Search results

1

Etyka zawodowa i przestrzeganie zasad Kodeksu etyki bibliotekarza i pracownika informacji w opinii polskich bibliotekarzy – wyniki badań

100%

Bogdańska B.

Bibliotekarz Lubelski

|

2013

|

issue 56

67-78

EN

This article presents the results of research into the level of familiarity with the Code of Ethics of Librarians and Information Professionals in a group of Polish librarians. The research, in the form of a survey, was conducted from November 2013 to January 2014. It covered a group of 261 librarians ranging from 23 to over 50 years of age in various positions (junior, senior and qualified librarians, curators, senior curators, doctors, personnel of university libraries, and staff and directors of branches of municipal and regional libraries). The results of the research indicate good familiarity with the Code in the surveyed group of librarians, and their appropriate conduct, as far as ethical and moral choices are concerned. Librarians with little work experience particularly stand out against the background of the respondents. Apart from their high level of knowledge of the guidelines of the Code they are also characterised by proactive and ethical attitudes towards readers and colleagues.

RU

В статье представляются результаты исследований касающихся уровня знания Кодекса этики библиотекаря и работника информации в группе польских библиотекарей. Исследования были проведенные в виде анкеты с ноября 2013 г. по январь 2014 г. В исследованиях приняла участие группа 261 библиотекарей в возрасте с 23 по свыше 50 лет, работники разных уровней (младшие, старшие и дипломированные библиотекари, хранители, старшие хранители, кандидаты наук, сотрудники академических библиотек, сотрудники и руководители городских и воеводских отделений). По результатам опроса, проверенная группа хорошо знает Кодекс этики библиотекаря и работника информации и отличается хорошим подходом к этическим и моральным выборам. На фоне респондентов выделяются библиотекари с коротким трудовым стажем. Кроме высокого уровня знаний на тему Кодекса, они отличаются также проактивным и этическим поведением в контакте с читателями и сотрудниками.

PL

W artykule zawarto wyniki badań dotyczących poziomu znajomości Kodeksu etyki bibliotekarza i pracownika informacji przez grupę polskich bibliotekarzy. Badania o charakterze ankietowym przeprowadzono od listopada 2013 do stycznia 2014 r. Została nimi objęta grupa 261 bibliotekarzy w wieku od 23 do ponad 50 lat na różnych stanowiskach służbowych (bibliotekarze młodsi, starsi, dyplomowani, kustosze, starsi kustosze, doktorzy, pracownicy bibliotek uniwersyteckich, pracownicy i kierownicy filii bibliotek miejskich i wojewódzkich). Wyniki badań wskazują na dobrą znajomość Kodeksu wśród badanej grupy bibliotekarzy oraz na ich właściwą postawę w kwestii wyborów etycznych i moralnych. Na tle respondentów wyróżniają się szczególnie bibliotekarze z niewielkim stażem pracy. Oprócz wysokiego poziomu wiedzy na temat wytycznych Kodeksu cechuje ich także proaktywna i etyczna postawa wobec czytelników i współpracowników.

2

Czasopismo Zakładu Narodowego imienia Ossolińskich we Lwowie w XIX wieku

100%

Łazurko L.

Galicja. Studia i materiały

|

2017

|

issue 3: "200 lat Ossolineum"

147-169

EN

This article presents the publishing activity of the Ossolineum in Lviv – a journal which under various names and with breaks was issued from 1828 to 1869: from 1828 to 1830 as „Czasopism naukowy Księgozbioru publicznego imienia Ossolińskich” (Scientific journal of public book collection named by the Ossoliński family), from 1831 to 1834 and also in 1841 as „Czasopismo Naukowe od Zakładu Narodowego imienia Ossolińskich” (Scientific Journal from the Ossolineum), from 1832 to 1844 and from 1847 to 1848 „Biblioteka Naukowego Zakładu imienia Ossolińskich” Library of the Scientific Ossolineum), and in years 1862 –1869 under the name „Biblioteka Ossolińskich” (The Ossoliński Library). The common aim of the activity of the above-mentioned journal was popularization of science and culture in Polish society on the annexed territories.

3

SCIENTIFIC INFORMATION IN POLAND AS A MODEL AND REPRESENTATION OF SCIENCE

72%

Hollender H.

