Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  helpline
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Helplines in Poland as intervention help for children and young people in crisis situations

100%
Bejger H.
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
|
2014
|
issue 1
87-101
EN
Children and young people brought up in dysfunctional families often encounter crisis situations. Non-governmental organizations (referred to as NGOs) try to meet social needs, they launched a number of helplines for children and young people, which provide professional help by way of intervention. The first helpline for children and young people was created in Poland on 1 October 1970, thanks to an initiative of the Polish Society of Mental Hygiene, as well as regional Educational and Vocational Clinic in Warsaw, named the Warsaw Youth Helpline. The most popular ones among children and young people now are helpline from the 116 group, reserved for EU countries. In addition to typical telephone or internet assistance, NGOs are trying to public and solve important problems for children and their families in the form of social campaigns.
2
Publication available in full text mode
Content available

Negatywne implikacje korzystania z pornografii internetowej na przykładzie doświadczeń z telefonu pomocowego

86%
Stradomska M., Nawrocka M.
Journal of Modern Science
|
2022
|
vol. 48
|
issue 1
541-556
PL
Niniejszy artykuł stanowi próbę podsumowania zagrożeń związanych ze zjawiskiem, jakim jest pornografia. Praca ma wymiar teoretyczno-praktyczny. W pierwszej kolejności zostanie przedstawiona część teoretyczna oraz wnioski płynące z przeglądu dostępnej literatury. Następnie zaprezentowane zostaną wybrane przykłady case study zaczerpnięte z praktyki psychologicznej odnoszącej się do działalności w telefonie pomocowym UMCS w Lublinie. Inicjatywa ta miała początek w marcu 2020 w momencie rozpoczęcia pracy zdalnej z powodu koronawirusa. Telefon przeznaczony był głównie dla studentów UMCS. Celem niniejszej pracy jest ukazanie wybranych zagrożeń związanych z korzystaniem ze stron pornograficznych w warunkach upowszechnienia Internetu. W pracy zostanie przedstawiony przykład case study 29-letniej kobiety w aspekcie trudności psychologicznych po wykorzystaniu filmu pornograficznego bez jej zgody. Dodatkowym przykładem będzie kwestia uzależnienia 31-letniego mężczyzny od pornografii oraz zmniejszenie możliwości prokreacyjnych.
EN
This article is an attempt to summarize the risks associated with phenomenon of pornography. The work has a theoretical and practical dimension, because in addition to the theoretical part and a review of the available literature, the aspects related to the presentation of selected examples of case studies from the authors’ psychological practice regarding the activity on the help telephone of Maria Skłodowska-Curie University in Lublin were dealt with. This initiative started in March 2020 when he started working remotely due to the coronavirus. The phone was intended mainly for UMCS students. The aim of this study is to present selected threats related to the use of pornographic websites in the conditions of popularization of the Internet. The paper presents an example of a case study of a 29-year-old woman in the aspect of psychological difficulties after using a pornographic film without her consent. An additional example will be the question of the addiction of a 31-year-old man to pornography and the reduction of reproductive possibilities.
3

Emergency Hotline as a Communication Tool in Times of Crisis

86%
Socha G.
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
|
2018
|
issue 3
35-39
XX
For a couple of decades telephone crisis services called hotlines or helplines have been an important instrument in the process of providing help and assistance to people in distress. The idea of providing psychological help and support over the telephone was born of sincere kindness and sympathy of human heart but with time it evolved towards a standardized scientific discipline based on rules and procedures. The paper outlines the history of telephone crisis services and points to their most important functions in contemporary, globalized world.
4
Publication available in full text mode
Content available

Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży w roku 2020 na podstawie rozmów w 116 111 – telefonie zaufania

58%
Dąbrowska P.
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
|
2021
|
vol. 20
|
issue 2: Ochrona dzieci przed krzywdzeniem w czasie pandemii COVID-19
63-75
PL
W artykule przeanalizowano dane liczbowe pochodzące z 116 111 – telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży zebrane przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę (FDDS) w latach 2019 i 2020. Uzyskane wyniki wskazują na pogorszenie ogólnego stanu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w wyniku pandemii COVID-19 oraz wprowadzanych restrykcji mających na celu ograniczenia jej rozprzestrzeniania się. Pandemia spowodowała u dzieci i nastolatków wzrost częstości stanów lęku, niepokoju, napięcia, stresu i samotności, co przełożyło się na częstsze występowanie myśli i prób samobójczych, a co za tym idzie zwiększyło liczbę interwencji podejmowanych przez pracowników FDDS. Izolacja i zamknięcie ograniczyły dostęp do podstawowej opieki psychologicznej zapewnianej przez placówki edukacyjne, a także wpłynęła na zmianę paradygmatu komunikacyjnego między dziećmi a telefonem zaufania.
EN
The article analyses statistical data gathered by 116 111 Helpline for Children and Youth (116111) by Empowering Children Foundation in 2020. Analyzed data indicate that state of psychiatric health amongst children and youth has deteriorated, which can be attributed to COVID-19 pandemics, as well as restrictions imposed by government to combat its spread. The pandemics has increased states of fear, anxiety, tension, stress and loneliness that translated to higher percent of suicidal thoughts and attempts, which in result increased the number of interventions carried out by employees of Empowering Children Foundation. Isolation and lockdown have limited access to basic psychological healthcare provided by schools. Those factors also changed the paradigm of communication between kids and Helpline.
5
Publication available in full text mode
Content available

Projekt „Nie przegraj” jako przykład zintegrowanych działań profilaktyczno-pomocowych w sytuacjach wykorzystania seksualnego i przemocy wobec dzieci

58%
Kicińska L.
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
|
2015
|
vol. 14
|
issue 2
150-161
PL
W artykule podsumowano projekt „Nie przegraj” realizowany przez Fundację Dzieci Niczyje w partnerstwie z węgierską organizacją Kek Vonal, Komendą Główną Policji oraz Mazowieckim Kuratorium Oświaty. Przybliżono motywacje dzieci do podejmowania zachowań ryzykownych i niebezpiecznych kontaktów online, które prowadziły do doświadczenia przemocy i wykorzystania, a także przedstawiono ich negatywne konsekwencje zgłaszane przez młode osoby.
EN
This article is an abstract of the „Don’t lose” project conducted by Nobody’s Children Foundation in collaboration with a partner organization in Hungary – Kek Vonal, Warsaw Metropolitan Police and the Education Office in Warsaw. The article offers insights into the motivations of children for making risky online contacts that lead to the experience of violence and abuse, and lists their negative consequences as described by young people.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.