Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  romantic relationship
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Vision of Own Parenting in Singles and People Involved in a Romantic Relationship

100%
Janowicz K.
Roczniki Psychologiczne
|
2020
|
vol. 23
|
issue 2
133-152
EN
Although it is generally assumed that experiences related to being in a romantic relationship are important for forming attitudes toward being a parent, yet there has been no reliable empirical evidence for that. Two empirical studies have been conducted to examine relations between status and length of romantic relationship and vision of own parenting (VOP). The first of them was conducted on 178 teenagers and young adults aged from 18 to 32 with the use of a survey related to predictions about being a parent in the future. In the second study, conducted on 413 young people aged from 17 to 29, the Vision of Own Parenting Questionnaire (VOPQ) was used. The structure and the content of the vision of own parenting of singles and people involved in a romantic relationship were compared. Relations between time spent in this relationship and extension of the VOP were also subject to examination. The results of both studies revealed that people involved in a romantic relationship value parenthood higher than singles, have a more extended vision of their own parenting, and have a greater desire to participate in different forms of preparation for being a parent. They also predicted more positive changes in the relationship with a life partner after childbirth, and had fewer doubts about being a parent in the future. These findings support the common thought and some theoretical concepts that being in a romantic relationship is related to forming attitudes toward being a parent in the future.
2
Publication available in full text mode
Content available

University students' problem-solving behaviors and exposure to dating abuse in their romantic relationship

100%
Ilknur A., Ozge O., Durdane Y., Dilek Ç.
Progress in Health Sciences
|
2014
|
vol. 4
|
issue 2
123-130
EN
Purpose: To examine problem solving behaviors and exposure to dating abuse of the students studying in the Nursing Department, in their romantic relationships. Materials and methods: This research was conducted as descriptive study between 30.12.2013 and 10.03.2014 in a Health School. The research did not perform sampling and included 373 students who could be reached, agreed to participate in the research and had no error in their data collection forms. Data was collected using a 21-question introductory questionnaire developed by the researcher and “the Problem Solving on Romantic Relationships Scale for Adolescents” consisting of 38 questions. The collected data was analyzed using descriptive statistics, t test and correlation analysis. Results: 72.5% of the participating students were female and 27.5% were male. It was determined that 43.3% of all the students had a girlfriend /boyfriend, 51% had no romantic relationship before, and 59.5% experienced problems in their relationship. The students whose longest place of residence was in a village were found to be more exposed to emotional and physical abuse (t= 4.99, t=4.55, and p<0.05, respectively). The students who had problems in their romantic relationship were found to be more exposed to emotional abuse and to be more engaged in problem solving. The students who were exposed to abuse in their romantic relationship were more exposed to emotional and physical abuse and also more engaged in problem solving (p<0.05). Conclusions: Abuse is a concept which is still difficult to be expressed. It is important that individuals exposed to abuse are aware of and express this situation.
3
Content available remote

Vývoj vazby k blízkým osobám od raného dětství do dospělosti  : přehledová studie o vazbové hierarchii

