Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  wymagania
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

The role of management accountant in enterprises operating in Poland

100%
Zarzycka E.
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
|
2017
|
issue 93(149)
235-252
EN
The short period of the functioning of management accounting in enterprises operating in Central and Eastern Europe may suggest that advanced professional models identified by management accounting researchers and described in world literature have not developed in this region. The main objective of the study was to identify the role of a management accountant in enterprises operating in Poland as compared to international solutions. The set objective has been met thanks to the analysis of the information included in job offers seeking management accountants. The obtained results show that in enterprises operating in Poland, management accountants play the role of in-house business consultants strongly oriented towards matters of the organisations for which they work. However, they do not participate in the decision-making processes on equal terms with other managers, which means that they are not business partners yet. The study broadens the existing state of knowledge by adding a description of the current level of development of the role of management accountants in Poland as compared to the concepts considered to be models in developed countries. It is also a starting point for further, more detailed research on the development of this profession in Central and Eastern European countries, which to date has not been a subject of research.
PL
Krótki okres funkcjonowania rachunkowości zarządczej w przedsiębiorstwach działających w Europie Środkowo-Wschodniej może sugerować, iż w tym rejonie nie doszło do wykształcenia się rozwiniętych modeli zawodowych zidentyfikowanych przez badaczy rachunkowości zarządczej i opisanych w literaturze światowej. Głównym celem badania była identyfikacja roli specjalisty rachunkowości zarządczej w przedsiębiorstwach działających w Polsce na tle rozwiązań międzynarodowych. Dzięki analizie informacji zawartych w ofertach pracy poszukujących specjalistów z obszaru rachunkowości zarządczej cel został osiągnięty. Uzyskane wyniki pokazują, iż w przedsiębiorstwach działających w Polsce specjaliści rachunkowości zarządczej pełnią rolę wewnętrznych konsultantów biznesu silnie zorientowanych na sprawy organizacji, w której pracują. Nie współuczestniczą oni jednak na równych zasadach z innymi menedżerami w procesach podejmowania decyzji, co oznacza, iż nie są oni jeszcze partnerami biznesu. Badanie wzbogaca istniejący stan wiedzy o opis aktualnego poziomu rozwoju roli specjalistów rachun-kowości zarządczej w Polsce na tle koncepcji uznawanych za modelowe w rozwiniętych krajach świata, a także jest punktem wyjścia dla dalszych pogłębionych studiów nad rozwojem tego zawodu w krajach Europy Środkowo-Wschodniej, co jak dotychczas nie było przedmiotem badań.
2
Publication available in full text mode
Content available

The Importance of User Research Methods in User Experience Design

100%
Chomiak-Orsa I., Łuczak K.
Informatyka Ekonomiczna
|
2022
|
issue 1
1-8
PL
Wszelkie aspekty związane z odczuciami użytkownika podczas korzystania lub wyobrażenia korzystania z produktu określa się mianem User Experience (UX). Zadaniem dzisiejszych organizacji jest zamodelowanie doświadczenia użytkownika w taki sposób, aby podczas interakcji z produktem odczuwał on jedynie pozytywne emocje. Jednakże projektowanie User Experience wymaga także przetestowania stworzonych rozwiązań, co często okazuje się barierą dla przedsiębiorstw. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie znaczenia badań z użytkownikami w projektowaniu User Experience. W artykule zaprezentowano tematykę projektowania UX jako kierunku rozwoju aplikacji, metod badawczych z użytkownikami w projektowaniu UX oraz istotę badań w modelowaniu doświadczenia użytkownika. Aby zrealizować postawiony cel, w opracowaniu wykorzystano analizę literatury i źródeł internetowych. Po przeprowadzonych analizach można stwierdzić, że badania z użytkownikami generują wartość dodaną dla projektowania User Experience ze strony zarówno użytkowników, jak i pracowników.
EN
Any aspect related to the user's feelings when using or imagining the use of the product is referred to as User Experience (UX). The task of today's organizations is to model the user experience in such a way that when interacting with the product, the user feels only positive emotions. However, User Experience design also requires testing the created solutions, which often turns out to be a barrier for enterprises due to the high cost of research. The purpose of this article is to present the importance of user research methods in User Experience design. The article will present the subject of UX design as a direction of application development, research methods with users in UX design and the essence of research in User Experience modeling. In order to achieve the set goal, the article uses an analysis of literature and Internet sources. After the completed analyses, it can be concluded that research with users generates added value for User Experience design on the part of both users and employees.
3

