Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Roczniki Administracji i Prawa

Years help

  1. 1 2020

Authors help

  1. 1 Półtorak M.

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  wychowawcza funkcja prawa międzynarodowego
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

EDUCATIONAL (?) FUNCTION OF INTERNATIONAL LAW.A FEW NOTES BASED ON GLOBAL COMPACT FOR SAFE, ORDERLY AND REGULAR MIGRATION AND GLOBAL COMPACT ON REFUGEES

100%
Półtorak M.
Roczniki Administracji i Prawa
|
2020
|
vol. 1
|
issue XX
123-138
PL
Artykuł poświęcony został roli, jaką odegrać może prawo międzynarodowe publiczne w zmierzeniu się z globalnym problemem kryzysu migracyjno-uchodźczego. Celem artykułu jest przybliżenie genezy, procedury przyjęcia oraz materialnego substratu zatwierdzonych w 2018 roku na forum ONZ Global Compact for Safe, Orderly and Regular Migration oraz Global Compact on Refugees, by następnie na tej podstawie spróbować udzielić odpowiedzi na pytanie: czy w przypadku tak specyficznego w swej istocie porządku, jakim jest prawo międzynarodowe publiczne, można w ogóle mówić o jego wychowawczej funkcji? A jeśli tak, to na czym konkretnie w międzynarodowym prawie migracyjnym miałaby ona polegać? Na potrzeby powyższego wywodu ukazano również (choć jedynie w zarysie) zagadnienie funkcji prawa z perspektywy teoretycznej ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki funkcji wychowawczej na tle pozostałych.
EN
The article is devoted to the role that public international law can play in confronting the global problem of the migration and refugee crisis. The purpose of the paper is to bring closer the genesis, procedure of adoption and material substrate of the Global Compact for Safe, Orderly and Regular Migration and the Global Compact on Refugees, approved at the UN forum in 2018, and then to try to answer the question whether it is possible to discuss the educational function of the public international law taking into consideration the specificity of the order. And if so, what exactly would it consist of in the case of international migration law? For the purposes of the above, the issue of the functions of law was also presented (although only in an outline) from the theoretical perspective, with the emphasis on the specificity of the educational function of law in comparison with the others.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.