Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  kategorie semantyczne
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1

Kategorie znaczeniowe haseł funkcyjnych w Wielkim słowniku języka polskiego PAN

100%
Magdalena Ż.
Język Polski
|
2022
|
vol. 102
|
issue 2
95-107
PL
Wyrażenia funkcyjne od wielu lat są w Polsce przedmiotem szczegółowych analiz językoznawczych. Jednak klasyfikacja semantyczna całej klasy wyrażeń nie była podejmowana przez długi czas. W WSJP PAN po raz pierwszy w słowniku ogólnym zastosowano kwalifikację znaczeniową wszystkich wyrażeń funkcyjnych. Artykuł opisuje koncepcję opisu semantycznego wyrażeń funkcyjnych w WSJP PAN w zestawieniu z klasyfikacją tematyczną wyrażeń. Hasła słownikowe zostały przeanalizowane ręcznie w celu odtworzenia klas znaczeniowych przypisanych poszczególnym wyrażeniom funkcyjnym wraz z ich podziałem na klasy gramatyczne. Autor formułuje również propozycje udoskonalenia zastosowanego w WSJP PAN podziału znaczeniowego wyrażeń funkcyjnych oraz wskazuje na jego praktyczne zastosowania.
EN
Function words have been a widely discussed topic in linguistics in Poland for many years. However, the semantic classification of the whole class of these expressions was a long-neglected issue. In WSJP PAN, for the first time, the semantic qualification of all function words was used. The article examines the concept of semantic description of function words in WSJP PAN in comparison to thematic classification. The dictionary entries were manually parsed to identify the semantic classes of the function words and their grammatical diversities. The author also formulates suggestions for improving the applied semantic division of function words and points out its practical applications. function words,
2
Publication available in full text mode
Content available

The Master as a Historical, Cultural and Pedagogical Category: An Introduction

94%
Kola A. M.
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
|
2019
|
vol. 8
|
issue 1
43-69
PL
Mistrz jako pewna kategoria semantyczna istnieje we wszystkich kulturach i w każdym momencie dziejowym świata. Jego zadania i rola w społeczeństwie zmieniają się, lecz mimo to mistrzowie trwają i wspierają rozwój nauki, sztuki, edukacji czy też systemów moralnych. Powoduje to, że pojawiają się liczne konteksty, które odkrywają konkretne aspekty i cechy mistrzostwa, relacji „mistrz – uczeń”, a także pojęć pokrewnych np. szkół naukowych czy autorytetu w nauce. Niniejszy tekst ma je unaocznić i zabrać czytelników na literacko-naukową wycieczkę po kulturach, wiekach, instytucjach, które pozwalają lepiej zrozumieć, na czym polega fenomen mistrzostwa czy relacji mistrz – uczeń.  
EN
The Master is a semantic category which exists in every culture and in every historical moment in the world. The tasks and the role of the master in society are changing, but nevertheless, masters continue to support the development of science, art, education or moral systems. There are many different contexts for this category that reveal specific aspects of being the master, as well as the value of the relation between a master and a student. The aim of this text is to characterize them and take readers on a literary and scientific journey through different cultures, past centuries, and social institutions that will help us to better understand the phenomenon of the master(s).  
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.