Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Pedagogika Społeczna

Years help

  1. 1 2013

Authors help

  1. 1 Modrzewski J.

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  the dynamics of years of the individual and social biographical
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1

Dynamika projekcji biograficznych w społeczeństwie późnej nowoczesności

100%
Modrzewski J.
Pedagogika Społeczna
|
2013 (R. XII)
|
issue 3(49)
21-36
PL
Warunki i konteksty podmiotowego projektowania, efektywnego konstruowania i doświadczania biografii we współczesnych zaawansowanych cywilizacyjnie społeczeństwach podobnie jak i one same ulegają znacznemu dynamizmowi zmian, które wymykają się racjonalnemu osądowi i podmiotowej kontroli czyniąc ową perspektywę biograficzną wielce ryzykowną. Mimo to postępujące procesy indywidualizacji (w wymiarze podmiotowym) i uniformizacji (w wymiarze przedmiotowym ) kreują i utrwalają już w skali całych współczesnych, zaawansowanych cywilizacyjnie społeczeństw, właściwe dla nich, a opozycyjne wobec tradycyjnych, wzory poszczególnych faz (lat ) i ich sekwencji w indywidualnie i zbiorowo przeżywanych biografiach. Owa postępująca dynamika kulturowych wzorów biograficznych rodzi nie tylko szereg trudnych do rozwiązania problemów podmiotowych lecz stanowi swoiste wyzwanie dla rozlicznych służb społecznych, a w tym także i pedagogicznych.
EN
Terms and contexts of subjective design, efficient constructing and experiencing biography in contemporary advanced civilized societies, as such they are significantly under dynamism of the changes that eludes rational judgment and subjective control, making this biographical perspective a very risky one. However, the ongoing processes of individualization (in their subjective dimension) create and perpetuate, in the scale of whole today's advanced societies, appropriate to them, and in opposition to traditional ones, patterns of different phases (years) and their sequences in individually and collectively lived biographies. That progressive cultural dynamics of biographical patterns not only raises a number of difficult subjective problems to solve, but creates a specific challenge for many various social services, including educational ones.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.