Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 9

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  výzkum
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

VYMEZENÍ, DEFINIČNÍ ZNAKY A TYPY ORGANIZOVANÉHO ZLOČINU

100%
SMOLÍK J.
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
|
2016
|
vol. 22(22)
421-441
PL
Tento článek se zaměřil na definice organizovaného zločinu, které jsou dostupné v české literatuře a využívané ve výzkumech. Představeny byly definice jednotlivých autorů, ale i významných mezinárodních institucí. Následně byly diskutovány i definiční znaky organizovaného zločinu, a nejčastější trestné činy, které jsou s organizovaným zločinem spojovány. Představeny byly i vybrané typologie tohoto fenoménu a diskuse vztahující se k negativním projevům organizovaného zločinu. Z hlediska bezpečnostní problematiky, a bezpečnostní kultury jednotlivých států, lze také konstatovat, že OZ lze jen obtížně eliminovat, nicméně lze poukázat na zvýšenou efektivitu postupů v případě mezinárodní spolupráce při boji s organizovaným zločinem.
2
Content available remote

Výzkum v psychosomatice : stručný průřez pojetími, vývojem a současnými tématy

75%
Havelková A., Slezáčková A.
E-psychologie (E-psychology)
|
2017
|
vol. 11
|
issue 3
39-50
EN
Despite the wide range of studies focused on the relationship between mental and somatic health, researchers still have not reached the agreement on the definition of the concept of psychosomatic. Views on psychosomatic illnesses and its causes are constantly changing according to historical context as well as research approaches. Due to uncertainties and conception ambiguity comparability of studies becomes very challenging. Foreign scientific resources focus on psychosomatics in adequate extent. Despite the fact that this topic is widely popularized in our country relevant studies are still at its beginnings and secluded in separate fields of medicine. The aim of this overview study is to outline the development of psychosomatic concepts, introduce the most influential directions in psychosomatic research, point out the diversity of understanding of concepts of psychosomatic, illustrate current research trends and provide a fundamental summary of psychosomatic research in Czech Republic.
CS
Přestože se mnoho výzkumů věnuje souvislostem tělesného a psychického zdraví, stále neexistuje shoda ve vymezení psychosomatiky. Názory na to, co je psychosomatická nemoc a jaké má příčiny, se historicky vyvíjejí a neustále se mění, stejně jako přístupy ke zkoumání psychosomatických obtíží. Při této velké roztříštěnosti pojmů se stává srovnatelnost výsledků výzkumů velmi problematická. V zahraniční odborné literatuře je psychosomatickému výzkumu věnována adekvátní pozornost. U nás se jedná sice o téma velmi popularizované, nicméně relevantní výzkumy v této oblasti jsou stále v začátcích a roztříštěné v jednotlivých oblastech medicíny. Tato přehledová studie si klade za cíl stručně nastínit vývoj názorů na psychosomatiku, podrobněji zpracovat směry vědeckého bádání v oblasti psychosomatiky, poukázat na diverzitu v chápání pojmu psychosomatika, ilustrovat aktuální trendy výzkumu v této oblasti a nabídnout přehled o výzkumu v psychosomatice v českém prostředí.
3
Content available remote

Význam teoretického rámce ve výzkumu psychoterapie z "postmoderní" perspektivy

75%
Zatloukal L.
E-psychologie (E-psychology)
|
2010
|
vol. 4
|
issue 3
37-54
EN
In the first part, the article focuses on the development of theories and their impact on knowledge and practice. The second part is dedicated to psychotherapy, the author describes two (meta-)theories – medical and contextual model – and their impact on research and practice in psychotherapy.
CS
Příspěvek se v první části věnuje utváření teorií a jejich významu pro poznávání a praxi. V druhé části se autor věnuje oblasti psychoterapie a popisuje dvě (meta)teorie – medicínský a kontextuální model – a jejich důsledky pro výzkum i praxi psychoterapie.
4
Publication available in full text mode
Content available

Problematika dalšího vzdělávání učitelů českého jazyka na poli ICT, konkrétně multimédií

63%
SZOTKOWSKI R., DOBEŠOVÁ P.
Edukacja-Technika-Informatyka
|
2013
|
vol. 4
|
issue 2
86-91
CS
Příspěvek je orientován na problematiku postgraduálního vzdělávání učitelů českého jazyka v oblasti využití informačních a komunikačních technologií, respektive multimédií ve výuce českého jazyka a literární výchovy na druhém stupni základní školy.
EN
The paper is focused on the issues of postgraduate education teacher of the Czech language in the use of information and communication technology, respectively multimedia in teaching the Czech language and literary education at the lower secondary school.
5
Content available remote

