Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Journal

2018 | 47 EN | 1 | 291-310

Article title

Psychoorganic Syndrome of Developmental Age in Logopedic Diagnosis and Therapy

Content

Title variants

Languages of publication

EN

Abstracts

EN
Speech development disorders in children with injuries to the anterior part of the frontal lobes in the early stage of life do not stem from strictly linguistic difficulties as in the cases of alalia, or from realization difficulties as in dysarthric cases, but are caused by disturbances of the controlling verbal function, and manifest themselves as linguistic interaction disorders, difficulties in acquiring pragmatic language rules and in the realization of the emotional, modal, informative and action function of utterance. Diagnostic and therapeutic difficulties with regard to children with injuries to the frontal brain parts arise from the fact that previous studies failed to define the general criteria for classifying this group of disorders into a separate category of deficits, which are called frontal lobe syndrome in the case of adults. This problem is illustrated in the article by the case of a 20-year-old girl, who suffered an extensive injury to both frontal lobes as a result of a craniocerebral injury at the age of four months. The picture of disorders in the socio-emotional, communicative-linguistic and cognitive spheres in the studied girl during her childhood and adolescence and in early adulthood, and its dynamics reveal a difference in comparison both with intellectual disability and frontal lobe syndrome in adults.

Journal

Year

Volume

Issue

1

Pages

291-310

Physical description

Dates

published
2018-01-01

Contributors

  • Department of Logopedics and Applied Linguistics, Maria Curie-Skłodowska University, Lublin

References

  • Aleksandrowicz J., 2000, Psychoterapia, PZWL, Warszawa.
  • Bannister R., 1998, Neurologia kliniczna, alfa-medica Press, Bielsko-Biała.
  • Bilikiewicz A., Landowski J., Radziwiłowicz P., 2003, Psychiatria – repetytorium, PZWL, Warszawa.
  • Bilikiewicz A., Strzyżewski W., 1992 (red.), Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny, PZWL, Warszawa.
  • Eriksson P.S., Perfilieva E., Bjork-Eriksson T., Alborn A.M., Nordborg C., Peterson D.A., Gag F.H., 1998, Neurogenesis in the adult human hippocampus, “Nature Medicine”, 4: 1513–1517.
  • Fix D.J., 1997, Neuroanatomia, Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław.
  • Gage F.H., Kempermann G., Palmer T.D., Peterson D.A., Ray J., 1998, Multipotent progenitor cells in the adult dentate gyrus, “Journal Neurobiology”, 36(2): 249–266.
  • Goldman S., Plum E., 1997, Compensatory regeneration of the damaged adult human brain: neuroplasticity in a clinical perspective, “Advances in Neurology”, 73, 99–108.
  • Grabias S.,1997, Język w zachowaniach społecznych, UMCS, Lublin.
  • Herzyk A., 2005, Wprowadzenie do neuropsychologii klinicznej, Wydawnictwo Naukowe Sochar, Warszawa.
  • Jarosz M., 1988, Podstawy psychiatrii, PZWL, Warszawa.
  • Jęczeń U., 20015, Postępowanie logopedyczne w przypadkach oligofazji, [in:] Logopedia. Standardy postępowanie logopedycznego, red. S. Grabias, J. Panasiuk, T. Woźniak, UMCS, Lublin, 267–282.
  • Jęczeń U., 2008, Standard postępowania logopedycznego w przypadku oligofazji, „Logopedia”, t. 37, red. S. Grabias, UMCS, Polskie Towarzystwo Logopedyczne, Lublin, 89–98.
  • Jodzio K., 2008, Neuropsychologia intencjonalnego działania. Koncepcje funkcji wykonawczych, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.
  • Kaczmarek B.L.J., 1993, Płaty czołowe a język i zachowanie człowieka, Linea, Wrocław–Lubin.
  • Kerschensteiner M., Stadelmann C., Dechant G., Wekerle H., Hohlfeld R. 2003, Neurotrophic cross-talk between the nervous and immune systems: implications for neurological diseases, “Annals of Neurology”, 53: 292–304.
  • Kinalski R., 2008, Neurofizjologia kliniczna dla neurorehabilitacji, MedPharm Polska, Wrocław.
  • Kłosowska D., 1977, Funkcjonowanie programów operacyjnych u osób z uszkodzeniami płatów czołowych mózgu, UAM, Poznań.
  • Krukow P. 2011, Neuropsychologiczne uwarunkowania zachowania i poznania społecznego u osób z nabytymi dysfunkcjami mózgu. Unpublished doctoral dissertation, Wydział Pedagogiki i Psychologii, UMCS, Lublin.
  • Larysz D., 2013, Ocena wyników leczenia izolowanych kraniosynostoz z uwzględnieniem aspektów klinicznych, biomechanicznych oraz nerurozwojowych, Warszawa: Bel Studio.
  • Levi M. J., 2010, Zarys psychiatrii, PZWL, Warszawa.
  • Lezak M. D., 2004, Neuropsychological Assessment, Oxford: Oxford University Press.
  • Łuria A. R., 1967, Zaburzenia wyższych czynności korowych wskutek ogniskowych uszkodzeń mózgu, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.
  • Maruszewski M., 1970, Mowa a mózg. Zagadnienia neuropsychologiczne, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.
  • Nowak S., Nowak W., 2004, Neurorehabilitacja. Psychoneurorehabilitacja, „Studia Medyczne Akademii Świętokrzyskiej”, 2: 219–224.
  • Panasiuk J., 2015, Postępowanie logopedyczne w przypadku zespołu psychoorganicznego czołowego, [in:] Logopedia. Standardy postępowania, red. S. Grabias, J. Panasiuk, T. Woźniak, UMCS, Lublin, 793–826.
  • Pogorzelski R., Drozdowski W., 2001, Neuroplastyczność – współczesne koncepcje i czynniki modulujące, „Aktualności Neurologiczne”, 1–2: 139–145.
  • Pużyński S., Wciórka J., 2000 (red.), Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych. Rewizja dziesiąta Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10, Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne „Vesalius”, Instytut Psychiatrii i Neurologii, Kraków–Warszawa.
  • Radajewska A., 2013, Rola zjawiska plastyczności mózgu w procesie usprawniania pacjentów z porażeniem połowiczym po udarze mózgu, „Zeszyty Metodyczno-Naukowe AWF w Katowicach”, 21: 159–166.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-2b67ffd0-8f6b-4a6b-9c3f-f3255db5da3b
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.