Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 20

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  osoby z niepełnosprawnością
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The Nobel Prize in 2010 in the field of economics paid attention of economists to research related to labour market and its flexibility. The method developed by Nobel Prize laureates has changed not only the way to describe the labour market. But nowadays, related tools with this method allow us to notice some negative trends occurring in the labour market of people with disabilities. The article shows us some possibilities of applying the model to explain the phenomena occurring in the Polish labour market of people with disabilities in the years 2007–2011.
PL
Nagroda Nobla z 2010 roku w dziedzinie ekonomii zwróciła uwagę ekonomistów na badania związane z rynkiem pracy i jego elastycznością. Metoda opracowana przez noblistów zmieniła nie tylko sposób opisu rynku pracy. Powiązane z nią narzędzia pozwalają na dostrzeżenie dziś pewnych negatywnych tendencji również na rynku pracy osób z niepełnosprawnością. Artykuł przedstawia perspektywę zastosowania modelu do wyjaśnienia zjawisk zachodzących na rynku pracy osób z niepełnosprawnością w Polsce w latach 2007–2011.
EN
Parenting is sometimes seen as a gift or as a duty. In any case, it is the responsibility of the parent (adult) for a child, who should be given the opportunity for the fullest development and gaining happiness in his/her life. At the same time, parenthood gives man the opportunity to complete his/her happy fate. Can anyone be well prepared for parenthood and fulfill it well? Today, it is quite often posed the question of the right of disabled people to parenthood. Societies declaring the inalienable and equal rights of people with different types of disability in the face of having children by disabled people (especially with intellectual disabilities) are no longer so clearly unanimous. The abovementioned dilemmas are taken into consideration and presented in this article. The author presents stories of disabled parents – their dilemmas and problems faced every day. She draws attention to the “shadows” but also the “pros” of parenthood of disabled people.
PL
Rodzicielstwo postrzegane bywa jako dar lub jako obowiązek. W każdym przypadku jest odpowiedzialnością rodzica (dorosłego człowieka) za dziecko, któremu należy stworzyć warunki jak najpełniejszego rozwoju i osiągania szczęścia we własnym życiu. Jednocześnie rodzicielstwo daje człowiekowi możliwość dopełnienia własnego szczęśliwego losu. Czy każdy jednak może się do rodzicielstwa dobrze przygotować i dobrze je wypełnić? Obecnie dość często stawia się pytanie o prawo osób niepełnosprawnych do rodzicielstwa. Społeczeństwa, deklarując niezbywalność i równość praw osób z różnego rodzaju niepełnosprawnością, w obliczu zagadnienia posiadania dzieci przez osoby niepełnosprawne (zwłaszcza z niepełnosprawnością intelektualną) nie są już tak jednoznacznie zgodne. Tym właśnie dylematom poświęcone są rozważania zawarte w niniejszym artykule. Autorka ukazuje historie niepełnosprawnych rodziców, ich dylematy oraz problemy, z jakimi borykają się na co dzień. Zwraca uwagę na „cienie”, ale i „blaski” rodzicielstwa osób niepełnosprawnych.
EN
Article presents the strategy of the European Union to improve the situation of disabled people particularly in the area of employment. The first part discusses the basic statistics relating to the number of disabled persons in the European Union and in the Member States, as well as indicators on employment. In the next section cites key European regulations governing the issues of people with disabilities. A little more attention was paid to the United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities, which has become a reference point for European legislation. The last part is a brief characteristics of activation policies of people with disabilities in selected European countries.
PL
Artykuł przedstawia strategię działań Unii Europejskiej na rzecz poprawy sytuacji osób niepełnosprawnych szczególnie w obszarze zatrudnienia. W części pierwszej omówiono podstawowe statystyki odnoszące się do liczby osób niepełnosprawnych w Unii Europejskiej i w poszczególnych państwach członkowskich, a także wskaźniki dotyczące zatrudnienia. W kolejnej części przywołano kluczowe regulacje europejskie normujące kwestie osób niepełnosprawnych. Nieco więcej uwagi poświęcono Konwencji Narodów Zjednoczonych o prawach osób niepełnosprawnych, która stała się punktem odniesienia dla europejskiego ustawodawstwa. Ostatnia część stanowi zwięzłą charakterystykę polityki aktywizacyjnej osób niepełnosprawnych w wybranych krajach europejskich.
