Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 tekst i dyskurs - text und diskurs

Years help

  1. 1 2017

Authors help

  1. 1 Woźniak B.

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  multomodalność
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Persuasion 2.0: Überlegungen zur multimodalen Persuasionskonstitution in Videoblogs

100%
Woźniak B.
tekst i dyskurs - text und diskurs
|
2017
|
issue 10
189-215
PL
Web 2.0 diametralnie zmieniło komunikację w społeczeństwie. Zmieniły się również nawyki korzystania z mediów. Rosnącą popularnością cieszą się rozwijające się platformy internetowe, jak np. YouTube, które zachęcają użytkowników do publikowania własnych treści. Znaczna liczba filmików udostępnionych na tej platformie to videoblogi. Youtuberzy słyną z tego, że opowiadają o własnych nastawieniach, ocenach oraz doświadczeniach, w związku z czym postrzegani są za wysoce subiektywnych. Dzięki swojemu potencjałowi ilościowemu (praktycznie nieograniczona możliwość ekspansji) oraz jakościowemu (transparentna, niehierarchiczna komunikacja), videoblogi urosły do rangi komunikacyjnego (jak również ekonomicznego) instrumentu opiniotwórczego. Przedsiębiorstwa oczywiście szybko dostrzegły możliwość wykorzystania videoblogerów w celach promocyjnych. W niniejszym artykule zidentyfikowane oraz poddane multimodalnej analizie zostały strategie perswazji, którymi posługują się videoblogerzy w filmikach, w których rekomendują swoim widzom nabyte produkty.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.