Pozytywne i negatywne aspekty studiów doktoranckich – perspektywa doktorantów uczelni ekonomicznej

• Authors: Patrycja Klimas

Title variants

EN

Advantages and disadvantages of doctoral studies - the perspective of PhD students of a university of economics

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The article presents results of the research on doctoral studies conducted in one of the Polish, universities of economics. The conducted research was based on simple SWOT methodology including identification of the most significant internal aspects with division into strengths and opportunities. Both, the evaluation of the doctoral studies and the conclusions which were drawn were based on the subjective opinions collected from PhD students. The conducted research sheds some light on the most important areas which should be improved by the considered university as the environment of higher education is changing dynamically. In general, the development of the doctoral studies, as well as the future strategy ought to be focused on improvement of the doctoral studies' program. Definitely it have to be more flexible, more adjusted to the PhD students' needs and should include a wider range of research and teaching areas.

Keywords

PL

doktorant; studia doktoranckie; uczelnia ekonomiczna; analiza

• Publisher: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
• Journal: e-mentor
• Year: 2014
• Issue: 2 (54)
• Pages: 12-17

Contributors

author

Patrycja Klimas

• Katedra Zarządzania Przedsiębiorstwem Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach.

References

• G. Gierszewska, M. Romanowska, Analiza strategiczna przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa 2002.
• K. Leja, P. Kitowski, Doktorat akademicki czy zawodowy na marginesie badań sondażowych w Politechnice Gdańskiej, [w:] K. Jędralska (red.), Modele kształcenia na studiach doktoranckich w dziedzinie nauk ekonomicznych, Wydawnictwo UE w Katowicach, Katowice 2013, s. 226-236.
• P. Klimas, Studia doktoranckie z perspektywy doktorantów, [w:] K. Jędralska (red.), Modele kształcenia na studiach doktoranckich w dziedzinie nauk ekonomicznych, Wydawnictwo UE w Katowicach, Katowice 2013, s. 181-193.
• P. Patkowski, Potencjał konkurencyjny marki, Poltext, Warszawa 2010.
• P.P. Horsha, S. Shah, Creating Brand Value of Higher Education Institutions, „International Journal of Management and Tourism” 2011, Vol.19 No. 2, s.152-158.
• W. Czakon, Łabędzie Poppera - case studies w badaniach nauk o zarządzaniu. „Przegląd Organizacji” 2006, nr 9, s. 9-13.