PL
Celem opracowania jest ustalenie zmian zachodzących w zatrudnieniu osób z niepełnosprawnością w okresie pandemii i skuteczności funkcjonowania systemu kar finansowych dla pracodawców w przypadku niewywiązywania się z ustawowych obowiązków zatrudniania osób z niepełnosprawnością jako stymulanty zatrudnienia takich osób. Zakres czasowy badań ustalono na lata 2017-2021 oraz pierwsze półrocze 2022 roku. W artykule zastosowano następujące metody badawcze o charakterze ogólnym: metodę analizy i krytyki piśmiennictwa źródłowego, metodę indukcyjną i dedukcyjną oraz analizę i syntezę. Ponadto zastosowano też metody szczegółowe: opisową, monograficzną oraz badania dokumentów. Hipoteza badawcza: nakładane na pracodawców kary finansowe z tytułu niezatrudniania wymaganego ustawowo odsetka osób z niepełnosprawnością były bardziej skuteczne w zakresie stymulowania pracodawców do poprawy wskaźnika zatrudnienia OzN w okresie pandemii COVID-19 niż przed jej wybuchem. W świetle przeprowadzonych badań i studiów literaturowych dostrzeżono skuteczność kar jako stymulanty do zatrudnienia osób z niepełnosprawnością w szczególnie trudnych warunkach makroekonomicznych.
EN
The aim of the study is to determine the changes in the employment of people with disabilities during the pandemic and the effectiveness of the system of financial penalties for employers in the event of failure to comply with the statutory obligations to employ people with disabilities as incentives to employ such people. The following research methods of a general nature were used in the article: the method of analysis and criticism of source literature, the inductive and deductive method, as well as analysis and synthesis. In addition, detailed methods were also used: descriptive, monographic and document research. Research hypothesis: financial penalties imposed on employers for not employing the percentage of disabled people required by law were more eefctive in stimulating employers to improve the employment rate of people with disabilities during the COVID-19 pandemic than before its outbreak. In the light of the conducted research and literature studies, the eefctiveness of penalties as a to employ people with disabilities in particularly dificult macroeconomic conditions was noticed.
EN
The purpose of this paper is to diagnose the problem of financial exclusion among people with disabilities. The subject of this study is to present the activities of the banking sector aimed at equalizing the chances of access to banking services and critically analyzing them. The situation of people with disabilities and the essence of financial exclusion are presented in the regulations and activities of the Polish Bank Association. The source of literature was the basis for the analysis and the results of own research, which allowed to indicate further directions of research. The structure of paper is subordinate to the research goal.
PL
Celem artykułu jest diagnoza problemu wykluczenia finansowego wśród osób z niepełnosprawnością. Przedmiotem niniejszego opracowania jest przedstawienie działań sektora bankowego mającego na celu wyrównywanie szans dostępu do usług bankowych oraz krytyczna ich analiza. Na kanwie regulacji prawnych i działań Związku Banków Polskich przedstawiona została sytuacja osób z niepełnosprawnością oraz zwrócono uwagę na istotę wykluczenia finansowego. Podstawą do analizy były dostępne źródła literatury oraz wyniki badań własnych, które pozwoliły wskazać dalsze kierunki badań. Struktura artykułu jest podporządkowana celowi badawczemu.
EN
The purpose of this paper is twofold. First, it aims to present the current challenges and opportunities facing by the European antidiscrimination policy, and second it aims to move beyond the myth and stereotypes to take a closer look at ‘rights parity’ for disable people. It seeks to off er an overview of the problems of educational discrimination and disadvantage faced by disabled people, and the current legislative and policy measures for addressing these at international and EU levels. It examines some of the gaps, and barriers to eff ective implementation of measures in the fi eld of education and training, highlights areas where further eff orts is needed and makes some recommendations for actions at European, national and educational institutional levels. The author formulates thesis saying that the large number and diversity of legal acts concerning disabled people raises social awareness in this area, at the same time causing, however, an informational chaos in which it is hard to point to the instruments of effi cient execution of such rights. Therefore, it is vital for their real respect that the obedience to those laws is monitored both by especially nominated public subjects and non-governmental organizations. Although, in recent years, there has been a considerable change approach to close the protection gap and ensure that persons with disabilities enjoy the same standards of equality rights and dignity as everyone else, the most compelling human rights issues of our day – built environments and accessibility of persons with disabilities, still requires constant attention. Persons with disabilities face discrimination and barriers that restrict them from participating in society on an equal basis with others every day. They are denied their rights to be included in the general school system, to be employed, to live independently in the community, to move freely, to vote, to enjoy social protection, to access justice, and to choose medical treatment.