Puls Uczelni

|

2016

|

issue 1

24-27

EN

Science as a corpus of scientific statements is a simplified image; science is a social phenomenon, inseparable from the context, to which scientific information also belongs. It brings us not only the contents of what science holds, but also the image of science, scientific roles, research priorities, and many others. It is not only that institutions, products and routines of scientific information reflect the features of scientific endeavours; they also point to what is important and worth making an effort. They surround the scholar as a “white noise”, distributing a set of values, which are not fully verbalized and which are not openly taught. In earlier decades the dominating motifs were the scientific Weltanschauung and the respect for hierarchies in scientific communities. Currently, in Poland, it is publishing in journals. Institutions of scientific information strengthen and proliferate that model, and a cultural complex has emerged, with articles and their citations as its constitutive features. Theoretically, the system of scientific information is designed to support also empirical research and data collecting. It is obvious, however, that these elements are not only less vulnerable to parameters; they are also not so directly linked to individual success. And just this remains an object of everlasting desire, preserving mental barriers, which keep the scientific endeavour in Poland far from teamwork and social responsibility.

PL

Nauka jako zbiór twierdzeń naukowych to uproszczony obraz; nauka jest zjawiskiem społecznym, nieodłącznym od kontekstu, do którego również należy informacja naukowa. Niesie nam ona nie tylko określone treści wypracowane w trakcie badań naukowych, ale także wizerunek nauki, role naukowe, priorytety badawcze itp. Instytucje, produkty i procedury informacji naukowej nie tylko zatem odzwierciedlają wyniki przedsięwzięć naukowych, ale wskazują również adeptom nauki, co jest ważne i warte wysiłku. Otaczając uczonego niczym „biały szum”, upowszechniają cały zespół wartości, które są słabo zwerbalizowane i nie podlegają świadomemu rozpowszechnianiu. Kiedyś w podejmowaniu przedsięwzięć badawczych chodziło głównie o wchłanianie wartości naukowych i poczucia hierarchii. Obecnie w Polsce jest to publikowanie w czasopismach; instytucje informacji naukowej nastawione są na wzmacnianie i upowszechnianie tego modelu. Uczelniane systemy obsługi badań naukowych premiują publikację artykułów, a w skali kraju wyrósł swoisty kompleks kulturowy z artykułami i ich cytowaniami jako elementami konstytutywnymi. Właściwie nie widać innej miary sukcesu naukowego, choć teoretycznie system informacji naukowej jest zaprojektowany tak, by doceniane były także badania empiryczne i gromadzenie danych. Widać jednak, że te elementy oceny są nie tylko mniej podatne na parametryzację – są także mniej bezpośrednio związane z indywidualnym sukcesem uczonego. On zaś pozostaje wciąż przedmiotem największego pożądania, nadając trwałość barierom mentalnym, które oddalają naukę w Polsce od pracy zespołowej, a nawet od poczucia odpowiedzialności społecznej.

4

Zmiana roli i znaczenia bibliotek oraz informacji naukowej w dobie pandemii koronawirusa SARS-CoV-2

72%

Adamus-Kowalska J.

