Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  supporting of development
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

O potrzebie wspomagania rozwoju małego dziecka. Wyzwania dla praktyki pedagogicznej

100%
Ratajczak A.
Studia Edukacyjne
|
2018
|
issue 51
309-316
EN
The subject of the article is the concept of supporting the development of a small child, as this action, which taken by significant people, can significantly contribute to the optimization of development. The article consists of three main issues. In the first of them, the concept of development support will be subject to the characteristics. Subsequently, selected results of own research will be presented, and ultimately the author will attempt to indicate specific implications for pedagogical practice related to the topic being undertaken.
2
Publication available in full text mode
Content available

Językowe i komunikacyjne możliwości dziecka z zespołem Cri du Chat. Studium przypadku

58%
Jęczeń U., Kalinowska A.
Logopedia
|
2020
|
vol. 49
|
issue 1
219-237
PL
Niniejszy artykuł stanowi opis przypadku 5,5-letniego chłopca z zespołem Cri du Chat. W artykule podjęto próbę oceny poziomu rozwoju mowy oraz wskazano zachowania językowe i komunikacyjne, które są udziałem badanego dziecka. Pomimo znacznych opóźnień w rozwoju chłopiec jest w stanie komunikować się z otoczeniem za pomocą komunikacji niewerbalnej oraz komunikacji alternatywnej i wspomagającej (obrazki PCS), a wybrane sposoby porozumiewania się są efektywne.
EN
The present article is a description of the case of a 5.5-year-old boy with Cri du Chat syndrome. The paper seeks to assess the level of speech development and shows linguistic and communicative behaviors exhibited by the child. Despite significant delays in development, the boy is able to communicate with the people around him by means of non-verbal communication as well as alternative and adjunctive (PCS pictures) communication, the chosen ways of communication being effective.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.