Genderově netradiční kariérová volba na přechodu mezi gymnáziem a vysokou školou

• Authors: Christine Bieri Buschor , Simone Berweger , Christa Kappler , Andrea Keck

Title variants

EN

Nontraditional gender-based career decision-making during tha transition from high school to higher education

• Languages of publication: CS

Abstracts

CS

Tato longitudinální studie zkoumá rozhodování při kariérové volbě u žáků gymnázia ve Švýcarsku a jejich setrvání u netradiční kariérová volby během přechodu na vysokou školu. Longitudinální šetření mělo charakter smíšeného designu, sběr dal byl realizován prostřednictvím dotazníků (n = 1460) a rozhovorů (n = 24) se žáky g ymnázií a později studenty vysokých škol. Výsledky kvantitativní analýz y ukazují vysokou míru setrvání u dané volby u žen, které si hodlaly zvolit přírodovědně-technický obor, i mužů s úmyslem stát se učiteli. Zjištění kvalitativní analýz y ukazují, že ženy se odvolávaly na vnitřní motivaci a zájem o přírodní vědy, zatímco muži zdůrazňovali význam vzorů a vnější motivace, související zejména s jistotou pracovního místa. Jako rozhodující faktory volby vyvstávají rané zkušenosti se školou, podpora rodičů a učitelů, jakož i vzory, zatímco genderová tematika a úvahy s tím související nejsou respondenty považovány za důležité.

Keywords

EN

career decision-making; choice of a major; high school students; higher education students; gender

Discipline

• EDUCATION: EDUCATION

• Publisher: Masaryk University, Faculty of Arts
• Journal: Studia paedagogica
• Year: 2013
• Issue: 1
• Pages: 57-76

Dates

published

2013

Contributors

author

Christine Bieri Buschor

author

Simone Berweger

author

Christa Kappler

author

Andrea Keck

• Studia paedagogica Ústav pedagogických věd Filozofická fakulta Masarykovy univerzity Arna Nováka 1 602 00 Czech republic