Search results

1

Описание чуда явления Святой Троицы святому Александру Свирскому (на материале четырех житийных текстов)

100%

Anchimiuk O., Zaika V.

Linguodidactica

|

2014

|

vol. 18

EN

The significant differences in content, composition and word design in description of The Trinity revelation to St Alexander Svirsky can be established, firstly, according to the role, which the hagiographer was ascribing to the particular fact from the life of The Saint Monk, secondly, according to the miracles functions as a component of the general text of the appropriate hagiography and, thirdly, according to the hagiography stylistics as a whole.

PL

Istotne różnice w treści, kompozycji i słownej oprawie cudu dotyczącego objawienia się Świętej Trójcy św. Aleksandrowi Świrskiemu, określić można zarówno na podstawie roli, jaką hagiograf przypisywał danemu faktowi z życia Świętego Mnicha, funkcji cudu, jako komponentu całego tekstu danego żywota, jak i stylistyki tego żywota w całości.

2

Developing Learning Media of Indonesian History to Raise Students’ Historical Consciousness

86%

Saripudin D., Tarunasena, Darmawan W.

The New Educational Review

|

2018

|

vol. 53

163-176

EN

The research team sought to develop learning media of Indonesian history based on the historical reproduction of replicas of historical heritage objects and electronic pen (e-pen) maps. In general, the objective of this research is to develop and produce learning media of Indonesian history to raise students’ historical consciousness. An instructional media company, “Pudak Scientific,” is involved in aiding in developing and producing history learning media. A multi-year research and development approach was adopted, in which the first year focused on developing the model/prototype of the learning media in question, whereas the second year was concerned with building the product prototypes, production trials and field validation in high school. The learning media under development is in the form of i) replicas of historical objects in prehistoric era, ii) replicas of historical objects during the Hindu Buddhist era, iii) replicas of historical objects during the Islamic Empire, and e-pen maps of three historical periods of Indonesia. Replicas and e-pen maps serve as a medium to assist students in raising their historical consciousness.

3

Prawo do repliki prasowej. Instytucja sprostowania w prawie polskim na tle rozwiązań francuskich i niemieckich

72%

Chyliński M.

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia

|

2013

|

vol. 20

|

issue 2

EN

Access to the media is one of the most important civil rights. Adopted many years ago in the Polish Press Law model of corrections and responses can not guarantee the balance of power in the access to the press. The main reason is the lack of precision in defining these concepts by the legal act and doctrine of law. The presented paper describes and summarizes the projects and proposals for amendments to the right of reply.

PL

Spory o prawo do repliki prasowej (zakres dostępu do mediów) wiążą się z przyjętym przed laty modelem sprostowań i odpowiedzi zawartym w Prawie prasowym. Uchwalone w 1984 roku w Polsce rozwiązania wprowadzały model mieszany, który był jedyną w Europie próbą połączenia romańskiej koncepcji repliki z germańską koncepcją sprostowania. Rozwiązania mające pełnić funkcje wychowawcze, prewencyjne i odszkodowawcze w praktyce nie gwarantowały osobom zainteresowanym skutecznej realizacji prawa dostępu do prasy. W artykule przeanalizowano i porównano projekty i propozycje zmian związanych z prawem do repliki w prasie na tle normatywnych i kulturowych różnic w dwóch obowiązujących w Europie modelach prawnych, które mają gwarantować równowagę sił w dostępie do mediów.

Refine search results

1 Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia

1 Linguodidactica

1 The New Educational Review

1 2018

1 2014

1 2013

1 Anchimiuk O.

1 Chyliński M.

1 Darmawan W.

1 Saripudin D.

1 Tarunasena

1 Zaika V.

Описание чуда явления Святой Троицы святому Александру Свирскому (на материале четырех житийных текстов)

Developing Learning Media of Indonesian History to Raise Students’ Historical Consciousness

Prawo do repliki prasowej. Instytucja sprostowania w prawie polskim na tle rozwiązań francuskich i niemieckich