Quart. Kwartalnik Instytutu Historii Sztuki Uniwersytetu Wrocławskiego - Issue 2(28) (2013) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

System messages

Session was invalidated!

Issue details

Publisher

Instytut Historii Sztuki, Uniwersytet Wrocławski

Journal

Quart. Kwartalnik Instytutu Historii Sztuki Uniwersytetu Wrocławskiego

Year

2013

Volume

---

Issue

2(28)

Identifiers

Cover

Volume contents

2(28)
- article: Czapski – wprowadzenie (Okoń W.), p. 4-7
- article: Józef Czapski – o dyletantyzmie i żarliwości. (Baranowa A.), p. 8-16
- article: Czy Czapski był dobrym kolorystą? Malarstwo Józefa Czapskiego wobec doktryny estetycznej K. P. (Gryglewicz T.), p. 17-23
- article: Czapskiego refleksyjność estetyczna. (Mańkowski Z.), p. 24-37
- article: Czapski wobec abstrakcji. (Majewski P.), p. 38-45
- article: Działalność krytyczna Józefa Czapskiego na łamach „Głosu Plastyków”. (Geron M.), p. 46-54
- article: Wpływy i sztuka narodowa Józefa Czapskiego wobec sporów o pryncypia epoki. (Wasilewska D.), p. 55-61
- article: Fakty czy fenomen? Filomaci i kapiści. (Sieroń-Galusek D.), p. 62-69
- article: Czapski wobec Cézanne’a. Znaczenia autorytetu. (Kiepuszewski Ł.), p. 70-79
- article: Józef Czapski w Hiszpanii. (Rabajczyk M.), p. 80-87
- article: Czapskiego czytanie André Malraux. (Jarosz A.), p. 88-103
- article: „Epoka się skończyła” – Józef Czapski wobec nowego malarstwa polskiego lat 80. XX wieku (Markowska A.), p. 104-13
- article: Dzienniki Józefa Czapskiego, szkicowniki Stanisława Rodzińskiego, szkicowniki Bogusława Bachorczyka (Antos J.), p. 114-125
- article: Martwa natura w Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie dzisiaj. (Organisty A.), p. 126-141
- article: Księgozbiór Józefa i Marii Czapskich w Bibliotece Muzeum Narodowego w Krakowie. Komunikat (Frankowicz S., Zdanek K.), p. 142-151

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.