Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  turquoise organization
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Trend związany z zastosowaniem w praktyce wartości korporacyjnej pojawił się we wczesnych latach 80., kiedy to powstał nowy model zarządzania organizacją. W tym ujęciu wartość korporacyjna dotyczy pracowników, a nie tylko innowacyjnego sprzętu i technologii, ponieważ ten model opiera się głównie na wydajności pracowników, którzy z kolei mają wpływ na rozwój firmy. Wcześniej model organizacyjny koncentrował się w większym stopniu na zyskach, a dopiero po latach 50. zaczął się skupiać na innowacjach, z uwzględnieniem czynnika ludzkiego, czyli kluczowych pracowników. Niemniej jednak model ten nie mógł ustanowić w organizacji ładu w zakresie obowiązków, wynagrodzeń, a w związku z tym zysków i rozwoju firmy. Celem artykułu była identyfikacja korzyści turkusowego modelu zarządzania oraz istotność pracowników w organizacji i ich potencjał pobudzony przez turkusowy model zarządzania.
EN
The trend related to the application of corporate value in practice appeared in the early 1980s, when a new organizational management model was created. In this concepts, corporate value applies to employees, not just innovative equipment and technology, because this model is based mainly on the productivity of employees who in turn have an impact on the company’s development. Previously, the organizational model focused more heavily on profits, and only after the 1950s began to concentrate on innovation, taking into account the human factor, or key employees. Nevertheless, this model could not establish an order in the organization in terms of obligations, wages and, therefore, profits and development of the company. The aim of the article was to identify the benefits of the model of turquoise management and the significance of employees in the organization and their potential stimulated by the turquoise management model.
EN
A turquoise organization is one of the new organization models, created in the course of research by the Belgian business practitioner F. Laloux. The basic assumptions for the functioning of this organization, otherwise known as a teal organization, are a sense of mission, wholeness of humanity and self-management. The aim of the study is to indicate the personal development of employees as the main condition for transformation into a turquoise organization. In addition, the basic social and cultural barriers of the expected personal change were pointed out, with particular emphasis on Polish conditions. The basic barriers include, first of all, a low level of social trust together with unacceptable openness in expressing emotions, a faulty educational system, and barriers related to organizational culture. The study was based on literature studies and the presentation of the results of selected foreign empirical studies.
PL
Turkusowa organizacja jest jednym z nowych modeli organizacji, wyodrębnionym w toku badań przez belgijskiego praktyka biznesu F. Laloux. Podstawowe założenia funkcjonowania tego typu organizacji to poczucie misji, pełnia człowieczeństwa oraz samozarządzanie. Na twardym, wymagającym rynku takie założenia dotyczące prowadzenia biznesu mogą się wydawać utopijne, dla wielu osób nawet niezrozumiałe, a jednak w praktyce są przykłady funkcjonowania przedsiębiorstw według tego modelu, odnoszących sukcesy finansowe. Celem opracowania jest wskazanie na rozwój osobisty pracowników jako główny warunek transformacji w organizację turkusową. Ponadto wskazano na podstawowe bariery społeczno-kulturowe oczekiwanej zmiany personalnej, ze szczególnym uwzględ-nieniem polskich uwarunkowań. Do podstawowych barier zaliczono przede wszystkim niski poziom zaufania społecznego wraz z nieakceptowalną otwartością w wyrażaniu emocji, wadliwy system edukacyjny oraz bariery związane z kulturą organizacyjną. Opracowanie powstało na podstawie studiów literaturowych oraz prezentacji wyników wybranych obcych badań empirycznych.
3
63%
PL
Dziś szkoła jako najważniejsze miejsce w społeczeństwie musi wybrać drogę w kierunku nowej kultury kształcenia. Dlatego warto zadać sobie pytanie, w jaki sposób „obudzić” w uczniach chęć do nauki, ale także „obudzić” dla przyszłości nauczyciela, który winien uczyć tak, aby nie przeszkadzać dziecku w odkrywaniu świata i nie zabijać jego naturalnej ciekawości, ale ją stymulować, podtrzymywać i dostarczać nowych bodźców.
EN
Today the school as the most important place in society must choose the path towards a new culture of education. Therefore, it is important to question how to „wake up” in the students the desire to learn, but also to „wake up” for the future of the teacher who must teach so as not to disturb the child to discover the world and not to kill his natural curiosity, but it stimulate, sustain and deliver new motivators.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.