Results found: 1

Search results

Search:
in the keywords: social Wolker

Sort By:

Limit search:

Teoretyczne i metodologiczne aspekty badań nad profesjonalizacją pracy socjalnej

100%

Kantowicz E.

Pedagogika Społeczna

2018 (R. XVII)

issue 2(68)

229-240

Pedagogiczne źródła i bogate tradycje akademickiego kształcenia do pracy socjalnej w Polsce stają się inspiracją dla wielu dyskusji oraz pogłębionych badań procesu profesjonalizacji. Toczące się debaty nad istotą oraz cechami profesjonalizmu, jak i zadaniami przedstawicieli profesji w kontekście nowych wyzwań społecznych, a wyniki prowadzonych eksploracji mogą prowadzić do ciekawych i rzeczowych rozwiązań zarówno w sferze profesjonalnego kształcenia, jak i definiowania oraz identyfikowania aktualnych dylematów zawodowych pracowników socjalnych. Podjęty w tekście dyskurs nad profesjonalizacją pracy socjalnej jest próbą refleksji nad zastanymi eksploracjami oraz dylematami teoretyczno-metodologicznymi wynikającymi z wielowymiarowości profesjonalizacji w Polsce, a tym samym złożonością jej poznania. Dokonując analizy zastanych badań tego procesu, można zauważyć zróżnicowane postawy badaczy dotyczące zarówno przyjętych teorii profesjonalizmu, jak i możliwych strategii jego badania. Przytoczone w tekście egzemplifikacje badań nad profesjonalizacją pracy socjalnej pokazują, że dominują wśród nich badania ilościowe, choć analiza statystyczna wyników badań empirycznych często jest pierwszym etapem badań i nie wyklucza analiz jakościowych oraz interpretacji wyników w kontekście różnych uwarunkowań politycznych, społeczno-ekonomicznych, edukacyjnych i kulturowych. Badania charakteryzują się wielowymiarowym podejściem zarówno do badanego procesu profesjonalizacji, jak i stosowanych modeli, metod i technik eksploracji.

Pedagogical resources and rich traditions of academic education for social work in Poland become an inspiration for many discourses and research of professionalization processes. Contemporary debates are focused on aims and features of professionalism as well as special tasks of social professionals in context of new social challenges and the results of explorations can conduct to interesting and important solutions in concepts of professional education and in defining current dilemmas in social workers’ practice. Undertaken by the author discourse related to professionalization of social work is a trial of reflection on some research of this process in Poland. The paper focuses on theoretical as well as methodological dilemma of its multi-dimensional aspects, and at the same time difficulties with its explorations. In much research on professionalization appears a problem of theories, which become frameworks for the analyses and determine chosen strategies of explorations. Research can be characterized by eclectics of chosen methods and indicates multidimensional attitudes to the process of professionalization in social work.

Refine search results

1 Pedagogika Społeczna

1 Kantowicz E.

Search results

Teoretyczne i metodologiczne aspekty badań nad profesjonalizacją pracy socjalnej