Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  orientacja unikowa
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

IMPACT OF MOTIVATIONAL ORIENTATION ON STUDENTS’ SCHOOL ACHIEVEMENTS

100%
Ogrodnik J.
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
|
2018
|
issue 17
216-225
EN
This study investigated the relationship between the motivational orientation of secondary school graduates and their educational achievements. 615 pupils form six Silesian schools participated in the study. To assess goal orientations self-adopted Nicholls’ Motivational Orientation Scale was used. The results suggest that most pupils receive high and very high marks, which are related to their goal orientations. Task and ego orientations seem to be most conducive to obtain higher marks, while avoidance orientation is related to lower educational outcomes.
PL
Przedmiotem badań uczyniono osiągnięcia szkolne maturzystów oraz ich związek z orientacją motywacyjną. Badania przeprowadzono w grupie 615 uczniów z 6 szkół województwa śląskiego. Do rozpoznania orientacji motywacyjnej zastosowano samodzielnie zaadaptowaną Skalą Orientacji Motywacyjnej Johna Nichollsa. Analiza uzyskanych wyników wskazuje, że zdecydowana większość uczniów uzyskuje wysokie i bardzo wysokie osiągnięcia szkolne, które są zależne od ich orientacji motywacyjnej. Orientacja zadaniowa i popisowa sprzyjają uzyskiwaniu wyższych osiągnięć szkolnych, podczas gdy orientacja unikowa wpływa na ich obniżanie.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.