Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: hierarchia potrzeb

Sort By:

Limit search:

AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA JAKO PRZEJAW ZASPOKAJANIA POTRZEB SPOŁECZNYCH W POLSCE

100%

Szopa B., Mamcarczyk M.

Polityka Społeczna

2019

vol. 46

issue 11-12(548-549)

15-22

The needs of household members are varied. They cover not only elementary, but also higher-level needs, including social ones. The latter are defi ned as the needs for social coexistence, such as socialization, building external and internal social bonds, physical culture, recreation. The purpose of the article is to show the important role of physical activity in the hierarchy of needs of households in the context of the aging and losing health condition of the Polish society. Therefore, attention was paid to the specifi city of the examined needs and possibilities of satisfying them, emphasizing the role of social infrastructure. The health condition of the society from the perspective of demographic changes and approach to health problems were also presented. The latest CSO household budget surveyswere used, showing expenditure on recreation and culture as well as the results of the latest edition of the EU-SILC 2017 survey, from which information on the state of physical activity in Poland was obtained.

Potrzeby członków gospodarstw domowych są zróżnicowane. Obejmują nie tylko potrzeby elementarne, ale też wyższego rzędu, w tym społeczne. Te drugie są definiowane jako potrzeby dotyczące współżycia społecznego, jak socjalizacja, budowanie zewnętrznych i wewnętrznych więzi społecznych, kultura fizyczna, rekreacja. Celem artykułu jest ukazanie ważnej roli aktywności fizycznej w hierarchii potrzeb gospodarstw domowych w kontekście starzejącego się i tracącego kondycję zdrowotną społeczeństwa polskiego. Zwrócono zatem uwagę na specyfikę badanych potrzeb i możliwości ich zaspokajania, eksponując rolę infrastruktury społecznej. Zaprezentowano też kondycję zdrowotną społeczeństwa z perspektywy zmian demograficznych i podejścia do problemów zdrowotnych. Wykorzystane zostały najnowsze badania budżetów gospodarstw domowych GUS, pokazujące wydatki na rekreację i kulturę oraz wyniki ostatniej edycji badań EU-SILC 2017, z których pozyskano informacje dotyczące stanu aktywności fizycznej w Polsce.

O tym, co w nauczaniu zarządzania równie popularne, co kontrowersyjne

84%

Miroński J.

Marketing i Rynek

2022

issue 8

3-12

The article concerns concepts widely known and used in teaching management, which either did not withstand scientific verification, or are highly controversial or misunderstood and misinterpreted. Three of them, relating to the key areas of management, namely communication, motivation and intercultural management, have been critically assessed. It covers the formula 7-38-55 by A. Mehrabian, the theory of the hierarchy of needs by A. Maslow and the concept of cultural dimensions by G. Hofstede. The article presents the background of the above mentioned concepts, their limitations, errors or inaccuracies. For each of the critically evaluated concepts, alternative concepts have been presented.

Artykuł dotyczy powszechnie znanych i szeroko wykorzystywanych w nauczaniu zarządzania koncepcji, które albo nie wytrzymały weryfikacji naukowej, albo są mocno dyskusyjne bądź źle rozumiane i interpretowane. Trzy z nich, dotyczące kluczowych obszarów zarządzania, a mianowicie komunikacji, motywacji i zarządzania międzykulturowego, zostały poddane krytycznej ocenie. Obejmuje ona formułę 7-38-55 A. Mehrabiana, teorię hierarchii potrzeb A. Maslowa oraz koncepcję wymiarów kultury G. Hofstede. W artykule przedstawiono kulisy powstania wspomnianych koncepcji oraz ich ograniczenia, zawarte w nich błędy lub związane z nimi nieścisłości. W przypadku każdej z poddanych krytycznej analizie koncepcji zaproponowane zostały alternatywne propozycje.

Refine search results

1 Marketing i Rynek

1 Polityka Społeczna

1 2022

1 2019

1 Mamcarczyk M.

1 Miroński J.

1 Szopa B.

Search results

AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA JAKO PRZEJAW ZASPOKAJANIA POTRZEB SPOŁECZNYCH W POLSCE

O tym, co w nauczaniu zarządzania równie popularne, co kontrowersyjne