, numerous health problems tend to appear, most commonly vision and hearing defects. A consequence of age-related hearing loss is difficulty associated with communication capabilities. This in turn affects quality of life, relations with loved ones, and the effectiveness of social contacts. The aim of the survey, conducted among 116 people aged over 60 years old, was an attempt to analyse the relationship between communications capabilities (using the SAC self-assessment questionnaire) and quality of life (the WHOQOL-BREF questionnaire). The results established that the quality of life of older adults stood at an average level, while their auditory capabilities were described as good. The higher the assessment of health, activity and physical fitness, the higher the quality of life and this was also associated with slightly better capabilities of communicating with their surroundings. Lower quality of life in the areas of physical health, social relations, scope of communication, were declared by respondents from the group over 70 years of age. Men slightly more often than women indicated worse communication capabilities. No correlation was found between the quality of life of the respondents and self-assessment of their communication capabilities. There is a need solutions to support preventive physical activity in groups of older adults and younger people which would affect quality of life, and can contribute to improving the quality of communication, among others, by broadening the network of interpersonal contacts.
PL
Jakość życia osób starszych jest ważnym problemem społecznym ze względu na zmiany demograficzne związane z wydłużaniem się średniej długości życia. Wraz z wiekiem pojawiają się liczne problemy zdrowotne, najczęściej wady wzroku i słuchu. Konsekwencja niedosłuchu uwarunkowanego wiekiem są trudności związane z możliwościami komunikacyjnymi. To z kolei wpływa na jakość życia, relacje z bliskimi, efektywność kontaktów społecznych. Celem badania, przeprowadzonego wśród 116 osób w wieku powyżej 60 lat – mieszkańców Polski południowo-wschodniej – była próba analizy zależności między możliwościami komunikacyjnymi (określono za pomocą kwestionariusza samooceny SAC) a jakością życia (kwestionariusz WHOQOL-BREF). Na podstawie uzyskanych wyników stwierdzono, że jakość życia starszych osób dorosłych kształtuje się na poziomie przeciętnym, a ich możliwości słuchowe określane są jako dobre. Im wyższa ocena zdrowia, aktywności i sprawności fizycznej, tym wyższa jakość życia, co wiązało się również z nieco lepszymi możliwościami komunikowania się z otoczeniem. Niższą jakość życia w zakresie zdrowia fizycznego, relacji społecznych, zakresu komunikacji, deklarowali respondenci z grupy żej 70. roku życia. Mężczyźni nieco częściej niż kobiety wskazywali na gorsze możliwości komunikacyjne. Nie stwierdzono zależności między jakością życia badanych a samooceną ich możliwości komunikacyjnych. Istnieje potrzeba wprowadzenia rozwiązań wspierających profilaktyczną aktywność fizyczną w grupach starszych dorosłych i młodszych, która wpłynęłaby na jakość życia, a także mogłaby przyczynić się do poprawy jakości komunikacji, m.in. poprzez poszerzenie sieci kontaktów interpersonalnych.
EN
The lay judge upholds the law while fulfilling a controlling role in relation to the court. His voice in the court hearing plays an important role in the Polish justice system. He represents the voice of the public in front of criminal, family or labour and social security courts. This role has been established by constitutional provisions and has been fulfilled by lay judges elected according to law until today. In practice, there are negative votes on the functioning of the institution of the lay judge, which are aimed at its elimination from social life. This is not a fully appropriate position, as lay judges serve as a link between the courts and the public and increase confidence in and support of their activity through their participation in a court hearing.
EN
In addition to theoretical linguistics, psychology, pedagogy and medicine speech therapy training involves practical speech sounds recognition skills. Elementary handbooks in dialects can make a useful teaching aid in training auditory identification of speech phones. The Elementary Handbook of Warmia dialect, Elementarz gwary warmińskiej, is well suited for this purpose. It contains written texts and CD recordings, providing patterns of higher pronunciation of open-mid and open vowels: á, é, ó, or modern variants of old nasal vowels and also consonants: m’, p’, b’, v’ f’.
EN
This paper explores the subjective psychophysiological research of the so-called subjective audition conducted by the Czech physician and endocrinologist Stanislav Vomela in the 1930s. It examines Vomela’s attempts to analyze his own peculiar experience of hearing what he called subjective music (music heard only by the subject) and introduces the concept of acousmatics Vomela developed to study this kind of auditory perception. Vomela’s methodology is studied against the background of J. E. Purkyně’s understanding of the subjective empiricist methodology of self-knowing in the physiology of the senses and in the context of research into eidetic imagery by E. R. Jaensch and Victor Urbantschitsch.
