Die Vielfalt der musikpädagogischen Konzeptionen in der sowjetischen Ukraine in den 1920er und 1930er Jahren

• Authors: Kyyanovska Luba

Title variants

EN

The Diversity of Concepts of Music Education in Soviet Ukraine in the 1920s and 1930s

• Languages of publication: DE EN

Abstracts

In this article, the music education systems of Central and Eastern Ukraine are presented. The historical background of the pedagogical concepts of Kyrylo Stetsenko, Mykola Leonto-wytsch, Jakiv Mamontow, Hnat Chotkewytsch and Wasyl Werchowynec are considered. In addition to the holistic development of children, music-pedagogical concepts were to cultivate their sense of national identity.The most important principles of Ukrainian music pedagogy are briefly characterized in the interwar periodThe first principle is the correspondence of the goals and methods with the leading music teaching systems in Europe – Karl Orff, Zoltan Kodai, Emil Jacques-Dalcroz and Leo Kesten-berg. The focus of all systems is the child and their creative potential, which must be developed not only through the art of music per se, but through the synthesis of all other forms of artistic activity.The second principle – the consistent introduction of national folk traditions and musical material – requires further explanation. As a stateless nation that urgently needed to make up for lost time quickly (since most of the formerly stateless peoples had already formed their identity markers, also in education), the Ukrainians developed musical and educational con-cepts that, in addition to the above-mentioned holistic development of the child, had to pre-serve a sense of national identity. In addition, the acquisition of national musical archetypes in early childhood seems indispensable, which is why all music-pedagogical systems clearly prefer folk songs, folk dances, customs and manners.

Keywords

DE

musikalische und pädagogische Konzepte; ukrainische Musikpädagogik; kreatives Potenzial eines Kindes; Volkslieder und Tänze

EN

musical and pedagogical concepts; Ukrainian musical pedagogy; creative potential of a child; folk songs and dances

• Publisher: Uniwersytet Pomorski w Słupsku
• Journal: Ars inter Culturas
• Year: 2020
• Issue: 9
• Pages: 127-140

