Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Opuscula Sociologica

Years help

  1. 1 2015

Authors help

  1. 1 Parish K.

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  teoria kultury światowej
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Studying Global Human Rights Education. Theoretical and Empirical Approaches

100%
Parish K.
Opuscula Sociologica
|
2015
|
issue 1(11)
23-35
EN
Within the field of comparative and international studies of education, a theoretical debate concerning the nature and extent of globalization thrives between those known as “world culture” theorists, positioned within neo-institutionalism, and their critics. Human rights education (HRE) is an emergent field of educational theory and practice that falls within the context of this debate. This article identifying both theoretical and empirical gaps in the research to date explores the thematic approaches that have been taken by scholars in their studies of HRE.
PL
Na polu komparatywnych i międzynarodowych studiów nad edukacją trwa debata pomiędzy „neo-instytucjonalnymi” teoretykami „kultury światowej” a ich krytykami; debata, która dotyczy natury i stopnia globalizacji. W kontekście rzeczonej debaty umieszcza się obecnie również zagadnienie edukacji nt. praw człowieka (HRE) – nową gałąź teorii i praktyki edukacyjnej. Celem niniejszego artykułu jest poszerzenie zakresu tego ostatniego tematu poprzez identyfikację teoretycznych i empirycznych „luk” badawczych w nim istniejących.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.