Search results

1

Rola kapitału ludzkiego w zrównoważonym rozwoju ukraińskiego Obwodu Czernihowskiego

100%

Revko A.

Studia Periegetica

|

2016

|

vol. 15(1)

99-114

PL

Tematem artykułu są podstawy rozwijania kapitału ludzkiego jako najbardziej wartościowego zasobu każdego społeczeństwa. W celu ustalenia, jak poziom wydatków i opinia społeczna wpływają na tworzenie kapitału ludzkiego, przeprowadzone zostały badania empiryczne. Zaproponowano też autorską definicję „modernizacji kapitału ludzkiego”. Przeanalizowano wpływ dochodów i wydatków gospodarstw domowych na jakościowy wzrost kapitału ludzkiego. Ujawniono, że najważniejszym czynnikiem rozwoju społecznego jest edukacja, gdyż poszerza ona zakres wyborów dostępnych jednostce i kształtuje jakość jej życia. Stwierdzono, że wdrożenie metody facylitacji społecznej jako podstawowego narzędzia edukacji nieformalnej powinno być jednym z kierunków modernizacji ukraińskiego systemu szkolnictwa. Udowodniono ponadto, że priorytetami zrównoważonego rozwoju w Obwodzie Czernihowskim winny stać się: przezwyciężenie negatywnych zjawisk w sferze zatrudnienia, poprawa w dziedzinie kształtowania zarobków oraz tworzenie infrastruktury społecznej.

2

The Level of Hard Competencies and the Amount of Earnings – Evaluation by Selected Nonparametric Methods

94%

Grześkowiak A.

|

2018

|

vol. 5

|

issue 338

143-156

PL

W artykule podjęto tematykę porównania zarobków osiąganych w grupach osób deklarujących różny poziom posiadanych kompetencji twardych: umiejętności analizowania informacji, kompetencji informatycznych, obsługi urządzeń, wykonywania obliczeń oraz znajomości języka obcego. Analizę przeprowadzono na podstawie danych z ogólnopolskiego badania Bilans Kapitału Ludzkiego. Do oceny różnic w zarobkach zastosowano nieparametryczne metody statystyczne: estymację jądrową oraz koncepcję rozkładów względnych. Wyniki badania wskazują, że lepszym umiejętnościom towarzyszą wyższe zarobki oraz że różnice wykazują odmienności w zależności od typu kompetencji.

EN

The article discusses the comparison of earnings achieved in groups of people who declare different levels of following hard competences: information analysis abilities, computer skills, machine operation, making calculations and foreign language skills. The analysis is based on data from the nationwide study of the Human Capital in Poland. Nonparametric statistical methods are used to evaluate the differences in earnings: the kernel estimation and the concept of relative distributions. The results show that better skills are associated with higher earnings and that there are differences depending on the type of competencies.

3

Wpływ kształcenia pozaformalnego na płace osób z wykształceniem wyższym

84%

Liwiński J.

Edukacja

|

2017

|

issue 4(2017)

45–61

PL

Celem artykułu jest identyfikacja premii płacowej z udziału w szkoleniach zawodowych pracowników mających wykształcenie wyższe. Wykorzystano dane jednostkowe z Badania aktywności ekonomicznej ludności (BAEL) z okresu 2001–2013. W celu redukcji obciążenia estymatora premii płacowej zastosowano porównawczo dwie metody: DID oraz DID-PSM. Stwierdzono, że szkolenia przeciętnie nie mają wpływu na zarobki osób z wykształceniem wyższym. Niewielką pozytywną premię płacową uzyskali jednak uczestnicy szkoleń długich (ponad 20-godzinnych) oraz prowadzonych w formie warsztatowej, a więc takich, które potencjalnie powinny dostarczać najwięcej umiejętności.

EN

The purpose of this paper was to identify the wage premium from participation in the vocational training of employees with tertiary education. Individual data from the Polish Labour Force Survey were used for the period of 2001–2013. In order to reduce the bias of the wage premium estimator, two methods were used for comparative purposes: DID and DID-PSM. It was found that training, on average, has no impact on the earnings of individuals with tertiary education. However, a modest positive wage premium was obtained by the participants of extended training (over 20 hours) and workshops. In fact, these are the types of training that are expected to improve skills to the largest extent.

4

Sprawiedliwe nierówności zarobków

84%

Domański H., Sawiński Z.

Studia Socjologiczne

|

2012

|

issue 3(206)

7-27

EN

The results of the surveys on the perceptions of income inequalities in Poland, which were conducted in 1988-1994, when the old political regime collapsed and the systemic transformation started, have been compared with the most current survey conducted in 2010. It has been demonstrated that despite the collapse of communism and the transition to market economy, there were no major changes in either how people perceive actual earnings in different occupations or what earnings they regard as fair. Both in 1988 and 2010 the respondents believed that incomes of politicians and big businessmen were the highest, while the wages of white collar workers’ at the lower positions and manual workers’ were the lowest. Moreover, the earnings seen as fair did not depart significantly from the earnings perceived as actual. This finding confirms a belief that the sense of what is fair for people is conditioned by what is seen as actual. Another conclusion is that over the two decades the acceptance for large differences in earnings considerably increased. The degree of „acceptable” inequality, as measured by the Gini index increased from 0.217 to 0.316. The systemic transformation did not substantially modify the map of social categories that were for or against differences in earnings. As two decades before, a relatively strong support for income inequalities is present in all segments of social structure. It therefore does not seem likely that wage demands could turn into a social conflict.

