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Depuis la seconde moitié du XXème siècle, le catéchuménat baptismal est identifié comme modèle pour la catéchèse. Pour comprendre ce modèle, il est nécessaire de revenir à la pratique catéchuménale elle-même, d’en analyser la spécificité et la pertinence pour la catéchèse aujourd’hui, dans un contexte qui pose à celle-ci de nombreux défis. Le catéchuménat étant d’abord la mise en œuvre de l’initiation chrétienne, la catéchèse, si elle se met à son école, peut retrouver elle-même une saveur d’initiation et proposer à nos contemporains des chemins praticables de redécouverte en profondeur de la foi chrétienne.