MINCE words: for and against writing on Modernism IN Central Europe

• Authors: Jeremy Howard

Title variants

CS

MINCE: pro a proti psaní o modernismu ve střední Evropě

• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

This essay adopts the acronym, MINCE (for Modernism IN Central Europe), to guide its critical reaction to the issues raised by Matthew Rampley’s article [‘Networks, Horizons, Centres and Hierarchies: On the Challenges of Writing on Modernism in Central Europe’]. Through this it tackles the ambiguous formulations of concept, subject and place in Rampley and the editor’s invitation to respond. From questioning their ideas of region it moves to doubt the currency of ‘modernism’. Thereafter it challenges the ‘pragmatics of scholarship’ offered by Rampley and asserts alternative means of engaging with/ comprehending the status of his loosely defined field. By adding extra ways of measuring academic resonance to Rampley’s narrow standard of exemplar publication, i.e. by consideration of university courses and their products, we come to see a richer, and healthier, side to the problem than his one-dimensional approach allows. Integral to this broadening of the means of evaluation of the status quo is the call to utilise, as foundational, actual artwork and interrelations/correspondences. As such this paper posits a form of tumbleweed enquiry, rather than bland structures of horizontal or entangled art history. Through this, and the given visual and learning paradigms of 1) Váchal, Letzel and Švec; 2) the University of St Andrews, we gain insight into how problematic and limiting is the ‘IN’ of MINCE.

CS

V kritické odpovědi na otázky, které nastolil ve své úvaze Matthew Rampley (Sítě, horizonty, centra a hierarchie: výzvy psaní o modernismu ve střední Evropě), slouží jako příznačný motiv akronym MINCE (Modernism IN Central Europe). Jeho prostřednictvím se článek vypořádává s nejednoznačným vymezením konceptu, tématu a místa, které se objevuje jak u Rampleyho, tak v úvodní výzvě redakce. Článek nejprve zpochybňuje uvedenou představu o území, poté aktuálnost pojmu „modernismus“ a nakonec také Rampleyho „pragmatiku vědy“. Zároveň prosazuje alternativní způsoby, jak se zabývat a porozumět situaci volně vymezené oblasti. K Rampleyho zúženému standardu vzorové publikace doplňuje další metody srovnání akademického ohlasu, tj. zohlednění univerzitních kurzů a jejich výstupů, díky nimž spatříme bohatší a příznivější stránku problému, než jakou umožňuje jeho jednostranný přístup. Nedílnou součást rozšiřování prostředků k hodnocení současného stavu představuje výzva využívat jako základ konkrétní umělecká díla a jejich vzájemné vztahy či korespondence. Článek proto namísto nevýrazných struktur horizontálních dějin umění nebo entangled art history navrhuje výzkum, pro jehož formy nalézá analogie u stepních rostlin a fraktálů. Díky nim a poté také pomocí vizuálních příkladů Josefa Váchala, Jana Letzela a Václava Švece a nakonec prostřednictvím přístupu k výuce na univerzitě v St Andrews ve Skotsku pochopíme, jak problematická a omezující je anglická předložka „in“ v akronymní zkratce MINCE.

Keywords

EN

writing; modernism; art

Discipline

• ARTS_&_ARCHITECTURE: ARTS & ARCHITECTURE

• Publisher: Institute of Art History, Czech Academy of Sciences
• Journal: Umění (Art)
• Year: 2021
• Volume: 69
• Issue: 2
• Pages: 188-194
• Document type: ARTICLE

Contributors

author

Jeremy Howard

• Umění, redakce, Ústav dějin umění AV ČR, v.v.i., Husova 4, 110 00 Praha 1, Czech Republic