PROFESJOLOGIA W KONTEKŚCIE NAUK O PRACY PROBLEMY TEORII I PRAKTYKI. PROFESJOLOGIA W KONTEKŚCIE NAUK O PRACY

• Authors: Pietrulewicz Bogusław

Title variants

EN

PROFESSIOLOGY IN THE CONTEXT OF WORK SCIENCE. PROBLEMS OF THEORY AND PRACTICE

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Przygotowanie i doskonalenie zawodowe to zasadniczy obszar problematyki profesjologicznej. Przemiany procesu edukacji zawodowej w sposób szczególny wpłynęły na niedopasowanie zawodowe pracowników. Współczesne organizacje i pracownicy stają przed wyzwaniami, które wymuszają wsparcie wielu dyscyplin nauki. Nauki o pracy są podstawowymi w procesie rozwoju zawodowego człowieka oraz rozwoju organizacji. Teoretyczne analizy i praktyczne podejmowane działania w obszarze nauk o pracy są dziś wyzwaniem szczególnym.

EN

Preparation and professional development is an essential area of the professiology issues. Transformation process of professional education contributed to the mismatch of the employees in a special way. Modern organizations and employees face challenges that force to support many scientific disciplines. Science jobs are essential in the professional development of human and organizational development. Nowadays the theoretical analysis and practical activity in the area of work science are a particular challenge.

Keywords

PL

profesjologia; nauki o pracy; doskonalenie zawodowe

EN

professiology; work sciences; professional development

• Publisher: Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy, Uniwersytet Zielonogórski
• Journal: Problemy Profesjologii
• Year: 2013
• Issue: 1
• Pages: 13-16

Dates

published

2013-06-15

Contributors

author

Pietrulewicz Bogusław

• Uniwersytet Zielonogórski

References

• Pietrulewicz B., Career development in the contaxt of global, organization and employee’s reguirements. Metadological remarks, [w:] Vocational education in the context of knowledge based economy, (red.) R. Lipiec, UKW Bydgoszcz 2013.
• Wiatrowski Z., Działalność zawodoznawcza w kontekście rozwoju zawodowego człowieka, Problemy Profesjologii, nr 1/2005.

Identifiers

ISSN

1895-197X