Search results

1

Preferencje muzyczne i dobór repertuaru w muzykoterapii

100%

Panasiuk B.

Zamojskie Studia i Materiały – Seria Pedagogika

|

2013

|

vol. 15

31-42

PL

Muzykoterapia powinna przebiegać w warunkach dobrej znajomości preferencji muzycznych osoby poddanej terapii. Poprzez niewłaściwy dobór muzyki, słuchacz nieprzygotowany do percepcji dzieła muzycznego, nierozumiejący go, nie preferujący rodzaju i gatunku eksponowanej muzyki, może zastać wprowadzony w stan znudzenia a nawet irytacji. W artykule przedstawiono przedmiot muzykoterapii, uwagi na temat preferencji muzycznych młodzieży oraz propozycje skutecznego wykorzystania literatury muzycznej w percepcji muzyki.

EN

Music therapy should be conducted in the conditions of good knowledge of the musical preferences of the person undergoing such a therapy. By an inadequate selection of music, the listener who is not prepared for the perception of a particular music piece, may not understand it, or may not like the kind and genre of music he or she is exposed to, and may be put in the state of boredom or even irritation. The article presents the idea of music therapy and includes notes on the musical preferences of young people and suggestions for the effective usage of music literature in the perception of music.

2

Preferencje muzyczne w dobie popularności strumieniowego słuchania muzyki

100%

Parus-Jankowska M., Nożyński S.

Studia Humanistyczne AGH

|

2020

|

vol. 19

|

issue 1

71-84

EN

The authors wonder how, in a situation of increasing use and access to streaming services, music preference research works. Today, when every listener leaves very detailed information about themselves - only using new forms of music distribution - it may not be necessary to study preferences. On the other hand, such research can answer the question "why" the consumer listens to a particular music, which will be a qualitative indication, more precise than the map created by the algorithm. By streaming, the user creates his or her own profile, often unconsciously, and the omnipotent algorithms transform it into appropriate music suggestions. They do this in a "diplomatic" way, making the listener feel like making autonomous choices. It is therefore worthwhile to look at the operation of the algorithms and the risks they pose.

PL

Autorzy zastanawiają się, jak w sytuacji coraz powszechniejszego użytkowania i dostępu do usług strumieniowych, sprawdzają się badania preferencji muzycznych. Dzisiaj, kiedy każdy słuchacz pozostawia bardzo szczegółowe informacje o sobie – tylko korzystając z nowych form dystrybucji muzyki – być może badania preferencji nie są konieczne. Z drugiej strony jednak, tego rodzaju badania mogą odpowiedzieć na pytanie „dlaczego” słucha się konkretnej muzyki, co stanowić będzie jakościowe wskazanie, bardziej precyzyjne niż mapa stworzona przez algorytm. Słuchając strumieniowo, użytkownik tworzy swój własny profil, często nieświadomie, a wszechmocne algorytmy przekształcają go w odpowiednie sugestie muzyczne. Robią to w sposób „dyplomatyczny”, dzięki czemu słuchacz ma poczucie dokonywania autonomicznych wyborów. Warto zatem przyjrzeć się działaniu algorytmów i zagrożeniom jakie ze sobą niosą.

3

PREFERENCJE MUZYCZNE MŁODZIEŻY PŁOCKICH SZKÓŁ ŚREDNICH W KONTEKŚCIE EDUKACYJNYM

100%

Kołodziejski M.

Ars inter Culturas

|

2017

|

issue 6

215-238

EN

This article presents the survey research on the musical preferences of secondary schools youth of the city – Płock. The purpose if the research was to discover the musical preferences of Płock secondary schools youth considering the type of the school they are attending, sex, additional musical activity, personal traits and their school grades.

4

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ ЖИЗНЕННОГО МИРА МОЛОДЕЖИ

80%

Surina I.

Ars inter Culturas

|

2017

|

issue 6

239-250

EN

The article discusses the problem of youth’s musical preferences and shaping their musical taste as a part of the lifeworld. Using the definition of lifeworld and musical socialization, the article demonstrates that the lifeworld of youth performs compensatory and stabilizing functions and also alleviates their behavior. It is mainly these functions make that social reality become their “own world”. In the lifeworld, the musical preferences of young people are very important, and quite often turn out to be a means of communication. It should be noted that the music does not only affect the shaping of the lifeworld of young people, thus allowing them to be identified but, above all, separates the “youth world” from the “adult world”. Musical styles begin to serve as a kind of social language, being the stratification criterion for youth subcultures. Musical preferences as part of the process of youth socialization are one of the main manifestations of limiting the living space of young people.

Refine search results

2 Ars inter Culturas

1 Studia Humanistyczne AGH

1 Zamojskie Studia i Materiały – Seria Pedagogika

1 2020

2 2017

1 2013

1 Kołodziejski M.

1 Nożyński S.

1 Panasiuk B.

1 Parus-Jankowska M.

1 Surina I.

Preferencje muzyczne i dobór repertuaru w muzykoterapii

Preferencje muzyczne w dobie popularności strumieniowego słuchania muzyki

PREFERENCJE MUZYCZNE MŁODZIEŻY PŁOCKICH SZKÓŁ ŚREDNICH W KONTEKŚCIE EDUKACYJNYM

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ ЖИЗНЕННОГО МИРА МОЛОДЕЖИ