PL
Ochrona praw i wolności, a także należytego bezpieczeństwa osób z niepełnosprawnością to ważne wyzwanie dla edukacji praw człowieka w społeczeństwach i państwach współczesnej Europy. Oznacza zmianę perspektywy – zamiast wyłączności tradycyjnej pieczy administracyjnej w formie pomocy lub opieki społecznej, wciąż ważnej i potrzebnej, wybieramy perspektywę osoby z niepełnosprawnością, z poszanowaniem jej godności, potencjału i woli realizacji własnych praw, takich jak prawo do pracy, edukacji czy prawo wyborcze. Specyficzna sytuacja osób z niepełnosprawnością sprawia, że często na pierwszy plan (w sposób zrozumiały przesłaniając subiektywnie wszystko inne) wysuwa się prawo do leczenia, uzyskania środków pomocniczych czy terapii, jednakże rośnie świadomość nierównego traktowania w innych dziedzinach – od edukacji po prawa polityczne i bezpieczeństwo, które stanowi współcześnie jedną z najważniejszych potrzeb ludzi, szczególnie tych borykających się z różnymi formami niepełnosprawności. Wzrostowi tej indywidualnej świadomości nie towarzyszą wystarczająco szybkie zmiany w działaniach państw. Celem opracowania jest ukazanie roli i znaczenia kwestii prawno-instytucjonalnych jako ważnego uwarunkowania bezpieczeństwa osób niepełnosprawnych. Artykuł zawiera prezentację międzynarodowych regulacji prawnych dotyczących praw osób niepełnosprawnych, poprzedzoną omówieniem pojęć dotyczących praw człowieka oraz zarysem historycznym międzynarodowych aktów zawierających gwarancje tych praw. Pomimo że na przestrzeni wieków powstało wiele dokumentów normatywnych regulujących kwestie związane z funkcjonowaniem tej grupy w społeczeństwie, osoby niepełnosprawne ciągle mogą mieć poczucie dyskryminacji i wykluczenia z wielu obszarów działalności ludzkiej. Współczesność wymaga, by kwestie związane z pełnym, a przez to aktywnym ich uczestnictwem w głównym nurcie życia społecznego znalazły swoje odzwierciedlenie w przepisach prawnych. Autorka formułuje tezę, że stworzenie instrumentów normatywnych pozwoli osobom niepełnosprawnym dochodzić własnych praw oraz wymagać ich respektowania przez innych. Niezwykle ważnym przedsięwzięciem jest także powoływanie instytucji stojących na straży przestrzegania przez organy państwowe, podmioty pozarządowe i społeczeństwo tych uregulowań oraz służących pomocą i wsparciem osobom niepełnosprawnym.
