Studie verbální produkce předškolních dětí s vývojovou dysfázií:

• Authors: Alžběta Větrovská Zemánková , Gabriela Seidlová Málková

Title variants

EN

A study on the specific-language-impaired Czech preschool children´s verbal production:

• Languages of publication: CS

Abstracts

CS

Tato studie si klade za cíl prozkoumat rozsah produktivní slovní zásoby a kvalitu vyjadřování u českých monolingvních dětí s vývojovou dysfázií ve srovnání s dětmi intaktními v době před nástupem do prvního ročníku základní školy. K výzkumnému šetření byl vytvořen původní test aktivní slovní zásoby zaměřený na substantiva, adjektiva a verba. Výsledná data ukazují, že oba sledované aspekty verbální produkce se mezi výzkumnými skupinami statisticky významně liší a lze mezi nimi vysledovat velmi těsný korelační vztah. Při podrobnějším zkoumání rozsahu slovní zásoby u jednotlivých slovních druhů se ukázalo, že nejvíce se tento rozsah mezi skupinami participantů liší u adjektiv a nejméně u substantiv.

EN

This study aims to analyse a range of the productive vocabulary and quality of verbal expression in Czech monolingual specific-language-impaired (SLI) preschool children. SLI children´s production was also compared to a verbal production of typically developing (agematched) peers. An assessment tool was developed to measure the range and the quality of children´s production of nouns, verbs and adjectives. Both aspects of verbal production (the range and the quality) were also proved to be closely correlated. Research results reveal statistically significant differences between the SLI and a comparison group at both range and the quality of verbal expression. A more detailed examination shows that the differences between SLI and typically developing children´s production manifest themselves in the usage of adjectives the most and the least in the usage of nouns.

Keywords

CS

vývojová dysfázie; lexikální schopnosti; testování slovní zásoby

EN

specific language impairment; lexical skills; productive vocabulary assessment

Discipline

• PSYCHOLOGY: PSYCHOLOGY

• Publisher: Czech-Moravian Psychological Society, Czech Republic
• Journal: E-psychologie (E-psychology)
• Year: 2020
• Volume: 14
• Issue: 3
• Pages: 31-48
• Document type: ARTICLE

Contributors

author

Alžběta Větrovská Zemánková

• ---

author

Gabriela Seidlová Málková

• ---