Journal of Modern Science

|

2022

|

vol. 48

|

issue 1

495-510

PL

Niniejsze badanie miało na celu zarejestrowanie, jak funkcjonowały biblioteki w czasie pandemii oraz pokazanie istotnych zmian ich roli i znaczenia. Ponadto celem pracy było dowiedzenie, że w komunikacji międzyludzkiej biblioteki w tradycyjnym ujęciu, stojące na straży wiedzy i nauki, w zderzeniu z nowoczesnymi technologiami oraz ogromnym przyspieszeniem w zakresie przekazywania dużych ilości informacji, muszą szczególnie dbać o edukację i promowanie właściwych zachowań informacyjnych wśród użytkowników informacji. W badaniu wykorzystano przede wszystkim metodę obserwacji oraz analizy dostępnych danych statystycznych, źródeł literaturowych oraz dokumentów prawnych, wytycznych i instrukcji oraz dokumentów normatywnych przyjętych na czas pandemii. Wszystkie zmiany w zakresie funkcjonowania bibliotek w tym czasie opisywane były na stronach internetowych bibliotek w Polsce i na świecie oraz w publikacjach naukowych. Wskazano na zmianę roli i znaczenia bibliotek oraz informacji naukowej w dobie pandemii. Zdiagnozowano słabe strony w pracy zdalnej bibliotek, podano przykłady dobrych praktyk i zaleceń oraz sposoby na radzenie sobie z podobnymi przeciwnościami. Zidentyfikowano także zmiany w świecie informacji, w tym zjawisko infodemii. Zweryfikowano metody pracy w stanie zagrożenia epidemicznego i pokazano, jakie nowe zadania i role może pełnić biblioteka. Przeanalizowano różne obszary funkcjonowania bibliotek oraz informacji naukowej w czasie pandemii. W wyniku przeprowadzonych badań dowiedziono, że zadania i funkcje bibliotek uległy dużym zmianom. Większe znaczenie w funkcjonowaniu bibliotek przypisano ich cyfryzacji. Zwiększyło się także wykorzystanie narzędzi elektronicznej w pracy bibliotekarzy oraz w komunikacji z użytkownikami. W tym trudnym dla czytelnika czasie biblioteki musiały wejść w kontakt z nim już nie wyłącznie jako użytkownikiem biblioteki, ale także zagubionym w chaosie informacyjnym i ogarniętym infodemią użytkownikiem mediów społecznościowych. Coraz doskonalsze technologie informacyjno-komunikacyjne pozwoliły na wykorzystanie wielu metod pracy zdalnej i obsługi użytkownika w sytuacji zagrożenia wirusem. Nastąpiła zmiana roli i znaczenia bibliotek i informacja naukowej.

EN

This study aims to maintain an overview of the functioning of libraries during a pandemic. and show significant changes in their role and importance. In addition, the aim of the work was to prove that in the traditional approach to interpersonal communication, libraries guarding knowledge and science, in the collision with modern technologies and a huge acceleration in the transmission of large amounts of information, must especially care for education and promote appropriate information behaviors among information users. The study mainly used the method of observation and analysis of available statistical data, literature sources and legal documents, guidelines and instructions as well as normative documents adopted during the pandemic. All changes in the functioning of libraries at that time were described on the websites of libraries in Poland and around the world and in scientific publications. Results: There was presented changes in the role and importance of libraries and scientific information in the pandemic era. Weaknesses were diagnosed in remote work of libraries, examples of good practices and recommendations were given, as well as ways of dealing with similar adversities in the world of libraries. Changes in the world of information have also been identified, including the phenomenon of infodemic. The methods of working in an epidemic emergency were verified and it was shown what new tasks and roles the library can play. Different areas of library functioning and scientific information during a pandemic were analyzed. As a result of the conducted research, it has been proved that the tasks and functions of libraries have changed significantly. More importance in the functioning of libraries was assigned to their digitization. The use of electronic tools in the work of librarians and in communication with users has also increased. Libraries had to come into contact with the reader, not only as a user of the library, but also a user of social media lost in the information chaos and overwhelmed with infodemic, at this difficult time for him. More and more perfect information and communication technologies have made it possible to use many methods of remote work and user service in the event of a virus threat. There has been a shift in the role and importance of libraries and scientific information as a result of the pandemic.

5

Funkcja edukacyjna biblioteki uczelnianej na przykładzie Biblioteki Politechniki Lubelskiej

72%

Matczuk E.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

2016

|

vol. 106

83-88

EN

The article presents the training offer of Lublin University of Technology Library in the field of information literacy education. It also identifies the role of academic libraries in supporting information literacy at every stage of life through the discussion of services targeted at different users.

6

Oddział Informacji Naukowej

72%

Laskowska B.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1971

|

vol. 23

115-119

EN

-

7

Informacja i dokumentacja w naukach teologicznych

72%

Gąsowska K., Klauza K.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1988

|

vol. 56

157-162

EN

-

8

25 lat komputeryzacji bibliotek kościelnych w Polsce – dorobek federacji FIDES

72%

Witczak J.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

2016

|

vol. 106

333-342

EN

This article outlines the origins of the Federation of Church Libraries FIDES with particular emphasis on the purpose for which it was created, i.e. the computerization of libraries and bibliographic information. Then the work presents the implementation of the main objective of the federation within 25 years of its existence. Finally, it focuses on the current state of work on the computerization of church library catalogues in Poland.