7
Content available remote

Ekskluzja finansowa osób z niepełnosprawnością

84%
PL
Celem artykułu jest diagnoza problemu wykluczenia finansowego wśród osób z niepełnosprawnością, a w szczególności izolacja z sektora bankowego. Przedmiot opracowania to przedstawienie sytuacji osób z dysfunkcjami jako problemu dwuwątkowego. Po pierwsze, z punktu widzenia klienta z niepełnosprawnością oraz prowadzonych działań przez sektor bankowy, których celem jest wyrównywanie szans dostępu do usług bankowych. Po drugie, zwrócona zostanie uwaga na wykluczenie osób z niepełnosprawnością w prowadzonej polityce kadrowej banków. Podstawą wywodu badawczego były dostępne źródła literatury oraz wyniki badań własnych, przeprowadzonych na terenie aglomeracji poznańskiej, które pozwoliły wskazać nowy obszar badawczy. Struktura artykułu jest podporządkowana celowi badawczemu. JEL Classification: D18, G02, G21, J14
EN
The purpose of paper is to diagnose the problem of exclusion of persons with disabilities from the financial world and in particular from the banking sector. The subject of the study is to present people suffering from dysfunction as a two-pronged problem. First, from the point of view of the customer with disabilities and the activities carried out by the banking sector which aim at equal opportunities for access to banking services. Secondly, attention will be paid to the exclusion of persons with disabilities in the staff policy of the banks. Literary sources and the results of own research based on the Poznan agglomeration which allowed to indicate new research areas were available on the basis of the research evidence. The structure of the paper is subordinate to the research goal. JEL Classification: D18, G02, G21, J14
EN
The article presents the activities of the Poviat in Radom in eliminating a transport and educational barriers encountered by people with disabilities. Furthermore, the role of Occupational Therapy Workshops in the field of occupational rehabilitation and the work of the Poviat Labor Office in the field of co-financing for setting up business activity and co-financing for practice of the people with disabilities were presented. In the end, the author presented suggestions for recommendations leading to more effective vocational rehabilitation of disabled inhabitants of the poviat.
PL
W artykule przedstawione zostały działania samorządu powiatowego w Radomiu w zakresie pomocy w niwelowaniu barier transportowych oraz edukacyjnych, na które napotykają osoby z niepełnosprawnością. Ponadto przedstawiona została rola Warsztatów Terapii Zajęciowej w wymiarze rehabilitacji zawodowej oraz działania Powiatowego Urzędu Pracy w zakresie dofinansowań do zakładania działalności gospodarczej oraz dofinansowań do staży osób z niepełnosprawnościami. Autor w zakończeniu przedstawił propozycje rekomendacji skutkujących bardziej skuteczną rehabilitacją zawodową niepełnosprawnych mieszkańców powiatu.
EN
The aim of this article is to present the solutions to support of the family caretakers and professional assistants of people with disabilities in France as well as the benefits to finance the costs of caring for the elderly, supporting independent functioning of these people in their homes. Discussed were also vouchers − allowing a financing of personal services, not just those related to care. In the following part a changes resulting in the further decentralization of care in France were discussed. In reflections the author also presented a draft law to the dependent people, and made a recommendations for the development of the care services in Poland.
PL
Celem artykułu jest przedstawienie rozwiązań wspierających opiekunów osób z niepełnosprawnością we Francji, jak również zasiłków finansujących koszty opieki nad osobami starszymi, które pozwalają im na samodzielne funkcjonowanie w ich domu rodzinnym lub w domach opieki. Omówione zostały także bony − pozwalające na finansowanie usług osobistych, nie tylko tych związanych z opieką oraz reformy skutkujące dalszą decentralizacją usług opiekuńczych we Francji. Ponadto autor przedstawił projekt ustawy na rzecz osób niesamodzielnych, jak również rekomendacje dotyczące rozwoju sektora usług opiekuńczych w Polsce.
EN
The aim of this article is to present the role of the assisted living facilities in the process of deinstitutionalisation. The analysis referred to international and national documents as well as examples of good practices in creating and running assisted living facilities for people with disabilities. In the end, the author presented a recommendations and a conclusions concerning assisted living facilities.
PL
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie roli mieszkań wspomaganych w procesie deinstytucjonalizacji. W analizie odwołano się do dokumentów międzynarodowych oraz krajowych, a także przykładów dobrych praktyk w tworzeniu i prowadzeniu mieszkań wspomaganych dla osób z niepełnosprawnością. Autor w zakończeniu przedstawił rekomendacje i wnioski dotyczące mieszkań wspomaganych.
Rozprawy Społeczne
|
2020
|
vol. 14
|
issue 4
102-113
EN
Abstract Rehabilitation of people with disabilities is a complex and multi-stage process. It starts with medical rehabilitation but an important part of it are social and vocational stages. There exist many barriers to the implementation of the rehabilitation process, incl. difficulties in accessing rehabilitation services, bureaucratization of the system, negative social attitudes towards people with disabilities, lack of jobs for those with disabilities or their low education. Thus, the importance of social and vocational rehabilitation is not limited to stimulating development. It is also related to the sense of meaning in life and the increase in self-esteem of people with disabilities. Accordingly, social and vocational rehabilitation of people with deficits has a direct impact on the process of their integration and inclusion in the social environment. Material and methods . Results . Conclusions .
