„Cyfrowa szkoła” – skok w przyszłość dydaktyki

• Authors: Szewczyk Agnieszka

Title variants

EN

„Digital school” – jump to the future of didactics

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł ukazuje ideę „Cyfrowej Szkoły” poprzez porównanie jej z placówką tradycyjną. Za-warto w nim korzyści i zagrożenia tej nowej formy nauczania, porównanie kosztów przedsięwzię-cia oraz wyniki badań opinii uczniów i nauczycieli w wybranej „Cyfrowej Szkole”.

EN

The article presents the idea of the „Digital School” by the comparison with the traditional school. The article describes the benefits and risks of this new form of teaching. In it are presented the costs of the „Digital School” project and the results of opinion surveys of students and teach-ers in the selected „Digital School”.

Keywords

PL

dydaktyka; Cyfrowa Szkoła

EN

didactics; Digital School

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Dydaktyka informatyki
• Year: 2017
• Volume: (12)2017
• Pages: 94-109

Dates

published

2017

Contributors

author

Szewczyk Agnieszka

• Uniwersytet Szczeciński

References

• http://dziennik.librus.pl/#3, Zalewska M., Średnia ocen cząstkowych na tle klasy.
• http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/31/id/675, M. Nowak (red.), Wsparcie techniczne a tradycyjne metody kształcenia.
• http://www.linux-educd.pl/?p=70, materiały firmowe, Moodle_podstawy.
• http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/36/id/, materiały firmowe, Formaty tworzenia zajęć dydaktycznych.
• https://dziennik.librus.pl/informacje/rodzic, M. Zalewska, Frekwencja ucznia w panelu rodzica.
• https://nowoczesnapolska.org.pl/wp-conten.t/uploads/2012/01/Raport-Cyfrowa-Przysz%C5%82o% C5%9B%C4%87-.pdf.
• http://wolomin.bip.net.pl/?p=document&action=show&id=1780&bar_id=5014, praca zbiorowa, Koszty działania tradycyjnej szkoły.
• Rice W., Tworzenie serwisów e-learningowych z Moodle 1.9, Helion, Gliwice 2009.

Identifiers

DOI

10.15584/di.2017.12.11