Kryteria akceptacji w projektach AGILE

100%
Hołodnik- Janczura G.
Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa
|
2015
|
issue 5 (784)
12-26
PL
Jakość stanowi podstawowe kryterium satysfakcji użytkownika oprogramowania. Ze względu na złożony charakter tego pojęcia, kryteria akceptacji umożliwiają lepsze zrozumienie oczekiwanego poziomu jakości. Stąd też, dla projektów Agile, zaproponowano koncepcję wiodącej roli kryteriów akceptacji w zapewnianiu jakości tworzonego oprogramowania. Przedstawiono definicje tych kryteriów oraz sformułowano listę warunków ich poprawności. Najpierw podczas definiowania wysokopoziomowych, a także szczegółowych specyfikacji wymagań użytkownika, a następnie podczas kolejnych iteracji. Udział kryteriów akceptacji we wszystkich iteracjach projektu przedstawiono za pomocą schematu graficznego. Rozważono problem rosnących kosztów naprawy błędów ze względu na czas ich wykrycia. Proponuje się rozwiązanie tego problemu za pomocą kluczowej roli kryteriów akceptacji, wynikającej z zauważonych zmian w projektach Agile, a dotyczących sekwencji działań testowania i kodowania oraz wzmocnionej roli iteracji.
EN
Quality constitutes the basic criterion of end user satisfaction. For the reason of the complex nature of the concept of quality acceptance criteria allow for a better understanding of the expected level of quality. Therefore, for Agile projects, proposed the concept of a leading role to acceptance criteria in ensuring that software quality. There are the definitions of these criteria and formulated a list of conditions for their correctness. First, when is defined a high-level and detailed specification of the user requirements, and then in the next iterations. Participation of acceptance criteria in all iterations in a project using the graphical schema presented. A problem of the rising cost of repairing program faults due to the time of their detection. It is proposed to solve this problem by using the key role of acceptance criteria, resulting from the observed change in Agile projects, testing and coding sequence, and the enhanced role of the iteration.
4

ISO 9001:2015. Wybrane problemy zarządzania z perspektywy nowej normy

100%
Ząbek J.
Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa
|
2016
|
issue 2 (793)
14-25
PL
W artykule, zostały zaprezentowane najistotniejsze różnice pomiędzy normą ISO 9001: 2015 a ISO 9001: 2008. W pracy wykazano, że zmiany w normie ISO 9001 głównie mają charakter redakcyjny a tylko w niektórych elementach odnoszą się do istoty zarządzania. Najważniejsze zmiany polegają na doprecyzowaniu wymagań dotyczących realizowanych procesów oraz sformułowanie wymagania o uwzględniania ryzyka wystąpienia nieprzewidzianych zdarzeń podczas planowania systemu zarządzania jakością. Z rozważań wynika, że w przypadku organizacji funkcjonujących zgodnie z normą ISO 9001: 2008 i uwzględniających zachodzące zmiany technologiczne i cywilizacyjne wymagania znajdujące się w nowej normie nie spowodują potrzeby ingerencji w funkcjonujące aktualnie systemy zarządzania jakością. W pracy wykazano również, że właściwe wykorzystanie narzędzi tkwiących w normie ISO 9001: 2015 będzie uzależnione, podobnie jak dotychczas od kompetencji kadry kierowniczej i umiejętności personelu niższego szczebla.
EN
In the paper the most important differences between ISO 9001: 2008 and ISO 9001: 2015 are presented. The changes in ISO 9001 standard are mainly editorial. It turnes out that only some of the changes in ISO 9001: 2015 are related to the subject of management. The most important changes relate to undergoing processes and the fact that a number of unpredictable events may occur while planning quality managament system. The organizations that are operating in accordance to ISO 9001: 2008 taking into account technological changes and civilization requirements that are presented in the new standard will not have to adjust their strategy. The paper also shows that the use of tools with ISO 9001: 2015 will depend, as before, on the competence of management and staff skills.
5
Publication available in full text mode
Content available

Ocena przygotowania przyszłych pedagogów szkolnych w perspektywie aktualnych badań

100%
Kuźmik M.
Rocznik Lubuski
|
2018
|
vol. 44
|
issue 2
244-254
EN
The main idea of this text was to review the readiness of school counselors in light of the current scientific sources. Students of various pedagogical specializations were the respondents in this research. Based on the current legal acts, the article describes the professional group of school counselors. It also contains information about the future, desired research directions in this field.
PL
Główną ideą artykułu była ewaluacja przygotowania pedagogów w świetle aktualnych źródeł o charakterze naukowym. Respondentami w poddanych analizie badaniach byli studenci rożnych specjalności kierunku pedagogika. Artykuł charakteryzuje grupę zawodową pedagogów szkolnych w oparciu o aktualne akty prawne. Ponadto, zawiera informację o pożądanych kierunkach badawczych w przyszłości.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.