Internet i komputer w całożyciowej edukacji osób niepełnosprawnych w Polsce

• Authors: Małgorzata Orłowska , Jacek J. Błeszyński

Title variants

EN

The Internet and computers in the lifelong learning of people with disabilities in Poland

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Kontynuując rozważania nad problemem społecznej percepcji cywilizacji w perspektywie wykorzystania przez osoby niepełnosprawne technologii informacyjno-(tele)komunikacyjnych, podjęliśmy temat korzystania z tych technologii przez osoby niepełnosprawne – zarówno będące pod opieką pomocy społecznej, jak i z niej niekorzystające – oraz używania ich w gospodarstwach domowych. Oparliśmy się na wynikach badań przeprowadzonych w 2015 r. w Polsce na populacji 28,9 mln dorosłych Polaków. Uważamy, że wyniki badań mogą być wskazaniem do wnioskowania w zakresie propozycji działań nowelizujących ekskluzję społeczną osób niepełnosprawnych oraz niepełnosprawnych pozostających pod opieką pomocy społecznej.

EN

As a continuation of the discussion on the social perception of civilization in the light of people with disabilities using information and (tele)communication technologies, the authors of the article attempt to analyze their use of information and (tele)communication technologies. The problem is discussed with reference to people with disabilities who are provided with social welfare services and those who are not. Also the use of those technologies in households is discussed. The authors used the results of the 2015 research conducted in Poland on 28.9 million adults. The authors believe that the results of the research can serve as a basis for a set of actions amending the social exclusion of people with disabilities in social welfare programs and people with disabilities who do not use social welfare services.

Keywords

PL

ekskluzja informatyczna niepełnosprawność; wykluczenie społeczne; pomoc społeczna

EN

digital divide; disability; social exclusion; social welfare

• Publisher: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
• Journal: Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
• Year: 2016
• Issue: 4(34)
• Pages: 65-76

Contributors

author

Małgorzata Orłowska

• Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej, Wydział Stosowanych Nauk Społecznych, Katedra Pedagogiki, ul. Cieplaka 1C, 41-300 Dąbrowa Górnicza; tel. [phone]

author

Jacek J. Błeszyński

• Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Nauk Pedagogicznych, ul. Lwowska 1, 87-100 Toruń; [phone]

References

• Błeszyński, J. (2006). Pedagogika specjalna. W: B. Śliwerski (red.), Pedagogika. T. 3: Subdyscypliny wiedzy pedagogicznej (s. 113–137). Gdańsk: GWP.
• Błeszyński, J. (red.). (2008). Alternatywne i wspomagające metody komunikacji. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
• Błeszyński, J.J. (2013). Niepełnosprawność intelektualna – mowa, język, komunikacja. Czy iloraz inteligencji wyjaśnia wszystko? Gdańsk: Harmnonia Universalis.
• Błeszyński, J.J. (2015). Alternatywne i wspomagające metody komunikacji. W: N. Morgulec- -Adamowicz, A. Kosmol, B. Molik (red.), Adaptowana aktywność fizyczna. Dla fizjoterapeutów (s. 61–85). Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL.
• Błeszyński, J.J., Orłowska, M. (2015). Poziom partycypacji społecznej rodzin z dziećmi ze spektrum zaburzenia autyzmu. W: S. Neslušanová, M. Niklová, E. Jarosz (red.), Sociální pedagogika ve světle společenského, institucionálního a individuálního ohrožení (s. 647–657). Brno: Institut mezioborových studií.
• Błeszyński, J.J., Orłowska, M. (2016). Between social inclusion to exclusion differences in the quality of lives of intellectually disabled children. BEST: International Journal of Humanities, Arts, Medicine and Sciences, 4, 3, 89–100.
• Budżety gospodarstw domowych w 2012. (2013). Warszawa: GUS.
• Głodkowska, J. (2005). Między integracją a izolacją – jedność w zróżnicowaniu a oddzielenie w odmienności. W: M. Orłowska (red.), Skazani na wykluczenie (s. 109–120). Warszawa: Wydawnictwo APS.
• Informacje i dane demograficzne. Biuro Pełnomocnika Rządu ds. Osób Niepełnosprawnych. www.niepelnosprawni.gov.pl/p,78,dane-demograficzne (dostęp: 18.10.2016).
• Orłowska, M. (2005). Wstęp: o konieczności interdyscyplinarnej dysputy nad wykluczeniem i marginalizacją. W: M. Orłowska (red.), Skazani na wykluczenie (s. 7–16). Warszawa: Wydawnictwo APS.
• Orłowska, M. (2013). Od kaleki do niepełnosprawnego. W: B. Zawadzka, M. Orłowska, M. Gościniewicz (red.), Niepełnosprawność – między przemocą a pomocą. T. 2 (s. 45–57). Kielce: UJK.
• Orłowska, M. (2016). Co czwarty Polak nie korzysta z Internetu – społeczny kontekst wykluczenia – wybrane problemy. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 118–123.
• Orłowska, M., Błeszyński, J. (2016). Czas wolny jako środowisko życia. Perspektywa pedagogiczna. Warszawa: WN PWN.
• Stan zdrowia ludności w 2014 r. (2016). Warszawa: GUS.
• Wykorzystanie technologii informacyjno-(tele)komunikacyjnych w gospodarstwach domowych w 2015 r. (2015). Warszawa: GUS. Pobrano z: http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/ nauka-i-technika-spoleczenstwo-informacyjne/spoleczenstwo-informacyjne/wykorzystanietechnologii- informacyjno-telekomunikacyjnych-w-przedsiebiorstwach-i-gospodarstwachdomowych- w-2015-r-,3,13.html (dostęp: 01.06.2016).

Identifiers

DOI

10.5604/17345537.1233886