CS
Tento článek se zabývá subjektivním, psychofyziologickým výzkumem tak zvaného subjektivního slyšení hudby prováděného českým lékařem a endokrinologem Stanislavem Vomelou ve 30. letech 20. st. Zkoumá Vomelovy snahy analyzovat vlastní podivuhodné zkušenosti slyšení toho, co nazývá subjektivní hudbou (hudbou, kterou slyší pouze subjekt) a představuje pojem akusmatika, který Vomela zavedl pro studium sluchového vnímání tohoto druhu. Vomelova metodologie je prozkoumána na pozadí Purkyňova chápání metodologie subjektivní empirie ve fyziologii smyslů, a v kontextu výzkumu eidetických jevů E. R. Jaensche a Victora Urbantschitsche.
EN
The article presents issues concerning the legal qualification of a criminal act by the prosecutor, including the public prosecutor, the legal qualification of the fact, and the significance of this procedural act for the defendant’s ability to defend himself effectively. The relationship between the limits of accusation and the limits of examination of a criminal case and the scope of defence were presented. The author discusses the indication of changes in the legal qualification to the suspect or defendant and the court’s authorisation in this respect, with particular emphasis on the regulation provided by Article 399 § 1 of the Code of Criminal Procedure. Doubts about the application of Article 80 of the Code are discussed as well as its influence on the use of the institution of obligatory defence.
PL
Prawidłowe słyszenie warunkuje psychofizyczny rozwój dziecka; umożliwia poprawne nadawanie i rozumienie mowy, czyli satysfakcjonującą komunikację z otoczeniem. Właściwa higiena narządu słuchu, ochrona przed czynnikami atmosferycznymi pośrednio wpływają na stan narządów mowy, a te odpowiedzialne są za emisję głosu, jakość wymawianych dźwięków. W artykule uzasadniono potrzebę dbania i promowania zdrowia przez nauczycieli i uświadamiania jej dzieciom od najwcześniejszych lat edukacji.
EN
Correct hearing determinates a child’s psycho-physical development; it enables correct speech transmission and comprehension’ in other words satisfactory communication with its surroundings. Correct hygiene of the hearing apparatus and protection from atmospheric factors indirectly influence the state of the speech apparatus, and these elements are responsible for voice emission, spoken sound quality. I justify the need of healthcare and its promotion by teachers and Healthcare education for children from the early school years.
EN
The paper refers to the issue of a court’s obligation to notify the parties to a hearing of its continuation. Implementation of a mechanism ensuring that parties to a trial are given a real opportunity to engage in a hearing proves that a given legal system respects the most important rules and proceedings securities. The obligation to notify the parties of the continuation of a hearing should be considered in relation to the proceedings securities of the parties and the principle of the concentration of the process, because these concepts reflect the directions of the major interests that clash in a trial, namely the individual interests (mainly of the parties) and the public interest. Those interests are frequently divergent. The issue of notifying the parties of the continuation of a hearing occurs when there is a break in the process. Pursuant to the existing laws, this happens in connection with the following: suspension of the proceedings, postponement of the hearing, break in the hearing, adjournment of the passing of the judgment and reopening of the hearing. Doubts arise especially in the event when a hearing is being adjourned and a new time and place where it will be continued is announced but not all the parties are present at the time of the announcement of a decision to discontinue the hearing. The paper attempts to analyse some important issues that arise in relation to the above.
PL
Abstrakt: W artykule zwrócono uwagę na kwestię obowiązku zawiadamiania przez sąd stron o kontynuacji rozprawy w świetle tego, że zapewnienie rzeczywistej możliwości udziału stron w rozprawie głównej świadczy o respektowaniu przez dany system prawny najważniejszych zasad i gwarancji procesowych. Obowiązek zawiadamiania stron o kontynuacji rozprawy należy rozpatrywać w świetle gwarancji procesowych stron oraz zasady koncentracji procesu, gdyż pojęcia te odzwierciedlają kierunki najważniejszych interesów, jakie ścierają się w procesie, a mianowicie: interesów indywidualnych (przede wszystkim stron) oraz interesu społecznego. Interesy te są przy tym często rozbieżne. Kwestia zawiadamiania stron o kontynuacji rozprawy aktualizuje się w sytuacji, gdy zachodzi przerwanie ciągłości rozprawy. Na gruncie obowiązującego prawa ma to miejsce w związku z następującymi instytucjami procesowymi: zawieszeniem postępowania, odroczeniem rozprawy, przerwą w rozprawie, odroczeniem wydania wyroku i wznowieniem przewodu sądowego. Wątpliwości pojawiają się zwłaszcza wtedy, gdy przerwanie ciągłości rozprawy następuje z jednoczesnym wskazaniem czasu i miejsca jej kontynuowania, a nie wszystkie strony są obecne w chwili ogłaszania decyzji. W artykule podjęto próbę zanalizowania niektórych istotnych problemów nasuwających się w związku z zawiadamianiem stron o kontynuacji rozprawy na tle poszczególnych wyżej wskazanych instytucji procesowych.