Restorativní justice pohledem české veřejnosti

51%
Juras A., Urbanová M., Novák J.
Právník. Teoretický časopis pro otázky státu a práva (The Lawyer - Scientific Review for Problems of State and Law)
|
2023
|
vol. 162
|
issue 8
713-729
EN
Restorative justice is a relatively new topic in Czech criminal law, dividing theoreticians and practitioners, especially in the area of its practical applicability in solving crimes. One of the current issues is the definition of restorative justice in the broader context of criminal law. There has been a long-standing debate as to which cases it is advisable to apply the restorative route and the potential limiting factors for these possibilities. It is generally accepted that some form of restorative justice is only viable in specific cases, which is then reflected in the not very frequent use of those criminal law institutes that express restorative values. What those specific cases are, however, is not sufficiently answered. The authors examine this problem through the lens of the Czech public, whose participation is central to any restorative efforts and their legitimacy. Based on data obtained from their own representative survey of the Czech public, it is clear that support for the restorative idea is relatively high and related to awareness of these possibilities. However, this is not unconditional support, but some form of limitation is assumed. Based on the data, the authors present a typology of offences and associated factors for which there is the widest public support for the use of restorative justice.
CS
Restorativní justice je v českého trestním právu poměrně novým tématem rozdělujícím teoretiky i praktiky zejména v oblasti praktické využitelnosti při řešení trestných činů. Jednou z aktuálních otázek je vymezení restorativní justice v širším kontextu trestního práva. Dlouhodobě se vedou diskuse, v jakých případech je účelné aplikovat restorativní cestu a co je případným limitujícím faktorem těchto možností. Obecně je přijímáno, že nějaká forma restorace je schůdná pouze ve specifických případech, což se poté odráží v nepříliš častém užití těch trestněprávních institutů, které vyjadřují restorativní hodnoty. Co jsou ony specifické případy, však není dostatečně zodpovězeno. Autoři zkoumají tento problém optikou české veřejnosti, jejíž účast je stěžejní pro jakékoliv restorativní snahy a jejich legitimitu. Na základě dat získaných z vlastního reprezentativního výzkumu české veřejnosti jasně vyplynulo, že podpora restorativní myšlence je poměrně velká a souvisí s informovaností o těchto možnostech. Nejedná se však o bezpodmínečnou podporu, ale předpokládá se určitá forma limitace. Na základě dat uvádí autoři typologii trestných činů a přidružených faktorů, u kterých je nejširší podpora veřejnosti na užití restorace.
6
Content available remote

Deklarovaná podpora mediace mezi zapsanými mediátory, soudci a advokáty ve světle mediační praxe

51%
Urbanová M., Kubátová H., Lakomý M.
Právník. Teoretický časopis pro otázky státu a práva (The Lawyer - Scientific Review for Problems of State and Law)
|
2022
|
vol. 161
|
issue 9
848-865
EN
Ten years of the Act on Mediation in the Czech Republic offer a chance to evaluate the practice and propose a probable development in the usage of mediation. A joint quantitative and qualitative research has been utilised to evaluate the declared support amongst the individual groups of actors in the Czech system of law and describe how the groups view the usage of mediation in practice and identify the differences between these groups. Declared support of mediation is higher than expected in every group, with most differences being in the age and years of practice of individuals inside these researched groups. However, this declared support does not reflect the actual usage of mediation by judges and lawyers. The principal causes for these discrepancies seem to be low trust in the abilities and experience of registered mediators and low trust in the process of mediation. Amongst other causes, we find insufficient interaction between the researched groups, non-existent shared platform for the exchange of information between the groups, scarce availability of relevant data on mediation, and poor support and promotion of mediation from the State. One of the proposed solutions might be inciting more informal interactions between the different groups to share the knowledge and social capital and to aid in lessening the impact of negative stereotypes about mediation.
CS
Deset let zákona o mediaci v České republice přináší šanci zhodnotit stávající praxi i vyhodnotit další vývoj užití mediace v praxi. Za tímto účelem došlo ke spojení kvalitativního a kvantitativního výzkumu deklarované a skutečné podpory mezi jednotlivými skupinami zapsaných mediátorů, soudců a advokátů s cílem zjistit, jak vnímají jednotlivé skupiny užití mediace v praxi, a jaké jsou mezi nimi rozdíly. Deklarovaná podpora mediace předčila očekávání pro všechny zkoumané skupiny, s rozdíly uvnitř skupin zejména dle věku či let zkušeností. Deklarovaná podpora mezi soudci a advokáty však neodráží skutečné využívání služeb zapsaných mediátorů, které je velmi nízké. Stěžejními příčinami jsou především nízká důvěra v zapsané mediátory a jejich zkušenosti a také nízká důvěra v samotný proces mediace. Jako další identifikované příčiny rozporu mezi deklarovanou podporou a skutečnou praxí spatřují autoři výzkumu zejména nedostatečnou interakci mezi skupinami, neexistující platformu pro výměnu zkušeností, špatnou dostupnost přesvědčivých dat i nedostatečnou podporu a propagaci ze strany státu. Navrhovaným řešením může být více neformálních setkání jednotlivých aktérů a společné vzdělávání v oblasti mediace, kde může docházet k výměně osobních zkušeností a nabourávání stereotypů.
7
Content available remote