63%
Umemura T., Lacinová L., Horská E., Pivodová L.
Československá psychologie (Czechoslovak Psychology)
|
2019
|
vol. 63
|
issue 2
210-225
EN
This review summarized theoretical explanations on attachment hierarchy. Drawing upon the evolutionary perspective, during emergency situations for self and attachment figures, people activate their behaviors to seek closeness and emotional support toward their attachment figures who are the caregivers in infancy and young childhood and the romantic partner in older childhood and beyond. Although empirical studies use different methods between studies for infants and young children and studies for older children and beyond (observational and self-report methods, respectively), this theoretical idea has been supported consistently from infancy to adulthood. In addition, authors highlighted that attachment hierarchy is a timely research topic in attachment research, and Czech studies have been contributing to the research field. Specifically, authors demonstrated that young adults’ romantic preferences were interdependent with their friend preferences but not with their parental preferences. Czech students’ theses demonstrated unique attachment hierarchies in special populations, employing samples of participants with life-threatening jobs, older adults, and young adults with drug problems. Finally, authors focused on future research directions. There is only a limited number of studies exploring subcategories of attachment hierarchy, roles of friends during the transition from childhood to adulthood, and outcomes of deviation from normative patterns of attachment hierarchy development.
CS
Tato studie shrnuje teoretická vysvětlení vazbové hierarchie. Podle evoluční perspektivy se v situaci ohrožení sebe či vazbových osob aktivuje vazbové chování k tomu, aby bylo dosaženo blízkosti a emoční opory u vazbových osob, což jsou v raném dětství pečovatelé a později dále ve vývoji partneři. I když empirické studie využívají pro zkoumání v raném dětství a dále ve vývoji různých metod (pozorování a sebeposuzovací metody), je uvedený teoretický předpoklad podložen konzistentně empirickými výsledky od raného dětství až do dospělosti. Vazbová hierarchie je v rámci výzkumu aktuálním výzkumným tématem a k jeho řešení přispívají významně i studie tuzemské provenience. Bylo zjištěno, že vazbové preference partnerů u mladých dospělých jsou vzájemně propojeny s preferencemi pro přátele, ale nikoli s preferencemi rodičů. Závěrečné práce českých studentů přinesly zjištění týkající se hierarchie citové vazby u specifických populací s využitím vzorků účastníků vykonávajících vysoce riziková povolání, starších dospělých a mladých drogově závislých dospělých. Závěr studie nastínil směry budoucího výzkumu. Existuje jen omezený počet studií zkoumajících podkategorie vazbové hierarchie, úlohu přátel při přechodu z dětství do dospělosti a důsledky odchylek od normativních vzorců v rozvoji vazbové hierarchie.
4
Publication available in full text mode
Content available

Stabilność samooceny a jakość związku romantycznego

63%
Ostrowski M., Skoczylas N.
Ogrody Nauk i Sztuk
|
2019
|
issue 9
259-266
PL
Cel badań. Zarówno poziom samooceny, jak i jej stabilność, mają związek z wieloma obszarami ludzkiego życia. Przeprowadzone badanie miało na celu sprawdzić, czy stabilność samooceny jest związana z satysfakcją ze związku oraz z jego jakością, a także, czy na jakość związku wpływa poziom stabilności samooceny partnera. Metoda. W badaniu wzięły udział 34 pary heteroseksualne. Wiek osób badanych: 18-28 lat (M=22,20; SD=2,33). Stabilność samooceny mierzono na przestrzeni siedmiu dni przy użyciu Skali Samooceny Rosenberga. W celu zmierzenia jakości związku skonstruowano kwestionariusz, w którym osoby badane oceniały częstość swoich zachowań w związku. Zmierzono także subiektywne poczucie jakości związku. Wyniki. Analizy regresji wykazały, że jakość związku mierzona obiektywnym wskaźnikiem była wyjaśniania przez model w 23% (R2=0,23; p<0,00135), przy czym istotny statystycznie okazał się jedynie wpływ samooceny osoby badanej (b*=0,32; p=0,006) oraz jakości związku u partnera (b*=0,35; p=0,005), natomiast subiektywne poczucie jakości związku było wyjaśniane przez model w 41% (R2=0,41; p<0,001), przy czym istotny statystycznie okazał się jedynie wpływ subiektywnego poczucia jakości związku u partnera (b*=0,68; p<0,001). Wnioski. W tekście proponujemy kilka wyjaśnień dotyczących uzyskanych wyników. Brak potwierdzenia hipotez może zostać wytłumaczony poprzez brak możliwości uogólnienia wyników związanych z samooceną na wyniki związane z jej stabilnością. Zależności między jakością związku mierzoną u obojga partnerów oraz satysfakcją ze związku partnerów są wyjaśniane intuicyjnie.
EN
Aim. Both the level of self-esteem and its stability are connected with various areas of human life. The present research is aimed at testing whether the stability of self-esteem is related to romantic relationship satisfaction and its quality, and also whether the quality of a relationship is influenced by a partner’s level of self-esteem stability. Method. The participants in the research were 34 heterosexual couples. Participant age: 18-28 yo.,(M=22,20; SD=2,33). Self-esteem stability was measured over the span of seven days using the Rosenberg Self-Esteem Scale. In order to measure relationship quality, a questionaire was constructed in which participants evaluated the frequency of their behaviors within the relationship. A subjective relationship satisfaction was also measured. Results. Regression analyses have shown that the relationship quality measured by an objective measure was explained by the model in 23% (R2=0,23; p<0,00135), wherein only the effect of the participant’s self-esteem (b*=0,32; p=0,006) and their partner’s relationship quality (b*=0,35; p=0,005) were statistically significant, whereas the subjective relationship satisfaction was explained by the model in 41% (R2=0,41; p<0,001), wherein the only statistically significant effect was that of the partner’s subjective relationship satisfafction (b*=0,68; p<0,001). Conclusions. Within the text we propose several explanations of the results. The fact that the hypotheses weren’t confirmed may be explained by a lack of possibility of extrapolating the results related to self-esteem to results related to its stability. The relation between relationship quality measured for both partners and their relationship satisfaction is explained intuitively.
5
Publication available in full text mode
Content available

