Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: space shaping

Sort By:

Limit search:

Teren przyszkolny – jego granice i funkcje w umysłach studentów, byłych uczniów

100%

Majcher I.

Edukacja Biologiczna i Środowiskowa

2014

issue s1

107-112

Ze względu na umożliwienie uczniom bezpośredniego kontaktu z naturą teren przyszkolny stanowi jedną z najbardziej cennych przestrzeni edukacyjnych w kształceniu przyrodniczym, gdyż przestrzeń ta przez swoją bliskość stwarza szereg okazji do „oswajania” przyrody rozumianego jako jej dogłębne poznanie. Ponieważ, każdą z przestrzeni edukacyjnych określa wiele determinant, postawiliśmy pytanie o granice, w których według studentów – byłych uczniów funkcjonuje teren przyszkolny oraz o sposoby nieformalnego naznaczania tej przestrzeni przez jej użytkowników. Czy zamyka się on w granicach administracyjnych działki, czy wykracza poza nią? Czy i w jaki sposób użytkownicy terenu przyszkolnego nadają jego składowym nieformalne funkcje? Czy można zaobserwować jakieś prawidłowości? To tylko niektóre z pytań, na które próbujemy odpowiedzieć.

Near school area is one of the most valuable educational space in the education of nature, because this space by its proximity creates many opportunities for “taming” nature understood as her in-depth knowledge. Because each of the educational space can be identified by a number of determinants, we put the question of the limits within which according to students – former school students, near school area operates. We are also interested in getting information about the informal ways of stigmatizing this space (area) by its users. Is it closed within the administrative boundaries of the plot, or go beyond? Whether and how the users of near school area give its constituent informal functions? Can we find any patterns? These are just some of the questions that we are trying to answer.

Zarządzanie miastem z perspektywy planowania i zagospodarowania terenów – wybrane zagadnienia

80%

Sosnowski P.

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

2022

issue 1

187-210

The emergence and growth of cities was a consequence of the development of society, which led to increased needs and expectations of city inhabitants. They obviously varied over the centuries, but city-dwellers expected a higher standard of living. This generated the need for appropriate city management. The management and therefore the city management are defined in various ways. Irrespective of the definition, however, the city management is handled by city authorities, in particular by the executive authority. Its aim is to satisfy collective needs of the local community, i.e., to shape the living conditions meeting city inhabitants’ expectations and to improve them where they do not meet those expectations. However, the city management is not easy due to a very complex social structure. One of the instruments facilitating it is spatial planning and development. The aim of this article is to analyse how the space was shaped by city authorities and discuss the instruments with which they could and can currently shape the space and living conditions for city inhabitants.

Powstanie miast i ich rozrastanie było następstwem rozwoju społeczeństwa, który prowadził do zwiększenia się potrzeb i oczekiwań mieszkańców. Oczywiście były one zróżnicowane na przestrzeni wieków, niemniej jednak mieszkańcy miast oczekiwali podnoszenia poziomu życia. Skutkowało to koniecznością odpowiedniego zarządzania miastem. Zarządzanie, a tym samym zarządzanie miastem jest różnie definiowane. Niezależnie jednak od definicji zarządzania miastem jest to proces prowadzony przez organy miasta, w szczególności przez organ wykonawczy. Ma on prowadzić do zaspokojenia zbiorowych potrzeb wspólnoty samorządowej, co oznacza kształtowanie warunków życia zgodnych z oczekiwaniami mieszkańców i podnoszenie ich na wyższy poziom tam, gdzie one tych oczekiwań nie spełniają. Proces zarządzania miastem nie jest jednak zadaniem łatwym ze względu na bardzo złożoną strukturę społeczną. Jednym z instrumentów go ułatwiających jest planowanie i zagospodarowanie przestrzenne. Celem niniejszego artykułu jest analiza tego, jak kształtowane przez organy miasta były przestrzeń oraz instrumenty, dzięki którym mogły i mogą one obecnie kształtować przestrzeń i warunki życia mieszkańców.

Refine search results

1 Edukacja Biologiczna i Środowiskowa

1 Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

1 2022

1 2014

1 Majcher I.

1 Sosnowski P.

Search results

Teren przyszkolny – jego granice i funkcje w umysłach studentów, byłych uczniów

Zarządzanie miastem z perspektywy planowania i zagospodarowania terenów – wybrane zagadnienia