Právo a technologie (Informace o výzkumu práva informačních technologií na Právnické fakultě Masarykovy univerzity)

51%
Myška M.
Právník. Teoretický časopis pro otázky státu a práva (The Lawyer - Scientific Review for Problems of State and Law)
|
2019
|
vol. 158
|
issue 1
99-106
EN
This short paper presents the Institute of Law and Technology which was founded in 2010 as the first and so far only specialised academic institution focused on the law of information and communication technologies and other technological branches of law. Attention is paid to the research areas of the Institute, as well as the achieved results. Next the Institute’s pedagogical activities in this field, national and international co-operation, important organised events and conferences as well as the future direction and strategic areas of the research are presented.
CS
Informace představuje Ústav práva a technologií, který vznikl v roce 2010 jako první a dosud jediné specializované akademické pracoviště zaměřené zejména na právo informačních a komunikačních technologií a další technologické obory práva. Pozornost je zaměřena na oblasti, na něž je v rámci Ústavu soustřeďována vědecko-výzkumná činnost, jakož i dosažené výsledky. Dále je představena pedagogická činnost Ústavu v této oblasti, dosažené vnitrostátní a mezinárodní spolupráce, významné uspořádané akce a konference, jakož i budoucí směřování a strategické cílové oblasti výzkumu v rámci tohoto pracoviště.
8
Content available remote

Kumulace výhod nebo utváření práce? Organizační a psychologické podmínky rozvoje výzkumné excelence u výzkumníků na začátku kariéry