PL
Streszczenie Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością to proces kompleksowy i wieloetapowy. Zaczyna się od rehabilitacji medycznej, ale istotną jej częścią jest rehabilitacja społeczna i zawodowa. Istnieje wiele barier związanych z realizacją procesu rehabilitacyjnego, m.in. trudności w dostępie do usług rehabilitacyjnych, biurokratyzacja systemu, negatywne postawy społeczne wobec osób niepełnosprawnych, brak miejsc pracy dla osób z niepełnosprawnością, ich niskie wykształcenie. Znaczenie rehabilitacji społeczno - zawodowej nie ogranicza się do stymulacji rozwoju, ma także związek z poczuciem sensu życia i wzrostem własnej wartości osób niepełnosprawnych. Rehabilitacja społeczna i zawodowa osób posiadających deficyty w bezpośredni sposób wpływa na proces integracji i inkluzji tych osób ze środowiskiem społecznym. Materiał i metody . Wyniki . Wnioski .
EN
The aim of this article is to try to answer the questions: How do Poles in the 21st century perceive people with disabilities? Does the development of sport for people with disabilities foster their integration with non-disabled people? In search of answers to these questions, a comparative and statistical analysis of our own research from 2019 and CBOS surveys from 2000, 2007 and 2017 was carried out. The considerations allow the following conclusions: Poles' attitudes towards people with disabilities are influenced by knowledge about disability, frequency of contact with these people and socio-demographic conditions. A shift is taking place from a medical understanding of disability to a policy of integration with non-disabled people. What is needed, however, is a paradigm shift in the approach to disability from helping the 'disabled sick' towards measures to ensure equal rights and opportunities for people with disabilities.
PL
Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytania: W jaki sposób Polacy w XXI wieku postrzegają osoby z niepełnosprawnością? Czy rozwój sportu osób z niepełnosprawnościami sprzyja ich integracji z pełnosprawnymi? Zastosowano metody analizy porównawczej i statystycznej badań własnych z 2019 roku i CBOS z lat 2000, 2007 i 2017 a także analizy porównawczej tekstów w ramach Disability Studies. Na postawy Polaków wobec osób z niepełnosprawnościami wpływ mają wiedza na temat niepełnosprawności, częstość kontaktu z tymi osobami oraz uwarunkowania społeczno-demograficzne. Następuje odchodzenie od medycznego rozumienia niepełnosprawności na rzecz polityki integracyjnej z pełnosprawnymi. Potrzebna jest zmiana paradygmatu podejścia do niepełnosprawności od pomagania „chorym niepełnosprawnym” w kierunku działań mających na celu zapewnienie osobom z niepełnosprawnościami równych praw i możliwości.
Roczniki Psychologiczne
|
2013
|
vol. 16
|
issue 4
689-699
PL
Artykuł odnosi się do problemu dobra osoby, która jest odbiorcą działań zawodowych psychologa, jako naczelnej zasady oceny etycznej takich działań. W tekście akcent jest położony na dwie ważne kwestie związane z powyższym zagadnieniem: adekwatność pojęcia odbiorcy czynności podejmowanych przez psychologa oraz porównanie wartości kategorii dobra i dobrostanu w analizie etycznej oddziaływań psychologicznych. W artykule podkreślona została wartość pojęcia odbiorcy działań psychologa, która staje się szczególnie widoczna w odniesieniu do sytuacji pracy na rzecz osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności oraz ich rodzin, a także teza większej wartości kategorii dobra w analizie etycznej działań zawodowych psychologa.
EN
The paper addresses the problem of the welfare of the person who is the recipient of a psychologist's professional activities as the paramount principle in the ethical evaluation of such activities. Emphasis is placed on two important issues connected with this problem: the accuracy of the concept of recipient of the activities undertaken by a psychologist and the comparison of the value of welfare and well-being categories in the ethical analysis of psychological activities. Emphasis in the paper is placed on the value of the concept of recipient of a psychologist's activities, which becomes particularly evident with reference to the situation of work for the benefit of individuals with various kinds of disabilities and for the benefit of their families. The article also elaborates the thesis of the greater value of the category of welfare in ethical analysis of the psychologist's professional activities.
