Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2015 | Tom: 5 | Numer: 1 | 295-303

Article title

Bartosz Brożek i Mateusz Hohol, „Umysł matematyczny".

Authors

Content

Title variants

Languages of publication

PL

Abstracts

Year

Volume

Issue

Pages

295-303

Physical description

Dates

published
2015

References

  • Ajdukiewicz, K. (1921). O pojęciu istnienia w naukach dedukcyjnych. W: K. Ajdukiewicz. Z metodologii nauk dedukcyjnych (s. 43–63). Lwów: Polskie Towarzystwo Filozoficzne.
  • Ajdukiewicz, K. (2006). Trzy pojęcia definicji. W: K. Ajdukiewicz. Język i poznanie (t. 2). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (Wyd. 1: 1958).
  • Brożek, B. & Hohol, M. (2014). Umysł matematyczny. Kraków: Copernicus Center Press.
  • Euklides (2013). Elementy. (P. Błaszczyk & K. Mrówka, Przeł.). Kraków: Copernicus Center Press.
  • Geach, P. T. (1962). Reference and genarality: Examination of some medieval and modern theories. Ithaca–London: Cornell University Press.
  • Heller, M. (1998). Czy świat jest matematyczny?. Zagadnienia Filozoficzne w Nauce, 22, 3–14.
  • Heller, M. (2010). Co znaczy, że przyroda jest matematyczna?. W: M. Heller & J. Życiński (Red.). Matematyczność przyrody (s. 7–36). Kraków: Petrus.
  • Hummig, R. (1980). The unreasonable effectivness of mathematics. The American Mathematical Monthly, 87(2), 81–90.
  • Newton, I. (2011). Matematyczne zasady filozofii przyrody. (J. Wawrzycki, Przeł.). Kraków: Copernicus Center Press.
  • Quine, W. V. O. (1963). On what there is. W: W. V. O. Quine. From a logical point of view. Nine logico‑philosophical essays (s. 1–19). London: Harper and Row Publishers. (Wyd. 1: 1948). [Wyd. pol.: Quine, W. V. O. (2000). Z punktu widzenia logiki. Dziewięć esejów logiczno‑filozoficznych. (B. Stanosz, Przeł.). Warszawa: Fundacja Aletheia].

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-0541f81f-c432-443a-bc65-340f10c7b71b
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.