Search results

1

ПСИХОЕМОЦІЙНА ПІДГОТОВКА ОДНОБОРЦІВ У СПОРТІ ВИЩИХ ДОСЯГНЕНЬ

100%

Лазоренко С., Чхайло М., Романова В.

Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

|

2016

|

issue 1(55)

248-256

EN

Sport of highest achievements is a multiple-factor system of training of high quality athletes who represent our country at representative competitions of various level: at the Olympic Games, the World Cups and continental superiority, at the international tournaments and so forth. Such athletes are a part of national teams of Ukraine, the national teams of sports and sports societies, a number of the strongest people of different regions of our country. The leading trainers who carry honorary titles “The honored trainer of Ukraine” are engaged in their preparation and are leading experts of the highest category from the sports. But unfortunately, most of the experts in training of highly skilled athletes, place the main emphasis on technical and tactical preparation, ignoring psycho-emotional training of the subordinates. And modern scientific researchers note that the main reason of defeats of our combat athletes at the international competitions lies in the psychological factor. Psycho-emotional preparation in sport of highest achievements, and especially in single combats, for today, does not receive proper attention that is the main factor through which a large number of athletes at official competitions aren’t capable to show the result, greatest possible for themselves and to occupy the first place on a podium. Therefore in this article, we made the analysis of modern scientific researches and scientific and methodological literature and allocated the psycho-emotional factors disturbing our athletes in their achievement of high results and also specified the ways of their overcoming. The prospect of further research should be the implementation of these recommendations in practice of the leading trainers in martial arts, for the formation of psychological stability of their children during the official competitions, as well as in preparation for them. We propose to use the obtained information for lectures and practical classes on the discipline “Psychology of sports”.

2

Profil umiejętności – narzędzie do pracy mentalnej w sporcie

86%

Wałach-Biśta Z.

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

|

2018

|

vol. 60

32-45

PL

Butler i Hardy zaprezentowali profil umiejętności (ang. performance profile) jako narzędzie pomagające w zrozumieniu sportowców i ich postrzegania własnych umiejętności. Metoda ta, oparta na Teorii Konstruktów Osobistych (Kelly, 1955), ma przede wszystkim zwiększać samoświadomość zawodników w odniesieniu do ich przygotowania startowego, ale także pomagać trenerom w zrozumieniu sportowców. Po ponad 25 latach stosowania profilu umiejętności przez zarówno badaczy, jak i praktyków, narzędzie to okazało się metodą o znacznie szerszym zastosowaniu. W pracy zaprezentowano idee profilu umiejętności wraz z opisem oryginalnej instrukcji stosowanej przez Butlera i Hardy’ego. Przedstawiono podstawy teoretyczne tego narzędzia oraz ukazano jego wszechstronność poprzez wskazanie możliwości stosowania tej metody zarówno z zawodnikami, trenerami, jak i drużynami. Ponadto praca ukazuje potencjalne korzyści płynące z wykorzystania tego narzędzia w przygotowaniu sportowym poprzez prezentację dotychczasowych wyników badań z użyciem profilu.

EN

Butler and Hardy presented the performance profile as a tool that facilitates the understanding of athletes and their perception of their own performance. The method, based on the Personal Construct Theory, is aimed primarily at raising the self-awareness of players concerning their start preparation, but also at supporting coaches in understanding the players. During over 25 years of using the performance profile by both researches and practitioners, the range of applications of this tool turned out much wider. The article presents the ideas of the performance profile along with the description of the original instructions applied by Butler and Hardy. The paper describes its theoretical foundations and presents the versatility of the tool by pointing to the possibilities of its use with athletes, coaches, and teams. Moreover, it shows the potential benefits of applying this tool in sports preparation by presenting previous results of research using the profile. The conclusion of the paper contains a discussion of further possibilities of applying the tool in sports environment.

3

YOUNG ATHLETE PERSONALITY MODEL USING THE EXAMPLE OF SELECTED SPORT DISCIPLINES

72%

Piepiora P., Cięszczyk I., Krzesiński M.

Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku

|

2017

|

issue 4(22)

5-13 s.

EN

Background and aim: This article concerns a topic in the field of sport psychology. Its purpose was to create a young athlete personality model and to identify differences regarding this model among individual and team sport athletes. Material and methods: The young athlete model was developed using the five-factor personality inventory (NEO-FFI). The test sample consisted of boys (N = 60) aged 16-18, who engaged in competitive volleyball (N = 30) and swimming (N = 30). Results: The results of the study led to the conclusion that the young athlete model based on NEO-FFI is characterised by a medium level of neuroticism, extraversion, openness to experience and agreeableness, while the element determining success and, at the same time, distinguishing training from non-training persons is the degree of conscientiousness. Conclusions: In addition, individual sport athletes do not differ in their personality profile from team sport athletes. The final conclusion drawn is that the personality of an athlete is shaped by sport in the broad sense and not by particular sport disciplines.

PL

Zasadność i cel: Artykuł dotyczy tematu z zakresu psychologii sportu. Jego celem było stworzenie modelu osobowości młodego sportowca i określenie różnic dotyczących tego modelu wśród sportowców indywidualnych i drużynowych. Materiał i metody: Model młodego sportowca został opracowany przy użyciu pięcioczynnikowego inwentarza osobowości (NEO-FFI). Badana próba składała się z chłopców (N = 60) w wieku 16-18 lat, którzy trenują wyczynowo siatkówkę (N = 30) i pływanie (N = 30). Wyniki: Wyniki badania doprowadziły do wniosku, że młody sportowiec opisany według metody NEO-FFI charakteryzuje się średnim poziomem neurotyczności, ekstrawersji, otwartości na doświadczenie i ugodowości, a jednocześnie elementem determinującym sukces i odróżniającym trenujących od osób nietrenujących jest stopnień sumienności. Wnioski: Ponadto sportowcy indywidualni nie różnią się pod względem profilu osobowości od sportowców drużynowych. Ostateczny wniosek jest taki, że osobowość sportowca kształtowana jest przez sport w szerokim znaczeniu, a nie przez poszczególne dyscypliny sportowe.

4

Mental training and influence of temperamental dimensions in preparation of the Czech republic weightlifting representative in junior category under 23 years: case study

72%

Krol P., Štěrbová D.

E-psychologie (E-psychology)

|

2020

|

vol. 14

|

issue 4

31-42

EN

Background. According to the coaches, the weightlifters of the national team show deficiencies in mental skills, which leads to unbalanced performance at top competitions. Based on the knowledge of the efficacy of mental training (MT) from other sports, it is possible to conclude the potential of the MT in top weightlifting. Objective. The main aim of the authors was to create and verify a program based on mental training techniques implemented in sports training of weightlifter of the junior category of the Czech Republic, and also to reflect the influence of the competitor's temperamental dimensions on the implementation of the MT program in her sports training. Methods. Semi-structured interviews with the athlete and the coach before and after the implementation of the mental training program were conducted. A psychodiagnostic tests – Test of attention d2 and TEZADO measuring attention resp. temperamental dimensions were used in addition to subjective statements. Self-assessing scales were also used to obtain more quantitative data. Results. Results showed that some of the mental training techniques had a positive effect on deficient mental skills. These mental skills are crucial in the preparation of the weightlifting representative and can have a significant influence on a sports athlete's performance. The most significant difference was achieved in the skill of refocusing and the smallest difference in imagination. According to the subject, the influence of the temperamental dimensions on the mental training program had a significant impact in connection with the refocusing and anger coping. Conclusion. Mental training techniques can help top weightlifters to overcome the mental skills deficiencies used in their sports training, which may have a positive influence on performance in both training and competitions. Self-knowledge of the temperamental dimensions is significant to the success of the program.