9

Oddział Informacji Naukowej w Bibliotece Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego: przeszło pół wieku doświadczeń

72%

Zmitrowicz M.

Biblioteka i Edukacja

|

2021

|

issue 19

131-143

EN

The article was inspired by the celebration of the 50th anniversary of Kazimierz Wielki University in 2019. For more than half a century, librarians from the Department of Information Science in Kazimierz Wielki University Library have supported their users in accessing valuable publications. The librarians also conduct various educational activities, document the academic achievements of the University staff, and shape a positive image of the library in its environment.

PL

Inspiracją do napisania artykułu było obchodzone w 2019 r. 50-lecie bydgoskiej Uczelni. Od przeszło pół wieku bibliotekarze Oddziału Informacji Naukowej Biblioteki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego wspierają swoich użytkowników w docieraniu do wartościowych publikacji, prowadzą działalność edukacyjną, dokumentują dorobek naukowy pracowników Uczelni i kształtują pozytywny wizerunek biblioteki w jej otoczeniu.

10

O zarządzaniu informacją w nauce po raz piąty

72%

Karwowski M.

Toruńskie Studia Bibliologiczne

|

2015

|

vol. 8

|

issue 1(14)

172-181

PL

W dniach 27–28 listopada 2014 r. w Katowicach odbyła się piąta Ogólnopolska Konferencja Naukowa pt. Zarządzanie informacją w nauce zorganizowana wspólnie przez Polskie Towarzystwo Informacji Naukowej, Zakład Bibliografii i Informacji Naukowej Instytutu Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Śląskiego i Zakład Zarządzania Informacją Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego. Wygłoszono 37 referatów naukowych koncentrujących się na różnorodnych aspektach informatologii.

EN

On 27–28 November 2014 in Katowice took place The Fifth National Conference on Information Management in Science, jointly organized by the Polish Society of Information Science and Institutes of Information and Library Science Silesian and Jagiellonian University. The participants presented 37 research papers focusing on various aspects of information science.

11

Materiały do stanu zbiorów starych druków w Polsce

58%

Szymański K. K.

Roczniki Biblioteczne

|

2019

|

vol. 63

141-223

PL

Potrzeba stworzenia informatora o zbiorach starych druków w Polsce. Cele i założenia metodologiczne opracowania. Wykaz instytucji zawierających stare druki z podaniem stanu zbiorów i literatury przedmiotu.

EN

One of the planned tasks of the Provenance Working Group (coordinated by the Ossoliński National Institute) for 2018 was to compile a list of libraries with early printed books in their collections. The main objective was to disseminate information about institutions having books printed in the fifteenth–eighteenth centuries in their collections, which in turn would provide scholars studying early printed books in Poland with an insight into the current situation. Common access to the current and, as far as possible, complete data about these collections remains a proposal of librarians from the previous century that is yet to be implemented. The compilation presented here, based largely on public domain data as well as data from printed publications, is an expanded version of the compilation mentioned above. In its present form the material contains a table featuring information about over 369 institutions with early printed books in their holdings in Poland, located in over 163 towns and cities. They include the biggest collections as well as smaller holdings of academic and public libraries or libraries of church institutions, museums and archives all over the country. For most of these sites it has been possible to find, in addition to their current addresses, more or less basic data about their collections of early printed books. Another objective of the present publication — in addition to presenting information about the location and size of the collections — is to examine the condition and quality of information about them. There is still a lot to be done in this respect. Therefore, it is to be hoped that the material presented here will become an inspiration for a verification of the data collected in it as well as a discussion about a common methodology for creating a comprehensive and as complete as possible guide to early printed books in Poland.

12

Moje związki z informacją naukową

58%

Sordylowa B.

Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej

|

2015

|

vol. 65

99-112

EN

This partly academic, partly memorial essay consists of three sections. The first of these presents some basic terms of Information Science, the second one concerns the author’s professional and research work in the Jagiellonian Library and in the Library of the Polish Academy of Sciences in Warsaw, and the third one concerns the author’s academic research in the field of Information Science, both in the theoretical as well as in the practical meaning. The author underlines that Information Science is closely connected with Library Science and Librarianship.

