Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  verstehen
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
W artykule przedstawiono nieznany, nie tylko szerszemu kręgowi czytelników naukowych, lecz także specjalistom tej dziedziny, fragment systemu socjologicznego Ferdinanda Tönniesa, odnoszący się do języka jako środka komunikacji. Pierwszą część artykułu poświęcono omówieniu ogólnej teorii znaku i typologii znaków Tönniesa, który dzieli znaki na, po pierwsze, niezależne od woli ludzkiej, w tym pozaludzkie, mimowolne i ustanowione przez nią celowo oraz, po drugie, na indywidualne i zbiorowe (społeczne). Cześć drugą artykułu poświęcono teorii języka Tönniesa. Posługiwanie się językiem jako systemem znaków społecznych wymaga ich rozumienia (Verstehen), tzn. wyposażania go w określony sens przez nadawcę i reprodukowania tego sensu przez odbiorcę, przy czym oba te akty mogą być oparte na przeciwstawnych typach osobowości i mentalności ludzkiej: woli istoty, czyli połączeniu ludzkich instynktów, emocji i sumienia lub woli wyboru – racjonalnego oglądu świata połączonego z kalkulacją korzyści własnych.
EN
The paper presents a fragment, unknown not only to a broader scientific readership but also to specialists in the field, of Ferdinand Tönnies’ sociological system, relating to language as a means of social communication. The first part of the paper is devoted to his general theory of sign and their typology. He divides signs, firstly, into those independent of the human will, including extrahuman and involuntary ones, and those intentionally fixed by the human will, and, secondly, into individual and collective (social) ones. The second part of the paper deals directly with Tönnies language theory. The condition of using a language, as a system of social signs, is understanding (Verstehen), i.e., giving it a specific meaning by the addresser and reproducing that meaning by the addressee. Both acts may rest on mutually opposed personality and mentality types: essential will, being a blend of instincts, emotions and conscience, and arbitrary will, or a rational world view linked with calculation of self interests.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.