Różnice w ocenie funkcjonowania relacji romantycznej i wczesnych nieadaptacyjnych schematów Younga pomiędzy matkami i córkami

51%
Ceniuch K., Fłakowska K., Krupa M., Mącik D.
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
|
2018
|
vol. 31
|
issue 1
EN
The aim of this study was to explore characteristic of romantic relationship in the group of mothers and daughters. Because of the role of early maladaptive schema in people interpretation of themselves and others and their genesis in the family of origin, also meaning of modeling interpersonal relationship and the well-being of parents, it was wondered, if the well-being of romantic relationship is transfered by parents to their children. In this research was checked if features characterized romantic relationship of mothers and daughters are similar.120 people consisted of 60 pairs of mothers – daughters were tested. Age of younger women was 18–35 years, they were in relationship for at least 6 months, older women aged 41–63 years. Respondents filled out four questionnaire: Young Schema Questionnaire (YSQ-S3), The Attatchment Style Questionnaire, Communication in Marriage Questionnaire, Questionnaire of Well Accorded Marriage.There are significant differences between variables of attachment style but not in every scale. Questionnaire of Well Accorded Marriage showed that differences are high for three scales. However, in Communication Questionnaire are two scales which show significant differences between mothers and daughters. Generally there is no high differences or correlations in Young Schema Questionnaire, only in self-sacrifice schema mothers got higher results and insufficient Self-Control and/or Self-Discipline schema is bigger with daughters.Cultural reasons and dynamic of time as well may be the cause of gained results. Despite of intensifications each features of relationship, self opinion and value quality of relationship are similar at mothers and daughters.
PL
Celem badań była eksploracja zagadnienia cech charakteryzujących związki romantyczne oraz porównanie ich występowania u matek i córek. Ze względu na to, że schematy dają podstawę do interpretacji siebie i innych oraz tworzą się w rodzinie pochodzenia, a także biorąc pod uwagę znaczenie modelowania relacji społecznych i jakości funkcjonowania przez rodziców, zastanawiano się, czy elementy składające się na postrzeganie jakości związku romantycznego są przekazywane przez rodziców dzieciom. W badaniu sprawdzono, czy cechy charakteryzujące związki matki są podobne czy różne od tych występujących u córek.Grupa liczyła 120 osób, w tym 60 par matka – córka. Wiek córek wynosił 18–35 lat, pozostających w związku co najmniej 6 miesięcy, natomiast wiek matek to 41–63 lata. Badane wypełniły cztery kwestionariusze: Kwestionariusz Schematów Younga (YSQ-S3), Kwestionariusz Stylów Przywiązania (KSP), Kwestionariusz Komunikacji Małżeńskiej (KKM), Kwestionariusz Dobranego Małżeństwa (KDM-2).Uzyskano istotne różnice w zakresie zmiennych dotyczących stylów przywiązania, lecz nie we wszystkich wymiarach. Kwestionariusz oceny jakości związku wykazał istotne statystycznie różnice dla trzech skal. Natomiast w zakresie komunikacji w związku istotne różnice występują w dwóch wymiarach. Nie uzyskano różnic oraz silnych korelacji w zakresie występowania wczesnych nieadaptacyjnych schematów zachowań. Wyłącznie w schemacie samopoświęcenia matki uzyskały wyższy wynik niż córki, a w schemacie niewystarczającej kontroli córki miały wyższy wynik.Zarówno przyczyna kulturowa, jak i ta związana z dynamiką czasową zdaje się wpływać na uzyskane wyniki. Pomimo różnego nasilenia poszczególnych cech w związku, przekonania o sobie i ocena jakości związku u matek i córek są podobne.
6
Publication available in full text mode
Content available