EN
The principle of openness, or transparency, being one of the guiding principles in criminal proceedings, is realised mainly during the first instance hearing. The amendment to the Code of Criminal Procedure of 10 June 2016 introduced two model changes in this respect. The article is devoted to the discussion of these changes. The first one concerns the decision to hear a case in camera. The prosecutor has been granted the right to object to the exclusion of a public hearing, which is binding on the court. This regulation raises constitutional concerns because it undermines the constitutional right to a fair trial. A disclosure should be decided on by an impartial and independent court, acting as an independent state body best placed to resolve conflicting values. The second fundamental change is the establishment of an audiovisual registration of the course of the hearing by representatives of the mass media. The court must allow them to hear the trial whenever they so request. In this respect, the removal of the condition of respect for the important interest of the party involved in the criminal proceedings was analysed and assessed negatively. The extension of the transparency of the main hearing, however, was generally given a positive assessment.
PL
Zasada jawności, jako jedna z naczelnych zasad procesu karnego, jest realizowana przede wszystkim na rozprawie głównej. Ustawa nowelizacyjna do Kodeksu postępowania karnego z 10 czerwca 2016 r. wprowadziła w tym zakresie zmiany modelowe. Artykuł został poświęcony omówieniu tych zmian. Pierwsza z nich dotyczy wyłączenia jawności rozprawy. Ustawodawca przyznał prokuratorowi prawo do wyrażenia sprzeciwu wobec wyłączenia jawności rozprawy, przy czym taki sprzeciw jest wiążący dla sądu. Ta regulacja wzbudza zastrzeżenia o charakterze konstytucyjnym, ponieważ godzi w konstytucyjne prawo do sprawiedliwego rozstrzygnięcia sprawy przez sąd. O wyłączeniu jawności powinien decydować bezstronny i niezależny sąd, jako niezawisły organ państwowy najlepiej predestynowany do rozstrzygania kolidujących wartości. Druga zasadnicza zmiana polega na ustanowieniu jako reguły rejestracji audiowizualnej przebiegu rozprawy przez przedstawicieli środków społecznego przekazu. Sąd ma obowiązek dopuścić ich do rozprawy w każdym przypadku, w którym o to się zwrócą. W tym zakresie krytycznej analizie poddano usunięcie warunku poszanowania ważnego interesu uczestnika postępowania karnego. Zasadniczo poddano natomiast pozytywnej ocenie rozszerzenie zakresu jawności rozprawy głównej.
EN
Summary The thesis analyses the role of senses in Edgar Allan Poe’s short story The Tell-Tale Heart. The narrator suffers from chronic squeamishness of senses – his most sensitive one is hearing. Thus, the text is full of descriptions of varied sounds. Sight is another important sense, which becomes protagonist’s main source of anxiety. An obsession about an old man’s eye leads him to commit a murder. The apprehension of the world by the protagonist is modeled by psyche of its character. As such, the analysis of his sensatory experiences has allowed to construct a picture of his internal life.
PL
Artykuł poświęcono specyfice funkcjonowania i sytuacji rodzinnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu w kontekście badań nad wczesnym okresem rozwojowym, będącym czasem, w którym kładzie się podwaliny pod jego funkcjonowanie w dorosłości. W badaniu uwzględniono wpływ niedosłuchu, oddziaływań rehabilitacyjnych oraz rolę komunikacji i specyfikę relacji środowiskowo-rodzinnych, a także kontekst kulturowy Głuchych rodzin i związek z postrzeganiem przez słyszących i Głuchych rodziców nie(do)słyszącego dziecka. Omówiono też kluczowe kompetencje, jakimi musi dysponować świadomy i rzetelny badacz dzieciństwa osób z uszkodzonym narządem słuchu. Zwrócono uwagę na przygotowanie i realizację badań, omówiono perspektywy badawcze oraz wybrane techniki stosowane w badaniach, których celem jest pełniejsze poznanie okresu dzieciństwa.
EN
The article is devoted to the unique nature of the functioning and situation of the families of hearing impaired children, in the context of early developmental research which lays the foundations for his or her functioning in adulthood. The effects of hearing loss, rehabilitation and communication interactions and the unique environmental relationships are exposed. The cultural context of deafness and its connection with the perception of deaf children by his or her parents was also illustrated, together with the key competences needed by any aware and reliable researcher of the childhood of persons with hearing impairments. The preparation and conducting of research was also taken into consideration. The various research perspectives were shown, as well as chosen research techniques which can be useful in the study of childhood marked by hearing loss.
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.