Search results

1

The importance of environmental education in preventative healthcare

100%

Kowalski R., Grott E.

Studia Ecologiae et Bioethicae

|

2014

|

vol. 12

|

issue 4

31-44

EN

Environmental education, frequently referred to as ecological education, is commonly associated with the description and shaping of human rela¬tionships with the natural environment. It points to the examples of anthro¬pocentric transformation of nature and the consequences thereof. Deeper analysis leads to the conclusion that the existing emphasis of environmental education was on natural aspects, while neglecting no less important social issues, including human health. This article is devoted to demonstrating the interrelationships and dependencies of environmental education and preventive healthcare, from definition through to various activities and finally effects. The article clearly promotes being active, highlighting the importance of being involved in the development of gardens, which are important both in terms of the protection of the natural environment, through the development and diversification of the landscape, and in the maintenance of good physical and mental condition. In summary, the article puts forward the notion that in going through life, it is worthwhile to really care about one’s health and the natural environment, especially since one is dependent on the other

2

Rola lokalnych grup działania na rzecz rozwoju funkcji turystycznych województwa mazowieckiego

58%

Hochleitner J.

Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego

|

2011

|

vol. Zeszyt

|

issue XXV

77-92

EN

The main purpose of his paper is to show the concept of the regional promotion of local strategies of tourism in Mazowsze area. The material presents an innovative formula (leader) of promoting the region’s tourist rural attractions.

PL

Głównym celem niniejszego artykułu jest prezentacja koncepcji regionalnej promocji turystycznej lokalnych strategii na terytorium Mazowsza. Rozważania prezentują innowacyjną formułę (leader) promocji regionalnych wiejskich atrakcji turystycznych.

3

Szkoła uważności i działania. Relacje między światem dziecka a środowiskiem przyrodniczym w czasopismach dziecięcych wydawanych w Drugiej Rzeczypospolitej na przykładzie „Płomyka” i „Płomyczka”

58%

Gromadzka B. M.

Porównania

|

2022

|

vol. 31

|

issue 1

193-216

EN

The magazines published by Nasza Księgarnia, Płomyk and Płomyczek, were of great importance for the dissemination of the idea of environmental protection during the interwar period. Nature was an important topic of literary works, popular science articles, poems, advice columns, and readers’ letters. The subsequent issues corresponded to the rhythm of the school year and nature’s calendar. The idea of ecological education of Płomyka and Płomyczka was implemented through the concept of coexistence of children, plants, animals in a homogeneous environment. Reflecting on the presence of both plant and animal worlds in the city space and in the rural landscape sensitized the readers to the values and taught them to observe non-human inhabitants of courtyards, parks, gardens, forests and fields. There is a noticeable effort to create a space for communication and understanding of the natural world. The presentation of the concept of ecological education is a reconstruction of the ethical model where children, animals and plants become equal moral subjects, and where relational practices towards the environment and a sense of doing in the surrounding world are shaped.

PL

Duże znaczenie dla upowszechniania idei ochrony przyrody w okresie dwudziestolecia międzywojennego miały czasopisma „Naszej Księgarni” – „Płomyk” i „Płomyczek”. Przyroda stanowiła ważny temat utworów literackich, artykułów popularnonaukowych, wierszy, felietonów, porad oraz korespondencji z czytelnikami. Kolejne numery odpowiadały rytmowi roku szkolnego i kalendarza natury. Idea wychowania ekologicznego „Płomyka” i „Płomyczka” była realizowana przez koncepcję współistnienia dzieci, roślin i zwierząt w jednorodnym środowisku. Refleksja nad obecnością świata roślinno-zwierzęcego w przestrzeni miasta i w wiejskim krajobrazie służyła uwrażliwieniu na jego wartości i uczyła uważności w obserwacji nie-ludzkich mieszkańców podwórek, parków, ogrodów, lasów i pól. Widoczna jest dbałość o stworzenie przestrzeni porozumienia i współrozumienia świata natury. Ukazanie koncepcji edukacji ekologicznej jest rekonstrukcją modelu etycznego, w którym dzieci, zwierzęta i rośliny stają się równoprawnymi podmiotami moralnymi, kształtowane są praktyki relacyjne wobec środowiska oraz poczucie sprawstwa w otaczającym świecie.

4

Zmienne losy sieci osadniczej regionu mazowieckiego, w tym Obszaru Metropolitalnego Warszawy

58%

Mieczysław K., Katarzyna D.

MAZOWSZE Studia Regionalne

|

2018

|

issue 25

29-44

PL

Rozwój gospodarczy stolicy skutkuje jej rozwojem przestrzennym. Charakter tego rozwoju nie jest prawidłowy, gdyż na jej peryferiach i poza jej granicami rozciąga się strefa aglomeracji nie objęta planową urbanizacją. Rozrost aglomeracji bez wspólnego planu stanowi zagrożenie dla tożsamości małych miast w niej zagłębionych. Następnym wielkim zagrożeniem jest niedorozwój szynowego zintegrowanego transportu publicznego spajającego Warszawę i aglomerację, szczególnie w jej południowej części. Aby zahamować proces rozlewania się aglomeracji wyznaczenie zielonego pierścienia wokół aglomeracji Warszawy mogłoby ograniczyć wciskanie się zabudowy w piękny krajobraz i urealnić koncepcję wzajemnej wymiany usług między mieszkańcami Warszawy a mieszkańcami sąsiednich gmin. Szansę dla realizacji tej koncepcji stanowi bogaty zasób atrakcyjnych terenów przyrodniczych pod Warszawą i pięknie odnowionych centrów zabytkowych miasteczek dla turystyki kulturowej i rekreacji.

EN

The economic development of Warsaw, the Polish and Mazovian capital, results in its spatial development. The nature of the latter development is not correct when on the outskirts of the capital city and outside its borders there is an agglomeration zone not covered by planned urbanization. The growth of the agglomeration without a plan poses a threat to the identity of the small towns it encompasses. The next great threat is underdeveloped integrated public transport, especially rail-based services, serving to connect Warsaw and the agglomeration, especially in its southern part. In order to stop the process of agglomeration sprawl, a green ring should be designated around the Warsaw agglomeration, so as to limit the scope at which new buildings gradually replace a beautiful landscape and to make real the concept of mutual exchange of services between the residents of Warsaw and the neighboring municipalities. An opportunity for the implementation of this concept through cultural tourism and recreation is provided by the large number of attractive natural areas near Warsaw and beautifully renovated centers of historical towns. Key words: Mazovia region, Warsaw Metropolitan Area, settlement network, suburbanization, rail transport, road beltways, image of the city, cultural heritage and urban renewal, the natural environment

Refine search results

1 MAZOWSZE Studia Regionalne

1 Porównania

1 Studia Ecologiae et Bioethicae

1 Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego

1 2022

1 2018

1 2014

1 2011

1 Gromadzka B. M.

1 Grott E.

1 Hochleitner J.

1 Katarzyna D.

1 Kowalski R.

1 Mieczysław K.

The importance of environmental education in preventative healthcare

Rola lokalnych grup działania na rzecz rozwoju funkcji turystycznych województwa mazowieckiego

Szkoła uważności i działania. Relacje między światem dziecka a środowiskiem przyrodniczym w czasopismach dziecięcych wydawanych w Drugiej Rzeczypospolitej na przykładzie „Płomyka” i „Płomyczka”

Zmienne losy sieci osadniczej regionu mazowieckiego, w tym Obszaru Metropolitalnego Warszawy