38%
Mudrák J., Zábrodská K., Machovcová K.
Československá psychologie (Czechoslovak Psychology)
|
2019
|
vol. 63
|
issue 4
445-465
EN
The aim of this integrative review is to analyze the contemporary research on individual and social conditions shaping a successful professional development of early career researchers. In this analysis, authors explore two lines of research, a sociological and a psychological. From the sociological perspective, the development of research excellence is determined by social-organizational processes of “cumulative advantage” (Merton, 1988) which enable the development of selected individuals towards research excellence by an unequal distribution of available resources. From the psychological perspective, successful development of research excellence is determined by individual characteristics, such as motivation or individual activity in the academic community and research organization, which authors review within the organizational psychology framework of “job crafting” (Tims, Bakker, 2010). On this basis, authors propose an argument for an integrative “systemic” approach that merges these two perspectives into a unified framework in which authors seek a balanced view of socialorganizational and individual-psychological processes and their mutual interactions. This systemic framework suggests that individual researchers striving for research excellence need not only to exhibit a high level of motivation and research-related activity but also engage in active creating of their position in academic community and research organization that allow them to participate in the processes of cumulative advantage. On the other hand, the research institutions should strive to mitigate the processes of cumulative advantage as these processes increase inequalities between the academics as well as institutions, distort the competition for available resources and in this way negatively
CS
Cílem této integrativní přehledové studie je analyzovat současný výzkum zabývající se individuálními a sociálními podmínkami úspěšného profesního rozvoje výzkumníků a výzkumnic na začátku kariéry. V této analýze se autoři zaměřují na dvě linie výzkumu, sociologickou a psychologickou. Ze sociologického pohledu je rozvoj výzkumné excelence utvářen sociálně-organizačními procesy spojenými s tzv. kumulací výhod (cumulative advantage, Merton, 1988), které umožňují vybraným jedincům úspěšný rozvoj výzkumné dráhy směrem k výzkumné excelenci prostřednictvím nerovné distribuce dostupných sociálních a organizačních zdrojů. Naopak z psychologického pohledu jsou pro úspěšný rozvoj výzkumné dráhy klíčové individuální charakteristiky, jako je motivace a vlastní aktivita v rámci akademické komunity a výzkumné instituce, které autoři popisují v rámci organizačně-psychologického konceptu utváření práce (job crafting, Tims, Bakker, 2010). Na tomto základě autoři předkládají argument pro integrativní „systemický“ přístup spojující tyto dva pohledy do jednotného rámce, v němž autoři usilují o vyrovnaný pohled na vliv sociálně- organizačních a individuálně-psychologických faktorů, především s ohledem na jejich vzájemnou interakci. Tento systemický rámec naznačuje, že pro individuální výzkumníky usilující o rozvoj výzkumné excelence je klíčová nejen motivace a aktivita zaměřená přímo na výzkumnou produktivitu, ale také aktivní utváření vlastních podmínek v rámci akademické komunity a konkrétních institucí, které jim umožňují zapojit se do sociálně-organizačních procesů kumulace výhod. Na druhou stranu pro výzkumné instituce je důležité usilovat o omezení procesů kumulace výhod, neboť vedou ke zvyšujícím se nerovnostem, nižší kvalitě soutěže o dostupné zdroje a tím i k nižší kvalitě výzkumného prostředí jako takového.
9
Content available remote

Jiří Fukač and his contribution to popular music research

32%
Opekar A.
Hudební věda (Musicology)
|
2022
|
vol. 59
|
issue 2-3
214-245
EN
Jiří Fukač (1936–2002) was one of the most prominent Czech musicologists. His ability to approach topics in classical music from a complex perspective in wide artistic and societal contexts was a characteristic feature of his work. He was known as a prolific author of journal articles and scholarly studies, a skilful orator, a charismatic debater, as well as an inspiring teacher. His contribution to the field of research in popular music, being spread over a number of individual works, has not been, however, all that visible up until now. The present study maps the individual stages of Fukač’s interest in this field, analyses his contributions in the form of shorter journal articles, more extensive essay writing and scholarly research. The sources used for the investigation included published texts in journals, books, and other media, as well as publications related to Fukač’s musicological legacy published after his untimely death, including entries in encyclopaedias and the personal memories of his colleagues. The study confirms that Fukač focused a significant amount of his scholarly activities on research into popular-music culture. The highlights of his legacy are a taxonomy of music providing an option for terminological delimitation of art music and popular music, elaborated in cooperation with Ivan Poledňák, and the appeal to integral and equal incorporation of both spheres of musical culture in all the existing disciplines of musicology.
CS
Jiří Fukač (1936–2002) byl jedním z nejvýznamnějších českých muzikologů, charakteristický schopností komplexního vidění problémů klasické hudby v širokých uměleckých i společenských kontextech. Byl znám jako plodný autor publicistických článků a vědeckých studií, obratný řečník, charismatický diskutér i inspirativní pedagog. Jeho přínos pro výzkum populární hudby však byl dosud do jisté míry skryt, rozprostřen do množství dílčích prací. Předložená studie mapuje jednotlivé etapy Fukačova zájmu o tuto problematiku, analyzuje jeho přínos pro drobnou publicistiku, širší esejistiku i pro vědecký výzkum. Zdrojem zkoumání byly publikované texty v časopisech, knihách a dalších médiích i statě týkající se muzikologova odkazu, publikované po jeho předčasné smrti, včetně encyklopedických hesel, i osobní vzpomínky jeho kolegů. Studie potvrzuje, že Fukač věnoval výzkumu populární hudební kultury značné penzum své vědecké energie. K vrcholům jeho odkazu patří taxonomické členění hudby s možnosti terminologického uchopení hudby artificiální a nonartificiální, rozpracované společně s Ivanem Poledňákem, stejně tak jako apel na integrální rovnoprávné zahrnování obou sfér hudební kultury do všech již existujících muzikologických disciplín.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.