Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: information and comunication technology

Sort By:

Limit search:

Zvyšovanie kvality vyučovacieho procesu pomocou interaktívnych elektronických úloh

100%

STADTRUCKER R., ĎURIš M.

Edukacja-Technika-Informatyka

2014

vol. 5

issue 2

129-133

V príspevku sa autori venujú možnostiam využívania informačných a komunikačných technológií v procese preverovania vedomostí žiakov a ich hodnotenia vo vyučovaní. Elektronické hodnotenie je realizované pomocou interaktívnych elektronických úloh, ktoré sú zamerané na riešenie aplikačných a problémových úloh.

This work is focused on the possibilities of the use of information and communication technologies in the process of pupils´ knowledge testing and assessment in teaching. E-assessment is implemented using interactive electronic tasks, which are aimed at addressing the problem and application tasks.

Formatívne hodnotenie žiakov s využitím informačných a komunikačných technológií

100%

STADTRUCKER R., ĎURIŠ M.

Edukacja-Technika-Informatyka

2015

vol. 6

issue 3

158-163

V príspevku sa autori venujú možnostiam implementácie súboru elektronických úloh do vyučovacieho procesu s uplatňovaním formatívneho hodnotenia žiakov. V článku sú uvádzané príklady elektronických úloh, ktoré budú overované v rámci realizácie pedagogického experimentu v základných školách.

This work is focused on the possibilities of the implementation of the electronic tasks set into the learning process with application pupils’ formative as163 sessment. The article cited examples of electronic tasks, which will be verified by pedagogical experiment at elementary schools.

Refine search results

2 Edukacja-Technika-Informatyka

1 2015

1 2014

2 STADTRUCKER R.

1 ĎURIŠ M.

1 ĎURIš M.

Search results

Zvyšovanie kvality vyučovacieho procesu pomocou interaktívnych elektronických úloh

Formatívne hodnotenie žiakov s využitím informačných a komunikačných technológií