Search results

1

Liternet i liternauci – sieć jako przestrzeń literatury

100%

Kapralska Ł.

Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy

|

2018

|

issue 2(27)

153-163

PL

Artykuł niniejszy dotyczy obecności literatury w pajęczynie stron www. Autorka traktuje literaturę i poezję jako immanentną część kultury wysokiej, a Internet jako narzędzie i przestrzeń społeczną funkcjonalne wobec niej. W artykule zostaną przedstawione relacje pomiędzy szeroko rozumianą literaturą piękną i Siecią, tak jako nowym miejscem jej tworzenia i odbioru, jak i przestrzenią nowych relacji autor – czytelnik. Autorka zastanowi się nad kilkoma fenomenami dotyczącymi literatury w Sieci – blogami i portalami poświęconymi literaturze, platformami do kontaktów autor – czytelnik, dyskusjami literackimi, poezją w Sieci czy interaktywnością procesu tworzenia, widoczną choćby w istnieniu zjawiska wreaderów (writer & reader). Wydawnictwa i dystrybutorzy książek zapraszają swoich czytelników i klientów do pisania recenzji przeczytanych utworów, odżegnując się od zawodowych krytyków. Z kolei oddolna aktywność literacka i poetycka w Sieci (o grafomańskim niekiedy charakterze) stanowi fenomen, kłopotliwy dla krytyków, ale zgodny z duchem czasu i logiką Internetu WEB 2.0, gdzie kwitnie kult amatora.

EN

The aim of this paper is to describe some forms of the presence of literature on the Internet. This phenomenon is regarded as part of high culture. The Internet is a useful tool for its promotion as well as a social space, where the culture based on words and text is constantly created. Some phenomena, such as blogs, literary websites or forums for novel lovers, exist on the Internet and have an interactive character. WEB 2.0, based on interactivity and user- generated content, creates new relations between readers and writers, publishing houses, professional and self-made critics. It is a place where, according to the ideology of WEB 2.0, we can all meet, read and write". The cult of the amateur prevails there because, having these opportunities, everyone has a chance to be a writer on the Internet.

2

MAGIA LITERATURY I TEATRU – ZAPOMNIANE POJĘCIA W TERAPII I WSPIERANIU DZIECKA ZDROWEGO I DOTKNIĘTEGO CHOROBĄ

100%

Szewczyk-Kowalewska I.

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

|

2017

|

issue 15

113-124

PL

Niniejszy artykuł poświęcony jest roli, jaką literatura i teatr odgrywają w edukacji elementarnej. Dynamika zmian zachodzących w systemach oświaty oraz zróżnicowanie postulatów kierowanych pod adresem współczesnej edukacji sprawiają, iż przywołane w tytule zagadnienia podlegają często marginalizacji – zauważalnej zarówno w sferze planowania pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli, jak i w obszarze praktyki edukacyjnej, jaką realizuje szkoła. Niniejsze opracowanie, przywołując najważniejsze procesy zachodzące w życiu dziecka, służy zwróceniu uwagi na dydaktyczny, poznawczy i wychowawczy, ale także terapeutyczny i wspierający potencjał literatury i teatru oraz możliwości jego wykorzystania w edukacji elementarnej dziecka zdrowego i dotkniętego chorobą.

EN

This article is devoted to the role and the meaning of literature and theatre in elementary education. The dynamics of changes in education systems and demands directed at contemporary education make the issues referred to in the title marginalized, which is noticeable in the planning of the teachers’ methodology, as well as in the area of educational practice implemented at school. This study, citing the most important processes occurring in a child’s life, pays attention to the educational and cognitive, but also therapeutic and supportive, potential of the literature and theatre and the possibilities of their usage in elementary education of the healthy and illness-affected child.

3

Śmierć zwierzęcia w powieści „Timbuktu" Paula Austera

100%

Rydz P.

Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies

|

2019

|

issue 5

287-308

PL

Tematem artykułu jest problematyka ludzkiej/nie-ludzkiej śmierci, zwierzęcej żałoby, mimetycznego pragnienia oraz popędu śmierci w powieści Paula Austera, Timbuktu. Na szczególną uwagę zasługuje relacja między (człowiekiem) Willy’m G. Christmasem a Gnatem (psem), przedstawiona w kontekście koncepcji gatunków stowarzyszonych Donny Haraway. Losy Gnata po śmierci Willy’ego ukazują odmienne propozycje stosunków międzygatunkowych: od opieki nad psem bezpańskim po jego adopcję oraz wtłoczenie w schemat zwierzęcia edypalnego. Samobójcza śmierć głównego nie-ludzkiego bohatera może być odczytywana jako pragnienie ponownego spotkania z Willy’m w zaświatach (Timbuktu), wyraz tęsknoty za utraconym przyjacielem, akt-powtórzenie (ludzkiej) śmierci Willy’ego, ale też świadomy wybór psa.

EN

The subject of the article is the issue of human/non-human death, animal mourning, mimetic desire and death drive in the novel by Paul Auster, Timbuktu. Particularly noteworthy is the relationship between Willy G. Christmas (a man) and Mr. Bones (a dog), presented in the context of Donna Haraway’s concept of companion species. The fate of Mr. Bones after Willy’s death reveals different kinds of interspecies relationships: from taking care of a stray dog to its adoption and changing it into an oedipal animal. The suicidal death of the main non-human character can be perceived as a desire to meet Willy again in the underworld (Timbuktu) an expression of longing for a lost friend, and the act of repetition of Willy’s (human) death, but also as a conscious choice of the dog.

4

An Integrated Approach to Teaching Literature in Higher Education for Translation Studies Trainees

71%

Bednárová-Gibová K.

Language. Culture. Politics. International Journal

|

2019

|

vol. 1

7-17

Refine search results

1 Language. Culture. Politics. International Journal

1 Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy

1 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

1 Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies

2 2019

1 2018

1 2017

1 Bednárová-Gibová K.

1 Kapralska Ł.

1 Rydz P.

1 Szewczyk-Kowalewska I.

Liternet i liternauci – sieć jako przestrzeń literatury

MAGIA LITERATURY I TEATRU – ZAPOMNIANE POJĘCIA W TERAPII I WSPIERANIU DZIECKA ZDROWEGO I DOTKNIĘTEGO CHOROBĄ

Śmierć zwierzęcia w powieści „Timbuktu" Paula Austera

An Integrated Approach to Teaching Literature in Higher Education for Translation Studies Trainees