Miłość jako zmienny w czasie proces – opinie i doświadczenia kobiet I mężczyzn dotyczące przebiegu związku intymnego

51%
Czernecka J.
Rocznik Lubuski
|
2020
|
vol. 46
|
issue 2
265-279
EN
The aim of the article is to increase the knowledge of the development of romantic relationships, taking into account the subjective perspective of the respondents. The author analysed the opinions and experiences of the participants of the study about the intimate relationship as a process in time and those concerning the identification and significance of each stage of „living together”. What became important were the answers to the questions of how the respondents talk about the course of their romantic relationships; whether in their case the relationship has a specific pattern and how they characterize its trajectory. The analysed empirical material consists of online focus interviews (BBD – Bulletin Board Discussion online). The nature of the research is exploratory. It included 42 people aged 18-55 of different sexual orientation, educated at secondary or university level. The analysis of the material indicates that the study participants identified the following stages: infatuation and falling in love, early love and mature love. For the participants, love is the key, albeit variable, bond of an intimate relationship. They define “true love” differently from the emotions that accompany the phase of infatuation and falling in love. The analysis shows that various life events play a buffer role in the process of transitioning through the successive stages of the relationship. The results confirm the hypothesis that modern couples are subject to the process of active relationship building. As a result, their trajectories of love become a constant challenge, but the participants are largely aware of this.
PL
Celem artykułu jest poszerzenie wiedzy na temat przebiegu związku miłosnego z uwzględnieniem subiektywnej perspektywy badanych osób. Przedmiotem analizy stały się opinie oraz doświadczenia uczestników i uczestniczek badania odwołujące się do związku intymnego jako trwającego w czasie procesu, oraz identyfikowania i nadawania znaczenia poszczególnych eta-pom „życia we dwoje”. Istotne stały się odpowiedzi na pytania, w jaki sposób badani mówią o przebiegu związku miłosnego, czy ma on dla nich jakiś określony przebieg, oraz w jaki sposób charakteryzują jego trajektorię. Analizowany materiał empiryczny pochodzi z wywiadów fokusowych przeprowadzone on-line (BBD – Bulletin Board Discussion on-line). Badania miały charakter eksploracyjny. W badaniu wzięły udział 42 osoby w wieku 18-55 lat, z wykształceniem średnim lub wyższym, o różnej orientacji seksualnej. Analiza materiału wskazuje na identyfikację przez uczestników badania następujących faz: zauroczenia i zakochania, miłości początkowej oraz miłości dojrzałej. Miłość dla badanych jest kluczowym, chociaż zmiennym spoiwem związku intymnego, inaczej definiują “prawdziwą miłość”, a czym innym są emocje, które towarzyszą fazie zauroczenia i zakochania. Analiza materiału wskazuje, że różne wydarzenia życiowe odgrywają rolę bufora w procesie przechodzenia przez kolejne etapy związku. Badania potwierdzają tezę o tym, że współczesne pary podlegają procesowi aktywnego budowania relacji, przez co ich trajektorie miłości stają się nieustannym wyzwaniem, czego uczestnicy badania są w dużej mierze świadomi.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.