SZTUKA PRZEKRACZANIA GRANIC. EDUKACJA MUZEALNA A KRYZYS MIGRACYJNY

• Authors: Karczewski, Leszek , Skalska, Tamara

Title variants

EN

THE ART OF CROSSING BORDERS. MUSEUM EDUCATION AND MIGRATION CRISIS

Abstracts

EN

The authors consider the social duties of a museum institution. They describe the process of the Museum of Art in Łódź implementing a social and artistic project entitled The art of crossing borders, which was targeted at Chechen refugees living in the centre for refugees in Grotniki near Łódź. Joseph Beuys’s philosophy of art serves as the framework for the project’s interpretation.

PL

Autorzy analizują społeczne powinności instytucji muzeum. Opowiadają o przebiegu realizacji projektu Muzeum Sztuki w Łodzi Sztuka przekraczania granic, który był działaniem społeczno-artystycznym dla uchodźców czeczeńskich, żyjących w Ośrodku dla cudzoziemców w Grotnikach pod Łodzią. Projekt zostaje umieszczony w interpretacyjnej ramie filozofii sztuki Josepha Beuysa.

Keywords

PL

edukacja muzealna; muzeum; partycypacja; uchodźcy; migracja; Joseph Beuys; rzeźba społeczna; dar

EN

museum education; museum; participation; refugees; migration; Joseph Beuys; social sculpture; gift

• Publisher: Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
• Journal: Muzealnictwo
• Year: 2017
• Volume: 58
• Pages: 257-262

Dates

published

2017-09-03

Contributors

author

Karczewski, Leszek

author

Skalska, Tamara

Identifiers

DOI

10.5604/01.3001.0010.3942