Dates

published

2020-12-13

received

2020-10-02

accepted

2020-11-26

Contributors

author

Kyyanovska Luba

References

• Bereziuk, Olena. Faktoren der Ethnopädagogik. Shytomyr: Verlag „Shytomyrer Staatliche Uniwersität „Iwan Franko“, 2013 [Березюк, Олена. Чинники етнопедагогіки. Житомир: Вид–во ЖДУ ім. І. Франка, 2013].
• Chotkewytsch, Hnat. Erinnerungen. Artikel. Bilder. Bolaboltschenko, Anatolij; Chotkewytsch, Halyna (Hg.) Kyiv: Verlag „Kobza“ 1994. [Хоткевич, Гнат. Спогади. Статті. Світлини. Упорядники Анатолій Болабольченко, Галина Хоткевич 1994. Київ:УКСП “Кобза”]
• Holz, Mia. Musikschulen und Jugendmusikbewegung. Die Institutionalisierung des öffentlichen Musikschulwesens von den 1920ern bis in die 1960er Jahre. Münster/New-York: Waxmann 2019.
• Humeniuk, Andrij. „Choreographische Tätigkeit von Wassyl Werchowynec´“. Volksschaffen und Ethnographie 1, (1980): 35-38 [Гуменюк, Андрій „Хореографічна діяльність В. М. Верховинця“ Народна творчість та етнографія, 1 (1980): 35-38]
• Gogol, Nikolaj. „Über die kleinrussischen Lieder“, in: Gogol Nikolaj. Arabesque. Red. Aleksandr Karpow, Ludmila Murzenkowa, 148-160. Sankt-Petersburg: Nauka, 2009 [Гоголь, Николай. „О малороссийских песнях“. B: Николай Гоголь. Арабески. Отв. ред. A.A. Карпов; Ред. изд-ва Л.Н. Мурзенкова, 148-160. Санкт-Петербург: Наука, 2009]
• Korniejenko, Agnieszka. Die erschossene Renaissance. Krakau, Przemysl: Verein der Wissenschaftsfreunde in Przemysl, 2010 [Korniejenko, Agnieszka. Rozstrzelane odrodzenie. Kraków, Przemyśl: Towarzystwo Przyjaciół Nauk w Przemyślu, 2010]
• Kulturaufbau in der ukrainischen SSR. Wichtige Resolutionen der Kommunistischen Partei und der Sowjetregierung von 1917-1959: Sammlung der Dokumente: in 2 Bde. Bd. 1 (1917 - Juni 1941). Kyiv: Staatsverlag politischer Literatur Ukrainischer SSR, 1959. [Культурне будівництво в Українській РСР. Найважливіші рішення Комуністичної Партії і Радянського Уряду 1917-1959 рр. : зб. документів: у 2 т. Т. 1 (1917-червень 1941 рр.). Київ: Державне видавництво політичної літератури УРСР, 1959]
• Lanowyk, Marjana, Lanowyk, Zorjana. Ukrainische mündliche Volkskunst. Kyiv: Znannia-Press, 2006 [Лановик, Мар’яна, Лановик, Зоряна. Українська усна народна творчість. Київ: Знання-Прес, 2006].
• Leontowytsch, Mykola. Praktische Gesangsausbildung an Mittelschulen der Ukraine. Kyiv: Muzytschna Ukraina, 1989. [Леонтович, Микола. Практичний курс навчання співу у середніх школах України. Київ: Музична Україна, 1989]
• Leontowytsch, Mykola. Sammlung von Artikeln und Materialien. Kyiv: Akademie der Wissenschaft Ukrainischer SSR, 1947. [Леонтович Микола. Збiрка статей та матерiалiв. Київ: Академія наук УРСР, 1947]
• Mamontow, Jakiv. Aktuelle Probleme des pädagogischen Schaffens. Teil 1. Lehrer als Künstler. Charkiv: 1922 [Мамонтов, Яків. Сучасні проблеми педагогічної творчості. Ч. 1. Педагог як митець. Харків: 1922]
• Oleksiuk, Olga. Musikpädagogik. Kyiv: Verlag „Kyiver Nationale Uniwersität für Kultur und Kunst“, 2006 [Олексюк, Ольга. Музична педагогіка. Київ: КНУКіМ, 2006]
• Panasiuk, Switlana. „Musikalische und pädagogische Ideen von Wasyl Werchowynec’“, Pädagogisches Journal von Volyn 3, (2017): 18-24 [Панасюк, Світлана. „Музично-педагогічні ідеї Василя Верховинця“ Педагогічний часопис Волині 3 (2017): 18–24]
• Russowa, Sophia. Ausgewählte pädagogische Schriften. Kyiv: Osswita, 1996 [Русова, Софія. Вибрані педагогічні твори. Київ: Освіта, 1996].
• Sbitniewa, Ludmila. Entwicklung des Systems der musikästhetischen Erziehung in der Ukraine: historisch-pädagogischer Diskurs. Kyiv: Pedagogitschna Dumka, 2015 [Сбітнєва, Людмила. Розвиток системи музично-естетичного виховання в Україні: історико-педагогічний дискурс. Київ: Педагогічна думка, 2015).
