Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2011 | 11 | 167-174

Article title

Контекстуальный подход в методологии историко-философского исследования

Content

Title variants

EN
Contextual Approach in the Methodology of Historico-Philosophical Studies
PL
Kontekstowe podejście w metodologii badań historyczno-filozoficznych

Languages of publication

RU

Abstracts

EN
The author takes the issue of historical research methods, and methods of philosophical research. In his analysis he refers to the psychological views of Charles Blondel. He presents two methods. The first refers to an indication of the circumstances that influenced the development of the personality, the second is based on analyzing the text. Both methods complement one another in a cognitive task.
PL
Autor podejmuje problematykę metody badań historycznych oraz metody badań filozoficznych. W swoich analizach odwołuje się do poglądów psycholo-gicznych Charlesa Blondela. Przedstawia dwie metody. Pierwsza odwołuje się do wskazania na okoliczności, które wpłynęły na kształtowanie się osobowości badanego; druga bazuje na analizie tekstu. Obie metody wzajemnie uzupełniają się w realizacji zadania poznawczego.

Keywords

Contributors

  • Балтийский федеральный университет им. И. Канта в Калининграде

References

  • Лакс Дж. 1992. „О плюрализме человеческой природы”. Вопросы философии 10.
  • Уайт Х. 2002. Метаистория: Историческое воображение в Европе XIX века. Екатерин-бург: Издательство Уральского университета.
  • Уинч П. 1996. Идея социальной науки и ее отношение к философии. Москва: Русское феноме-нологическое общество.
  • Хальбвакс М. 2000. Социальные классы и морфология. Москва: Институт экспериментальной социологии, СПб.: Алетейя.
  • Шартье Р. 2006. Письменная культура и общество. Москва: Новое издательство.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-83e61446-9d13-49fe-9647-4829a2dd01b6
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.