W trosce o tożsamość teorii wychowania. Ciągłość i zmiana w wieloparadygmatycznej przestrzeni badań pedagogicznych

• Authors: Wróbel, Alina

Abstracts

PL

Prezentowany tekst dotyczy tożsamości współczesnej teorii wychowania jako podstawowej dyscypliny nauk pedagogicznych. W rozważaniach odniesiono się do rozwoju teoretycznego i orientacji badawczych stosowanych we współczesnej teorii wychowania. W tym kontekście szczególną uwagę zwrócono na znaczenie takich kategorii analitycznych jak teoria, model, koncepcja oraz relację teoria-praktyka wychowania.

Keywords

PL

teoria wychowania; tożsamość teorii wychowania; orientacje badawcze w teorii wychowania; subdyscypliny pedagogiczne.

• Publisher: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
• Journal: Studia z Teorii Wychowania
• Year: 2021
• Volume: XII(1 (34))
• Pages: 47-59

Dates

published

2021-04-21

Contributors

author

Wróbel, Alina

Identifiers

DOI

10.5604/01.3001.0014.8456