Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  wolontariat, pomoc społeczna, praca socjalna, charytatywność, wsparcie, pomoc, zaangażowanie, wolontariat studentów
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Niniejszy artykuł składa się z dwóch części. W pierwszej przedstawiono historię rozwoju pomocy społecznej i pracy socjalnej od czasów przedchrześcijańskich, poprzez starożytność, aż do współczesności. Następnie w krótki sposób opisano ideę wolontariatu w Polsce. Uwagę zwrócono również na osobę wolontariusza. Przedstawiono, w jaki sposób w naszym kraju działają w organizacjach zajmujących się pomocą społeczną studenci wolontariusze. W drugiej części artykułu dokonano analizy przeprowadzonych wśród studentów resocjalizacji WSIiE TWP badań nad wolontariatem. Na końcu wyciągnięto wnioski płynące z przeprowadzonych badań i dokonano podsumowania całości artykułu.
EN
This paper consists of two discrete parts. The first one illustrates the history of social assistance and social work from its beginnings in the pre-Christian era, following its traces through antiquity up to present times. This picture is rounded off by a short overview of the history and concepts of voluntary services in Poland. Special attention is paid to the personality of the honorary welfare worker. We illustrate, how in Poland student-volunteers, organized in nonbenefit voluntary service organizations, attend to their duties. The second part comprises the analysis of several surveys on the voluntary service conducted by students of social rehabilitation at WSIiE TWP. The conclusions drawn from these surveys and a summing-up of the main issues complete the paper
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.