PL
W artykule dokonano analizy wybranych zmian Kodeksu wyborczego wprowadzonych ustawą z 26 stycznia 2023 r., których celem (zdaniem projektodawców) jest realne podwyższenie frekwencji wyborczej. Mimo, iż tak postawiony cel nowelizacji należy uznać za zasadny, to jednocześnie jego realizacja budzi pewne zastrzeżenia. W związku z powyższym w opracowaniu podjęto się przedstawienia regulacji profrekwencyjnych zawartych w art. 37e-37g oraz oceny związanych z nimi wątpliwości dotyczących przede wszystkim: ich procedowania (np. krótkiego okresu pomiędzy przedłożeniem projektu a rozpoczęciem jego rozpatrywania czy też zbyt ogólnikowego uzasadnienia proponowanych zmian, bądź braku odniesienia uzasadnienia do zobiektywizowanych danych) oraz ich treści (n.p., zasadności przyjęcia granicy wiekowej 60 lat przy jednoczesnym pominięciu osób wykluczonych komunikacyjnie oraz mieszkańców gmin miejskich pozbawionych bezpłatnego przewozu, jeżeli w ich gminie w dzień wyborów transport publiczny nie funkcjonuje, bądź też odległość pomiędzy najbliższym przystankiem komunikacyjnym a lokalem, wyborczym przekracza 1,5 km).
EN
The article analyzes selected amendments to the Electoral Code introduced by the law of January 26, 2023, which aim (according to the drafters) to increase voter turnout. Although the goal of the amendment should be considered legitimate, its implementation raises concerns. The study aims to present the regulations contained in Articles 37e-37g and to assess the doubts related to them, concerning: their procedure (e.g., the short period between the submission of the draft and the start of its consideration, or the vague justification of the proposed changes, or the lack of reference of the justification to objectified data) and their content (e.g., the legitimacy of adopting an age limit of 60 years while omitting residents of urban municipalities deprived of free transportation if in their municipality on election day public transportation does not function, or the distance between the nearest transportation stop and the polling place exceeds 1.5 km).
EN
The aim of the article is to show the situation of disabled individuals on the Polish labor market. Within the framework of the paper, key definitions relating to said social group, as well as the issue of the management of disabled people in a work-place are touched upon. In the article, data relating to professional activity of disabled individuals and both rights and liabilities of all parties involved in employment are provided.
PL
Artykuł ma na celu ukazać sytuację osób z niepełnosprawnościami na rynku pracy w Polsce. W pracy zostaną przytoczone kluczowe definicje odnoszące się do tej grupy społecznej oraz zostanie poruszony problem zarządzania niepełnosprawnością w miejscu pracy. Ponadto zostaną przedstawione dane dotyczące aktywności zawodowej osób z niepełnosprawnością oraz prawa i obowiązki obu stron wynikające ze stosunku pracy.
Forum Oświatowe
|
2016
|
vol. 28
|
issue 1(55)
133-157
EN
The purpose of that study undertaken considerations is to show the diversity of the phenomenon of disability and make it the center of thinking about education. The educational experiences, opinions and needs of people with disabilities can become the basis of reconstruction or reconceptualization of education. Access to education for people with disabilities is still problematic; this is one of the most restrictive social barriers. The author argues that a disabled person educated in a particular type of school receives the education available, not one that would satisfy her expectations and aspirations. In the learning process they will be perfect prepared to the role of people with disabilities. Disability becomes a basic category of social identity formation and leads to spoiled identity.