CS

Východiska. Trenéři národního týmu vzpírání deklarují, že jejich svěřenci vykazují nedostatky v mentálních dovednostech, což vede k nevyrovnaným výkonům na vrcholných soutěžích. Na základě poznatků o efektivitě mentálního tréninku (MT) v jiných sportech je možné usoudit, že má MT potenciál ve vrcholovém vzpírání. Cíl. Cílem autorů bylo vytvořit a ověřit program založený na technikách mentálního tréninku implementovaných do sportovního tréninku vzpěračů juniorské kategorie České republiky a také reflektovat vliv temperamentových rysů závodníka na implementaci MT program v jeho sportovním tréninku. Metody. Byly provedeny polostrukturované rozhovory se vzpěračem a trenérem před a po realizaci programu mentálního tréninku. Byly použity psychodiagnostické testy – Test pozornosti d2 a TEZADO měřící pozornost resp. dimenze temperamentu, a to za účelem doplnění subjektivních výpovědí. Další metodou doplňující kvantitativní data byly sebehodnotící škály. Výsledky. Z výsledků vyplývá, že některé techniky mentálního tréninku měly pozitivní vliv na úroveň deficitních mentálních dovedností. Tyto mentální dovednosti jsou klíčové při přípravě reprezentanta vzpírání a mohou mít významný vliv na sportovní výkon. Nejvýznamnější rozdíl byl dosažen v dovednosti opětovného zaměření pozornosti a nejmenší v imaginaci. Podle probanda byl vliv temperamentových rysů na program mentálního tréninku významný v souvislosti s opětovným zaměřením pozornosti a zvládáním vzteku a agrese. Závěry. Techniky mentálního tréninku mohou pomoci špičkovým vzpěračům překonat nedostatky v mentálních dovednostech používaných ve sportovní přípravě, což může mít pozitivní vliv na výkonnost v tréninku i soutěžích. Aby byl program úspěšný, je důležité sebepoznání temperamentových rysů.

5

The Experience of the State of Flow in Brazilian Jiu-Jitsu

72%

Kohoutkova J., Masaryk P., Reguli Z.

Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

|

2018

|

vol. 18

|

issue 3

1-6

EN

Background and Aim. Flow experience is known as highly rewarding and pleasurable experience. It happens due to deep focus on an activity one is just performing. The person becomes one with the activity losing consciousness about time and is detached from the ego. The research purpose is to examine and compare flow in three different parts of Brazilian Jiu Jitsu training. Methods. The research included 136 respondents. For collecting data we used DFS-2 questionnaire (short version). It consists of nine questions corresponding to Csikszentmihalyi´s concept of nine dimensions. Data collection was done via on-line link and distributed through email and social network. Results. The results showed that there were significant differences between the parts of training in each dimension. In two dimensions (Merging of action and awareness and Loss of self-consciousness) the significant difference was found in all three parts of the training. In two dimensions (Challenge skill balance and Clear goals) the difference was found only in one case of three parts of the training when they have been compared to each other. Conclusion. Flow experience is definitely an area of study worth to pay attention to as the understanding the principles of it can bring better approach towards better quality of a training in any area of physical activity and beyond. For further and more complete data would be necessary to use a qualitative approach too.

PL

Tło i cel. Doświadczenie związane ze stanem uniesienia (przepływem) znane jest, jako wysoce satysfakcjonujące i przyjemne doświadczenie. Dzieje się tak ze względu na głębokie skupienie się na właśnie wykonywanej czynności. Osoba staje się jednością z wykonywaną czynnością, tracąc świadomość czasu i odrywając się od ego. Celem badań było zbadanie i porównanie tego stanu podczas trzech różnych części treningu brazylijskiego jiu-jitsu. Metody. Badaniami objęto 136 respondentów. Do zbierania danych wykorzystano kwestionariusz DFS-2 (wersja skrócona), składający się z dziewięciu pytań odpowiadających koncepcji dziewięciu wymiarów stworzonych przez węgierskiego psychologa Mihalya Csikszentmihalyi. Zbieranie danych odbywało się za pomocą internetu i rozpowszechniane było za pośrednictwem poczty elektronicznej i sieci społecznościowej. Wyniki. Wyniki pokazały, że istnieją znaczne różnice między częściami szkolenia w każdym wymiarze. W dwóch wymiarach (Połączenie działania i świadomości oraz Utrata samoświadomości) stwierdzono istotną różnicę we wszystkich trzech częściach treningu. W dwóch wymiarach (Wyzwanie dotyczące równowagi umiejętności i Jasne cele) różnica została stwierdzona tylko w jednym przypadku z trzech części treningu, gdy zostały one porównane ze sobą. Wnioski. Doświadczenie uniesienia (przepływu) jest zdecydowanie obszarem nauki, na który warto zwrócić uwagę, ponieważ zrozumienie jego zasad może zapewnić lepsze podejście do jakości szkolenia w dowolnej dziedzinie aktywności fizycznej i poza nią. Aby uzyskać bardziej kompletne dane, konieczne byłoby również zastosowanie podejścia jakościowego.