PL

Przedstawiamy wyniki badań nad postrzeganiem nierówności zarobków, realizowanych w Polsce w latach 1988–2010. Dowodzą one, że mimo upadku komunizmu i kształtowania się stosunków rynkowych, w okresie tym nie zmieniły się ani opinie o wysokości zarobków w różnych zawodach, ani też na temat zarobków uznawanych za sprawiedliwe. W 1988 i 2010 roku dominowało przekonanie, że najwięcej zarabiają przedstawiciele wielkiego biznesu i politycy, a najmniej robotnicy i pracownicy umysłowi na najniższych stanowiskach. Prawie identycznie kształtowała się hierarchia zawodów według zarobków uznawanych za sprawie- dliwe. Wynik ten jest potwierdzeniem tezy, że poczucie tego, co sprawiedliwe, warunkowane jest przez to, co postrzegane jest jako faktyczne. Równocześnie w latach 1988–2010 dokonał się wyraźny wzrost akceptacji dla rozpiętości zarobków. W zbiorowości mieszkańców Polski stopień „postulowanych” nierówności, mierzonych indeksem Giniego, zwiększył się z 0,217 do 0,316. Transformacja nie zmieniła zasadniczo mapy kategorii społecznych, które są bardziej za nierównościami lub przeciw. W sumie jednak, stosunkowo silne poparcie dla nierówności zarobków występuje we wszystkich segmentach struktury społecznej – wydaje się więc mało prawdopodobne, aby roszczenia płacowe prowadziły do napięć społecznych.

5

Premia płacowa z kształcenia na studiach podyplomowych

84%

Liwiński J.

Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics

|

2017

|

vol. 291

|

issue 5

105-127

EN

This paper seeks to examine the impact of postgraduate non-degree programs undertaken by the employed in Poland on the level of their earnings in the main job. From a theoretical point of view, we can expect a positive impact of this kind of investment in human capital on the situation of individuals in the labor market. We conducted a short-run analysis using the Difference-in-Differences Propensity Score Matching (DID-PSM) method and data from the Polish Labor Force Survey (PLFS) for 2001–2013. The analysis shows that postgraduate programs had a positive impact on earnings only in 2009–2013. However, positive wage effects were also observed for the whole analyzed period for selected groups of graduates, specifically women and those employed in the public sector. Other than that postgraduate programs had no impact on the hourly earnings rate in the study period.

PL

Celem artykułu jest stwierdzenie, czy kształcenie na studiach podyplomowych podejmowane przez osoby pracujące ma wpływ na wysokość zarobków w głównym miejscu pracy. Z teoretycznego punktu widzenia można oczekiwać pozytywnego wpływu uzupełniania kwalifikacji w tej formie na sytuację jednostki na rynku pracy. Analizę przeprowadzono przy użyciu metody Difference in Differences Propensity Score Matching (DID-PSM), opierając się na danych z Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności (BAEL) dla lat 2001-2013. Tak długi okres analizy pozwolił na porównanie wyników dla okresu sprzed i po akcesji Polski do UE. Wyniki wskazują, że studia dyplomowe miały pozytywny wpływ na wysokość zarobków po sześciu miesiącach od ich zakończenia tylko w latach 2009-2013. Dla całego badanego okresu pozytywne efekty płacowe zaobserwowano natomiast w przypadku wybranych grup absolwentów, tj. kobiet i osób zatrudnionych w sektorze publicznym. Ponadto dla całego badanego okresu studia podyplomowe nie mają wpływu na godzinową stawkę zarobków.

6

Robotnik na wynagrodzeniu w Ml 3,5 jako symbol kryzysu społecznego w i poł. V w. przed Chr.

67%

Zawadzki A.

Verbum Vitae

|

2014

|

vol. 25

81-102

XX

The main aim of the article is to illustrate the social crisis in the 5th century BC, whose symbol in Mal 3,5 is a hireling working for wages. The grammatical and syntactic analysis of the expression Sekar-Säkîr helps to elucidate the situation of the hireling in the 5th century BC brought almost to the status of slave. The editorial addition, identifiable in Mal 3,1-5, is in turn the evidence of attempt to incorporate the original prophecy of Malachi in the process of extinguishing the embers of the social crisis.

Refine search results

1 Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica

1 Edukacja

1 Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics

1 Studia Periegetica

1 Studia Socjologiczne

1 Verbum Vitae

2 2018

2 2017

1 2014

1 2012

2 Liwiński J.

1 Domański H.

1 Grześkowiak A.

1 Revko A.