PL
Celem podjętych rozważań jest ukazanie fenomenu różnorodności zjawiska niepełnosprawności i uczynienia z niego centrum myślenia o edukacji. Doświadczenia edukacyjne osób z niepełnosprawnością, ich opinie, potrzeby mogą stanowić podstawę rekonstrukcji czy też rekonceptualizacji kształcenia. Utrudnienia w dostępie do edukacji osób z niepełnosprawnością to jedna z najbardziej ograniczających barier społecznych. Kształcąc się w określonym typie szkoły, osoba z niepełnosprawnością zdobywa dostępne wykształcenie, a nie takie, które spełniałoby jej oczekiwania i aspiracje. Autorka dowodzi, że to, do czego taka osoba zostanie doskonale przygotowana w trakcie procesu kształcenia, to rola osoby z niepełnosprawnością. Niepełnosprawność staje się centralną kategorią organizującą jej życie, staje się również podstawową kategorią wpływająca na kształtowanie tożsamości społecznej i prowadzi do wytworzenia zranionej tożsamości.
PL
Projektowanie prowadzi do sporządzenia zapisu konstrukcji wyrobu lub usługi. W trakcie projektowania należy podjąć szereg decyzji, a popełnienie chociażby jednego błędu może skutkować zaprojektowaniem wyrobu niedopasowanego do potrzeb użytkownika. W przypadku projektowania meblarskiej zabudowy kuchennej ważne są jej wymiary funkcjonalne. Ich prawidłowy dobór do potrzeb określonego użytkownika sprawia, że kuchnia jest ergonomiczna. W celu umożliwienia prawidłowego doboru tych wymiarów zaproponowano autorską metodykę, w której użyto optycznego skanera 3D do odczytu „informacji ergonomicznej” wprost z użytkownika, a następnie wykorzystanie jej w projektowaniu. Taka metoda projektowania indywidualnego doskonale nadaje się do projektowania wyrobów dla osób o specjalnych potrzebach. Potwierdzono to, wykonując weryfikację zaproponowanej metodyki w tzw. mobilnej kuchni.
EN
The main purpose of the design is to write down the construction of the product or service. In the design of a number of decisions to be taken, and committing even one mistake can result in non-ergonomics product design. In the case of kitchen furniture design, some key functional dimensions are important. Their correct selection for the somatic features of the user makes the kitchen is ergonomic. In the case of kitchen furniture design, some functional dimensions are important, and their correct choice for the somatic features of the user causes the kitchen to be ergonomic. In order to allow for proper selection of these dimensions, an authoritative methodology was proposed, which used a 3D scanner to read „ergonomic information” directly from the user. This individual design method is ideal for designing products for people with special needs. This was confirmed by the verification of the proposed methodology in the so-called Mobile Kitchen. In order to allow for proper selection of these dimensions, an original methodology was proposed, which used a 3D scanner to read „ergonomic information” directly from the furniture user, then use it in engineering design. This individual design method is ideal for designing products for people with disabilities. This was confirmed by the verification of the proposed methodology in the mobile kitchen laboratory.
EN
Article presents the Polish and German approach to the issue of professional activation of the disabled. Both models, in many respects, especially from the normative, are similar. Poland took over many German solutions and have adapted them to national circumstances. The German support system is a coherent system, and is being implemented successfully. While the Polish system of support for people with disabilities characterized by low efficiency and employment effectiveness of this social group, as a result of many factors, mainly the obstruction system. Poland is currently at the stage of implementation of measures to change the model policy of support for people with limited efficiencies by implementing more personalized support mechanisms (eg. Job-coach, services assistants of people with disabilities), or instruments that encourage enterprise market and social to employ the disabled and supporting the development of entities social economy.
PL
Artykuł prezentuje polskie i niemieckie podejście do problematyki aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych. Oba modele w wielu aspektach, szczególnie od strony normatywnej, są do siebie podobne. Polska przejęła bowiem wiele niemieckich rozwiązań i adaptowała je do krajowych uwarunkowań. Przy czym niemiecki system wsparcia stanowi spójny system i jest realizowany z dużym powodzeniem. Natomiast polski system wsparcia osób z niepełnosprawnościami cechuje niska skuteczność i efektywność zatrudnieniowa tej grupy społecznej, co wynika z wielu czynników, głównie z niedrożności systemu. Obecnie Polska jest na etapie stosowania działań, które mają zmienić model polityki wsparcia osób z ograniczonymi sprawnościami przez wdrożenie bardziej spersonalizowanych mechanizmów wsparcia (np. trener pracy, usługi asystentów osób niepełnosprawnych) czy instrumentów zachęcających przedsiębiorstwa rynkowe i społeczne do zatrudniania niepełnosprawnych i wspierających rozwój podmiotów ekonomii społecznej.