6

Personality and gender of people training in Kyokushin karate and kickboxing

72%

Piepiora P., Komarnicka N., Gumienna R., Maśliński J.

Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

|

2022

|

vol. 22

|

issue 1

35-45

EN

Background and aim. Kickboxing is a full-contact combat sport that has evolved from the knockdown formula characteristics of Kyokushin karate. The aim of the article was to attempt to determine the personality of people training in Kyokushin karate and kickboxing. Material and method. The study involved people practicing Kyokushin karate (n1 = 30) and kickboxing (n2 = 30) aged 18 to 29. There were 15 women and 15 men in each sample. The NEO-FFI Personality Questionnaire [Costa Jr., McCrae 2007] was the method used. Results. The personalities of the karate Kyokushin and kickboxing athletes were at a similar level in all personality dimensions: low neuroticism, high extraversion and conscientiousness, average openness to experience and agreeableness. But women (in general) were more neurotic, extroverted, and conscientious and less open to experiences in relation to men; agreeableness was at a similar level. Women training in Kyokushin karate were more neurotic and conscientious, and less open to experience than men from the same combat sports. Women training in kickboxing were more extroverted and conciliatory to men in the same combat sports. Conclusions. People competing in the knockdown formula are no different from those competing in the full contact formula and from athletes from other disciplines in all personality traits. Gender is an important personality determinant among combat sports practitioners.

PL

Tło i cel. Kickboxing jest pełno kontaktowym sportem walki, który ewoluował z formuły walki knockdown charakterystycznej dla karate Kyokushin. Celem artykułu była próba określenia osobowości osób trenujących karate Kyokushin i kickboxing. Materiał i metoda. W badaniu wzięły udział osoby trenujące wyczynowo karate Kyokushin (n1=30) i kickboxing (n2=30) w wieku od 18 do 29 lat. W każdej próbce było 15 kobiet i 15 mężczyzn. Jako metodę wykorzystano Kwestionariusz Osobowości NEO-FFI [Costa Jr., McCrae 2007]. Wyniki. Osobowość sportowców karate Kyokushin i kickboxingu była na zbliżonym poziomie we wszystkich wymiarach osobowości: niska neurotyczność, wysoka ekstrawersja i sumienność, przeciętna otwartość na doświadczenia i ugodowość. Ale kobiety (ogólnie) były bardziej neurotyczne, ekstrawertyczne i sumienne oraz mniej otwarte na doświadczenia w relacji do mężczyzn, ugodowość była na zbliżonym poziomie. Kobiety trenujące karate Kyokushin były bardziej neurotyczne i sumienne oraz mniej otwarte na doświadczenia niż mężczyźni z tego samego sportu walki. Kobiety trenujące kickboxing były bardziej ekstrawertyczne i ugodowe w relacji do mężczyzn z tego samego sportu walki. Wnioski. Osoby rywalizujące w formule knockdown nie różnią się od osób rywalizujących w formule full-contact oraz od sportowców innych dyscyplin we wszystkich cechach osobowości. Płeć jest istotnym determinantem osobowości wśród osób trenujących sporty walki.

7

Temperamentalne uwarunkowania osiągania celów sportowych

58%

Magier B., Magier P.