PL

Szkic naukowo-wspomnieniowy autorki składa się z trzech części: 1) przedstawienia podstawowych pojęć informacji naukowej i krótkiego rysu historycznego działalności informacyjnej; 2) przebiegu pracy zawodowej i naukowej autorki w Bibliotece Jagiellońskiej i Bibliotece Polskiej Akademii Nauk w Warszawie; 3) zaprezentowania pracy badawczej w zakresie informacji naukowej jako dziedziny wiedzy i działalności praktycznej. Autorka prezentuje pogląd, który upowszechnia w swych publikacjach, o ścisłych związkach informacji naukowej z bibliotekoznawstwem i bibliotekarstwem.

13

A platform for quality management in research institutes (part II)

58%

Klembalska A.

Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych

|

2016

|

issue 3(21)

19-42

EN

Recent years have particularly strong influence on changing outdated structures and management models in research institutes. Modern research institutes are scientific - research institutions with a market profile - nearly 80% of the funding comes from cooperation with enterprises and research contract activities and services. Research institutes are basic science sector oriented towards cooperation with the economy, applied and innovation research. In order to maintain the existing and establish the new cooperation a high level of quality of operations should be particularly maintain, improve and exhibit. Facing the implementation of more and more advanced research projects, operations requiring rapid response to change, risk analysis, assessed annually by the Ministry of Science and Higher Education - it seems to be appropriate to use the instruments supporting quality assessment. In the proposed triaspects terms, the following scope of activity are emphasized: implemented quality management systems, the area of scientific information and the sphere of cooperation with the customer. The article is a continuation of topics of the first part - the development of issues related to the responsibilities of each Section of proposed Quality Management Platform in research institutes.

PL

Ostatnie lata szczególnie mocno wymuszają zmianę starych struktur i modeli zarządzania w instytutach badawczych. Współczesne instytuty badawcze to jednostki naukowe o charakterze rynkowym - blisko 80% środków pochodzi z przedsiębiorstw i kontraktowej działalności badawczej oraz usługowej. Są podstawowym sektorem nauki ukierunkowanym na współpracę z gospodarką, badania aplikacyjne i innowacyjne. W celu utrzymania dotychczasowej i nawiązania nowej współpracy, należy szczególnie utrzymywać, poprawiać i eksponować wysoki poziom jakości prowadzonej działalności. W obliczu realizacji coraz bardziej zaawansowanych projektów badawczych, prowadzenia działalności wymagającej szybkiego reagowania na zmiany, analizy ryzyka, ocenianej corocznie przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego – wskazanym wydaje się zastosowanie instrumentarium wspomagającego ocenę jakości. W proponowanym trójaspektowym ujęciu, akcentowane jest następujący zakres działalności: wdrożone systemy zarządzania jakością, obszar informacji naukowej oraz sfera współpracy z klientem. Artykuł stanowi kontynuację tematyki poruszonej w pierwszej części – rozwinięcie zagadnień związanych z zakresem odpowiedzialności poszczególnych Sekcji zaproponowanej Platformy Zarządzania Jakością w instytutach badawczych.

14

Bibliotekarstwo i informacja naukowa – pomiędzy unicestwieniem a profesjonalizacją

58%

Hollender H.

Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej

|

2020

|

issue 1(13)

215-225

EN

The article attempts to assess what has happened in Poland in recent years with the profession of a librarian. The profession was used for ever new tasks and appeared in various new configurations, but it had no luck with general social processes: it was wasted in the inept Polish legislative process, escaped the attention of the elite, and its emerging canon of knowledge was absorbed and dominated by institutional science, of which neither social resonance, nor practical applications, nor consistency of concepts and practices emerged. In fact, it functions at the meeting point of high and low culture, and in servicing science and the research process. Several general concepts have been proposed to indicate its integrity and perspective.