EN
Michel Foucault has analysed not only the ethics of care, but also technologies of self, which allow individuals to practice it. In this background he showed the possibilities of developing individuals in the personal and social aspect. Acting according to the ethics principles of care the disabled people can treat their dysfunctionality not as an uncrossable barrier, but as the situation where one must again adjust their needs and ways of their execution. Furthermore, thanks to them, they are able to fully control meeting those needs regardless faced individual and institutional difficulties. The ethics of care always leaves a certain freedom area, within which the undertaken decisions depend solely on the very individual.
PL
Michel Foucault poddał analizie nie tylko samą etykę troski, ale także techniki siebie, które pozwalają jednostkom ją praktykować. Na tym tle ukazał możliwości rozwoju jednostek w ujęciu osobowym i społecznym. Postępując zgodnie z zasadami etyki troski, osoby z niepełnosprawnością mogą traktować swoją dysfunkcjonalność nie jako nieprzekraczalną barierę, ale jako sytuację, do której na nowo należy dostosować własne potrzeby i sposoby ich realizacji. Ponadto dzięki nim są w stanie w pełni kontrolować realizację owych potrzeb bez względu na napotykane trudności indywidualne i instytucjonalne. Etyka troski zawsze pozostawia bowiem pewien obszar wolności, w obrębie którego podejmowane decyzje zależą wyłącznie od samej jednostki.
PL
W artykule przedstawiono wybrane sprawy prowadzone przez Rzecznika Praw Obywatelskich w roku 2022 w przedmiocie wolności i praw człowieka i obywatela. Okres ten był i jest szczególny choćby z tego powodu, iż panowała i nadal panuje epidemia COVID-19. Łączyła się ona z ograniczaniem wolności i praw człowieka i obywatela, w tym także osób z niepełnosprawnościami. Analiza tych spraw prowadzi do wniosku, że jest ich coraz więcej o charakterze generalnym – takich, które nie dotyczą wyłącznie pojedynczej osoby (pojedynczych osób), a mają znaczenie dla całej grupy osób z niepełnosprawnościami. Widać coraz większą aktywność Rzecznika Praw Obywatelskich w tym zakresie. Aktywność, która jest pochodną potrzeb społecznych. I chociaż nie zawsze podmioty, do których kierowane jest wystąpienie generalne, podzielają stanowisko Rzecznika, to jednak dana sprawa staje się głośna i medialna, a problem jest widoczny w sferze publicznej. I o to także chodzi chyba w działalności Rzecznika – obok „twardych” środków prawnych, Rzecznik powinien publicznie wskazywać, w jakich obszarach prawo nie jest dobrze skonstruowane i w jakiej dziedzinie mamy do czynienia ze złą/niewłaściwą praktyką stosowania tego prawa. Można więc stwierdzić, iż Rzecznik Praw Obywatelskich jest nie tylko organem, który przyczynia się do realizacji dobrej administracji, ale także organem, który ma realizować postulat dobrego prawa.
EN
This article presents selected cases handled by the Ombudsman in 2022 on the subject of human and civil liberties and rights. This period was and is special if only for the fact that the COVID-19 epidemic prevailed and still prevails. It was combined with restrictions on human and civil freedoms and rights, including those of persons with disabilities. Their analysis leads to the conclusion that there are more and more cases of a general nature - those that do not only and exclusively concern an individual person(s), but are relevant to the entire group of persons with disabilities. One can see the increasing activity of the Ombudsman in this area. Activity that is derived from societal needs. And although the subjects to whom the general address is addressed do not always share the Ombudsman’s position, the issue becomes high-profile and in the media, and the problem is visible in the public sphere. And this is probably also the point of the Ombudsman’s activity - besides the ‘hard’ legal measures, the Ombudsman should publicly point out in which areas the law is not well structured and in which areas there is bad/improper practice in the application of the law. Thus, it can be concluded that the Ombudsman is not only a body that contributes to the implementation of good administration, but also a body that is supposed to implement the postulate of good law.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.