Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Journal

2009 | 35 | 1 | 245-249

Article title

Wołyń - poszukiwania tożsamości wśród ludności

Selected contents from this journal

Title variants

Volhynia - in search of the identity among the local population

Languages of publication

PL

Abstracts

EN
The characteristic feature of Volhynia consisted in the fact that particular groups of people preserved their uniqueness, live separately, created their own settlements or independent center on the existing territory. Social, ethnic, cultural, religious and national differences remained strong throughout the entire period between the wars.

Discipline

Journal

Year

Volume

35

Issue

1

Pages

245-249

Physical description

Document type

ARTICLE

Contributors

  • Uniwersytet Masaryka w Brnie
  • Jaroslav Vaculik, Department of History, Faculty of Education, Porici 623/7, 603 00 Brno, Czech Republic

References

  • Cichocka-Petrażycka Z., Kolonie niemieckie i czeskie na Wołyniu, [w:] Rocznik Ziem Wschodnich, t. 5, Warszawa 1939.
  • Cichocka-Petrażycka Z., Żywioł niemiecki na Wołyniu, Warszawa 1930.
  • Drugi powszechny spis ludności z dnia 9 XII 1931 r, Statystyka Polski, seria C, z. 70, Województwo Wołyńskie, Warszawa 1938.
  • Hryciuk G., Przemiany narodowościowe i ludnościowe w Galicji Wschodniej i na Wołyniu w latach 1931-1948, Toruń 2005.
  • Kęsik J., Województwo wołyńskie 1921-1939 w świetle liczb i faktów, [w:] „Przegląd Wschodni” 1997, nr 1.
  • Mędrzecki W., Województwo wołyńskie 1921-1939, Wrocław 1988.
  • Skorowidz miejscowości Rzeczypospolitej Polskiej, t. IX, Województwo Wołyńskie, Warszawa 1929.
  • Yaculik J., Dějiny volyňských Čechů I, Praha 1997.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

CEJSH db identifier
10PLAAAA085817

YADDA identifier

bwmeta1.element.bb427422-051e-358b-a81b-75d7fad92bfb
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.