Roczniki Pedagogiczne

|

2015

|

vol. 7(43)

|

issue 4

59-73

PL

Artykuł dotyczący psychologii sportu ma charakter teoretyczno-empiryczny. Jego celem jest określenie wpływu cech temperamentu na osiąganie celów sportowych. W pierwszej części przedstawione zostały informacje na temat badanych zjawisk, przykłady teorii oraz wybrane zadania psychologii w sporcie. Temperament ukazany został w kontekście Regulacyjnej Teorii Temperamentu J. Strelaua. Badania nad celami zastosowano w odniesieniu do podziału zaproponowanego przez Z. Zaleskiego. Na podstawie przedstawionych teorii temperamentu i celów zostały przeprowadzone badania własne. Wykorzystanymi narzędziami w badaniu był Kwestionariusz Formalna Charakterystyka Zachowania – Kwestionariusz Temperamentu (FCZ-KT) oraz Kwestionariusz Osiągania Celów (KCEL). Druga część zawiera przedstawienie danych i analizę wyników z przeprowadzonych badań. W wyniku analiz zostały określone związki pomiędzy cechami temperamentu u sportowców a ich zorientowaniem na cel. Poddane analizie wyniki wykazały różnice w temperamencie osób trenujących i osób niezajmujących się sportem oraz ich związki z osiąganiem celów.

EN

This is a theoretical and empirical study. It is dedicated to sport psychology. The aim of this study is to determine the effect of temperament traits on achieving goals in sport. In the first part we present information about the examined phenomena, examples of the theory and selected tasks of sport psychology. Temperament has been shown in the context of J. Strelau’s Regulatory Theory of Temperament. Research on goals has been applied with reference to the division proposed by Z. Zaleski. Our own research has been carried out on the basis of the theory of temperament and goals. The following tools were used in the study: Formal Characteristics of Behavior questionnaire − Temperament Inventory (FCZ-KT) and Achieving Goals Survey (KCEL). In the second part we present the data and we analyze the results of the study. As a result we have identified the relationship between temperamental traits in athletes and their orientation toward goals. The results in question showed differences in temperament among people who are involved in sports and those who are not, in connection to achieving goals. The results of our research are presented in this study

8

Wczesna historia coachingu: poszukiwanie definicji i interferencji idei

58%

Zemełka A. M.

Forum Oświatowe

|

2016

|

vol. 28

|

issue 2(56)

143-160

EN

Despite its popularity – coaching is not described in the Polish scientific literature in the historical context, excluding publications repeated terse overview of the most important events in the development of this method. The aim of the article is to present the concept, which had special impact on the origination of the early forms of coaching. The mutual influence of these concepts called interference of ideas, because coaching was formed at the junction of several fields – primarily sports psychology, management and counseling. There is also attempt to verify simplifications and distortions that exist in the literature on coaching. The caesura is 1974, when was published a book of Timothy Gallwey – The inner game of tennis, considered by many authors as groundbreaking for this method. This article is a polemic with this opinion.

PL

Pomimo swojej popularności – coaching nie doczekał się jak dotąd zarysu historycznego w polskim piśmiennictwie, wyłączając publikacje powielające lakoniczny przegląd ważniejszych wydarzeń w kształtowaniu się tej metody. Celem przedłożonego artykułu jest przedstawienie koncepcji, jakie wywarły szczególny wpływ na genezę wczesnej formy coachingu. Przenikanie się tych różnorodnych założeń i teorii nazwano interferencją idei, gdyż coaching powstał na styku kilku dziedzin – przede wszystkim psychologii sportu, zarządzania oraz counselingu. Podjęto nadto próbę weryfikacji uproszczeń i przeinaczeń, jakie występują w piśmiennictwie dotyczącym coachingu. Za cezurę uznano rok 1974, w którym ukazała się książka Timothy’ego Gallweya The inner game of tennis, uważana przez wielu autorów za przełomową dla opisywanej przedmiotu. Niniejszy artykuł stanowi polemikę z tym stanowiskiem.

Refine search results