PL

W artykule została podjęta próba oceny, co stało się w ostatnich latach w Polsce z zawodem bibliotekarza. Wykorzystywany do coraz nowych zadań i pojawiający się w coraz to nowych konfiguracjach, nie miał jednak szczęścia do ogólnych procesów społecznych: marnował się w nieudolnym polskim procesie legislacyjnym, uchodził uwadze elit, a jego powstający kanon wiedzy został wchłonięty i zdominowany przez naukę instytucjonalną, z czego nie wynikł ani rezonans społeczny, ani zastosowania praktyczne, ani spójność pojęć i praktyk. Funkcjonuje dobrze na pozornie niszowych, a w rzeczywistości rozległych polach na styku kultury wysokiej i niskiej oraz w obsłudze nauki i procesu badawczego. Zaproponowano kilka ogólnych pojęć, mających wskazywać na jego integralność i perspektywy.

15

Z informacji naukowej — rossica i sovietica w bibliografii piśmiennictwa polskiego. Bibliograficzna baza danych za lata 1862–2015

44%

Wojan K.

Studia Rossica Gedanensia

|

2015

|

issue 2

397–430

EN

The following article contains the bibliography of Polish literature focusing on Russian issues (Rossica), as well as on socio-historical Soviet issues (Sovietica) correlated with them. The presented register considers 349 bibliographic units altogether, all of which were printed in the years 1862–2015. It has been divided into two parts. The first part consists of a list of 22 lexical-bibliographical dictionaries in the field of Russian studies, the second part consists of a list of 327 bibliographic and biobibliographic works. The presented lists of bibliographic materials constitute an attempt to fill in the existing gaps in the field of Polish bibliographic lexicography. The Author’s intention is also to make an attempt to provide a bibliographic summary of the history of the research of Polish-Russian relations in different areas of knowledge, which has a tradition of over one hundred and fifty years. The study is of an interdisciplinary nature. The created bibliographic database is to serve as a useful compendium for the Russian studies.

PL

Niniejszy artykuł zawiera bibliografię bibliografii piśmiennictwa polskiego, którego obiekt zainteresowania stanowią rossica, a także skorelowane z nimi społeczno-historycznie sovietica. Prezentowany rejestr bibliografii uwzględnia łącznie 349 pozycji bibliograficznych, które ukazały się w latach 1862–2015. Został on podzielony na dwie części. Na część I składa się wykaz 22 słowników leksykalno-bibliograficznych z zakresu rusycystyki, część II tworzy spis 327 pozycji bibliografii i biobibliografii. Przedstawione wykazy materiałów bibliograficznych stanowią próbę wypełnienia luki w polsko-rosyjskim dziale leksykografii bibliograficznej. Zamierzeniem autorki jest również próba dokonania bibliograficznego podsumowania półtorawiekowej historii badań relacji polsko-rosyjskich w różnych obszarach wiedzy. Badania mają charakter interdyscyplinarny. Stworzona bibliograficzna baza danych z założenia ma pełnić rolę przydatnego kompendium w rusycystycznej informacji naukowej.

Refine search results

Etyka zawodowa i przestrzeganie zasad Kodeksu etyki bibliotekarza i pracownika informacji w opinii polskich bibliotekarzy – wyniki badań

Czasopismo Zakładu Narodowego imienia Ossolińskich we Lwowie w XIX wieku

SCIENTIFIC INFORMATION IN POLAND AS A MODEL AND REPRESENTATION OF SCIENCE

Zmiana roli i znaczenia bibliotek oraz informacji naukowej w dobie pandemii koronawirusa SARS-CoV-2

Funkcja edukacyjna biblioteki uczelnianej na przykładzie Biblioteki Politechniki Lubelskiej

Oddział Informacji Naukowej

Informacja i dokumentacja w naukach teologicznych

25 lat komputeryzacji bibliotek kościelnych w Polsce – dorobek federacji FIDES

Oddział Informacji Naukowej w Bibliotece Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego: przeszło pół wieku doświadczeń

O zarządzaniu informacją w nauce po raz piąty

Materiały do stanu zbiorów starych druków w Polsce

Moje związki z informacją naukową

A platform for quality management in research institutes (part II)

Bibliotekarstwo i informacja naukowa – pomiędzy unicestwieniem a profesjonalizacją

Z informacji naukowej — rossica i sovietica w bibliografii piśmiennictwa polskiego. Bibliograficzna baza danych za lata 1862–2015