Search results

1

Starzenie się i starość w aspekcie polityki społecznej

100%

Górecki M.

Praca Socjalna

|

2019

|

vol. 34(5)

85-102

PL

W ostatnim czasie wśród pedagogów społecznych wzrosło zainteresowanie procesem starzenia się społeczeństwa polskiego i zjawiskiem starości, choć rzadko wcześniej były one podejmowane w badaniach i publikacjach z zakresu tej dyscypliny. W artykule zostały przedstawione wybrane aspekty i konsekwencje tej problematyki oraz związane z nią wyzwania społeczne. Szczególnie skoncentrowano się na starzeniu się jako globalnym procesie demograficznym, postawach społecznych wobec ludzi starych i starości, różnych modelach opieki nad osobami starymi w państwach Unii Europejskiej, aktywności edukacyjnej i społecznej seniorów. Na zakończenie sformułowano najważniejsze zadania, które wynikają dla polityki społecznej i organizacji opieki geriatrycznej.

2

Metody zapobiegania procesom uwsteczniającym – pomiędzy andragogiką rewalidacyjną a gerontogogiką

72%

Boczukowa B.

Student niepełnosprawny. Szkice i rozprawy

|

2016

|

issue 16(9)

179-191

EN

In this paper, the author sought to demonstrate that the methods of prevention processes regressive are essentials for the proper conduct of the educational process and its results as well as in the preparation of man to the period of old age, coping life, occupation, participation in culture, family life and social. It was justified by the particular impact of these methods on the lives of people with disabilities, deprived by fate wholesome existence and the resulting disability hardships. It also highlighted the special role of prevention and education in preparing man to old age. For the test used test methods andragogy revalidation. The research of this sub-discipline andragogy a system of adult learning disabilities, its suitability for integration purposes, content, forms and methods of education of people with disabilities. Since the issue of research also applies to the period of late adulthood, components are used gerontogogika as the science of education and training of older people. The study allowed to draw a conclusion about the need for a deeper understanding of the rational meeting the educational needs of people with disabilities, which in turn leads to their empowerment, dignified life and work.

PL

W niniejszym opracowaniu autorka starała się wykazać, że metody zapobiegania procesom uwsteczniającym mają istotne znaczenie dla prawidłowego przebiegu procesu edukacji i jego wyników, jak również przygotowania człowieka do okresu starości, radzenia sobie w życiu, wykonywania zawodu, uczestnictwa w kulturze, życiu rodzinnym i społecznym. Uzasadniono szczególny wpływ tych metod na życie ludzi niepełnosprawnych, pozbawionych przez los możliwości pełnowartościowej egzystencji i wynikające z niepełnosprawności trudności życiowe. Podkreślono też szczególną rolę profilaktyki i edukacji ustawicznej w przygotowaniu człowieka do starości. W celu przeprowadzenia badań wykorzystano metody badań andragogiki rewalidacyjnej: metodę sondażu diagnostycznego i metodę monografii andragogicznej. Przedmiotem badań tej subdyscypliny andragogicznej jest system kształcenia dorosłych niepełnosprawnych, jego przydatność do integracji celów, treści, form i metod edukacji osób niepełnosprawnych. Ponieważ problematyka badawcza dotyczy także okresu późnej dorosłości, wykorzystano elementy gerontogogiki jako nauki o wychowaniu, kształceniu, samowychowaniu i samokształceniu ludzi starszych. Przeprowadzone badania pozwoliły wysnuć wniosek o potrzebie głębszego zrozumienia, racjonalnego zaspokajania potrzeb edukacyjnych niepełnosprawnych, co w konsekwencji prowadzi do ich usamodzielnienia, godnego życia i pracy.

3

Starzenie się społeczeństwa i w społeczeństwie

72%

Halicka M.

Pedagogika Społeczna

|

2018 (R. XVII)

|

issue 3(69)

21-32

PL

W artykule uwaga została skoncentrowana na zasadniczych pojęciach w rozumieniu gerontologicznym mianowicie: starzenie się, starość oraz ludzie starzy. Pogłębiona analiza dotyczyła trzech obszarów zagadnień: starzenia się społeczeństwa, starzenia się w społeczeństwie oraz propozycji przygotowania się do starości. Starzenie się jest procesem, który dotyczy każdego i któremu należy zapobiegać. Stawianie wymagań, a nawet wyzwań wobec osób starszych to jedna z metod pracy z osobami w podeszłym wieku.

EN

Attention in the article is focused on the basic concepts in the gerontological sense, namely: aging, old age and elderly people. The in-depth analysis concerned three areas of issues: aging of society, aging in society and proposals of preparation for old age. Aging is a process that affects everyone and should be prevented. Demanding and even challenging older people is one of the methods.

4

Miejsce ludzi starszych we wspólnocie Kościoła

58%

Pikuła N. G.

Roczniki Teologiczne

|

2017

|

vol. 64

|

issue 10: Nauki o rodzinie

23-37

EN

The article focuses on showing the position of the elderly in the Church as a community of people. Changing reality is not conducive to valorisation of old age, on the contrary, seniors are exposed to marginalization and exclusion. The Church in its teaching and ministry can contribute to the acceptance and survival of old age with dignity.

PL

Artykuł koncentruje się na ukazaniu pozycji osób starszych w Kościele jako wspólnoty ludzi. Zmieniająca się rzeczywistość nie sprzyja waloryzacji starości, wręcz przeciwnie, seniorzy narażeni są na marginalizację i wykluczenie. Kościół w swej nauce i posłudze może przyczyniać się do akceptacji i przeżywania starości z godnością.

Refine search results

1 Pedagogika Społeczna

1 Praca Socjalna

1 Roczniki Teologiczne

1 Student niepełnosprawny. Szkice i rozprawy

1 2020

1 2017

1 2016

1 Boczukowa B.

1 Górecki M.

1 Halicka M.

1 Pikuła N. G.

Starzenie się i starość w aspekcie polityki społecznej

Metody zapobiegania procesom uwsteczniającym – pomiędzy andragogiką rewalidacyjną a gerontogogiką

Starzenie się społeczeństwa i w społeczeństwie

Miejsce ludzi starszych we wspólnocie Kościoła