• Sbitniewa, Ludmila. „Musik-pädagogische Tätigkeit ukrainischer Komponisten im frühen 20. Jahrhundert“, Geistigkeit der Persönlichkeit: Methodologie, Theorie und Praxis 6 (2016): 203-210. [Сбітнєва, Людмила. „Музично-педагогічна діяльність українських композиторів на початку ХХ століття“ Духовність особистості: методологія, теорія і практика 6 (2016): 203-210]
• Suprun, Nadija. Hnat Chotkewytsch – Musiker. Riwne: Lista, 1997 [Супрун, Надія. Гнат Хоткевич – музикант. Рівне, Ліста, 1997]
• Tscherems’kyj, Petro. Schtschedryk. Charkiv: Sokil, 1994 [Черемський, Петро. Щедрик. Харків: Сокіл, 1994]
• Werchowynec’, Wasyl. Frühlingsliedchen. Kyiv: Muzytschna Ukraina, 1989 [Верховинець, Василь. Весняночка. 5- е вид. Київ: Музична Україна, 1989].
• Zawalniuk, Anatolij, red. Mykola Leontowytsch. Studien, Dokumente, Briefe (zum 125. Geburtstag), Winnytsja: Podilla-2000, 2002 [Завальнюк, Анатолій, ред. Микола Леонтович. Дослідження, документи, листи. (До 125-ї річниці від дня народження). Вінниця: “Поділля–2000”, 2002]
• Zilversmit Arthur. Changing Schools. Chicago: The University of Chicago Press, 1993.
• Berezyuk, Olena. Chynnyky etnopedahohiky. Zhytomyr: Vyd–vo ZHDU im. I. Franka, 2013.
• Cherems’kyy, Petro. Shchedryk. Kharkiv: Sokil, 1994
• Khotkevych, Hnat. Spohady. Statti. Svitlyny. Uporyadnyky Anatoliy Bolabol’chenko, Halyna Khotkevych. Kyyiv:UKSP “Kobza”1994.
• Holz, Mia. Musikschulen und Jugendmusikbewegung. Die Institutionalisierung des öffentlichen Musikschulwesens von den 1920ern bis in die 1960er Jahre. Münster/New-York: Waxmann 2019.
• Humenyuk, Andriy „Khoreohrafichna diyal’nist’ V. M. Verkhovyntsya“, Narodna tvorchist’ ta etnohrafiya, 1 (1980): 35-38
• Hohol’, Nykolay „O malorossyyskykh pesnyakh“. W: Nykolay Hohol’. Arabesky. Otv. red. A.A. Karpov; Red. yzd-va L.N. Murzenkova, 148-160. Sankt-Peterburh: Nauka, 2009
• Korniejenko, Agnieszka. Rozstrzelane odrodzenie. Kraków, Przemyśl: Towarzystwo Przyjaciół Nauk w Przemyślu, 2010.
• Kul’turne budivnytstvo v Ukrayins’kiy RSR. Nayvazhlyvishi rishennya Komunistychnoyi Partiyi i Radyans’koho Uryadu 1917-1959 rr. : zb. dokumentiv: u 2 t. T. 1 (1917-cherven’ 1941 rr.). Kyyiv: Derzhavne vydavnytstvo politychnoyi literatury URSR, 1959
• Lanovyk, Mar’yana, Lanovyk, Zoryana. Ukrayins’ka usna narodna tvorchist’. Kyyiv: Znannya-Pres, 2006
• Leontovych, Mykola. Praktychnyy kurs navchannya spivu u serednikh shkolakh Ukrayiny. Kyyiv: Muzychna Ukrayina, 1989
• Leontovych Mykola. Zbirka statey ta materialiv. Kyyiv: Akademiya nauk URSR, 1947
• Mamontov, Yakiv. Suchasni problemy pedahohichnoyi tvorchosti. Ch. 1. Pedahoh yak mytets’. Kharkiv: 1922
• Oleksyuk, Ol’ha. Muzychna pedahohika. Kyyiv: KNUKiM, 2006
• Panasyuk, Svitlana. „Muzychno-pedahohichni ideyi Vasylya Verkhovyntsya“ Pedahohichnyy chasopys Volyni 3 (2017): 18–24
• Rusova, Sofiya. Vybrani pedahohichni tvory. Kyyiv: Osvita, 1996
• Sbitnyeva, Lyudmyla. Rozvytok systemy muzychno-estetychnoho vykhovannya v Ukrayini: istoryko-pedahohichnyy dyskurs. Kyyiv: Pedahohichna dumka, 2015
• Sbitnyeva, Lyudmyla. „Muzychno-pedahohichna diyal’nist’ ukrayins’kykh kompozytoriv na pochatku KHKH stolittya“ Dukhovnist’ osobystosti: metodolohiya, teoriya i praktyka 6 (2016): 203-210
• Suprun, Nadiya. Hnat Khotkevych – muzykant. Rivne, Lista, 1997
• Verkhovynets’, Vasyl’. Vesnyanochka. 5- e vyd. Kyyiv: Muzychna Ukrayina, 1989
• Zaval’nyuk, Anatoliy, red. Mykola Leontovych. Doslidzhennya, dokumenty, lysty. (Do 125-yi richnytsi vid dnya narodzhennya). Vinnytsya: “Podillya–2000”, 2002
• Zilversmit Arthur. Changing Schools. Chicago: The University of Chicago Press, 1993.