PL
Artykuł poświęcony jest problematyce funduszy szkoleniowych w kontekście zmian, jakie wprowadzono w Polsce w 2014 r. w tym instrumencie, powołując do życia Krajowy Fundusz Szkoleniowy. W artykule przedstawiono charakterystykę i typologię funduszu szkoleniowego jako instrumentu wsparcia kształcenia ustawicznego, omówiono przykłady wybranych funduszy szkoleniowych w krajach Unii Europejskiej, by następnie przedstawić ewolucję polskich rozwiązań w latach 2004–2015. W szczególności skupiono się na konstrukcji Krajowego Funduszu Szkoleniowego, wskazując na elementy, które będą warunkowały jego efektywne wykorzystanie w przyszłości.
EN
The paper focuses on different aspects of the training funds in the context of changes that were implemented in Poland in 2014, and launching the National Training Fund. The paper elaborates on the characteristics and typology of the training fund as an instrument to support lifelong learning, presents examples of selected training funds in the European Union, and outlines the evolution of the Polish regulations related to training fund between 2004 and 2015. In particular, papers discusses the building blocks of the National Training Fund, emphasizing its elements that will be of great importance to its effective utilization in the future.