Media społecznościowe w e-learningu akademickim

• Authors: ORDON URSZULA , SOŁTYSIAK WIOLETTA

Title variants

Social Media in Academic e-Learning

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule dokonano próby zaakcentowania ważności mediów społecznościowych jako instrumentu w komunikacji interpersonalnej przyjaznego uczestnikom kształcenia w szkole wyższej realizującej e-learningowy model. W tym celu odwołano się do badań przeprowadzonych wśród studentów uczelni ekonomicznych.

EN

The article is an attempt to stress importance of social media as an instrument in interpersonal communication, friendly for participants of the education process at a university implementing an e-learning education model. For this purpose, a reference was made to research carried out among students of economic universities.

Keywords

PL

e-learning; kształcenie; social media

EN

e-learning; education; social media

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2017
• Volume: 8
• Issue: 1
• Pages: 217-221

Dates

published

2017

Contributors

author

ORDON URSZULA

• Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, Instytut Edukacji Przedszkolnej i Szkolnej, Zakład Edukacji przez Sztukę, Polska

author

SOŁTYSIAK WIOLETTA

• Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, Instytut Pedagogiki, Zakład Podstaw Pedagogiki, Polska

References

• Dusza, B. (2015). Edukacja na odległość w opinii studentów (doniesienie z badań pilotażowych). Edukacja – Technika – Informatyka, 4 (14), 100–104.
• Gregorczyk, G. (2014). Edukacja 2050 według konektywistów. Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny Meritum, 1 (32). Pobrane z: http://meritum.mscdn.pl/meritum/pliki/cale_numery/2014_1.pdf #page=22 (2.01.2017).
• Kompetencje cyfrowe młodzieży w Polsce. Pobrane z: http://www.uzaleznieniabehawioralne.pl/ raporty-z-badan/kompetencje-cyfrowe-mlodziezy-w-polsce/ (7.01.2017).
• Molga, A., Wójtowicz, M. (2015). Rozwój technologii e-learningu. Edukacja – Technika – Infor-matyka, 4 (14), 105–110.
• Pezda, A. (2010). Nauczycielu, niebój się Facebooka. Wykorzystaj go! Gazeta Wyborcza, 230, 19.
• Polak, M. (2016). Trendy na horyzoncie szklonej edukacji. Pobrane z: http://www.edunews.pl/ badania-i-debaty/badania/3670-trendy-na-horyzoncie-szkolnej-edukacji (7.01.2017).
• Sołtysiak, W. (2012a). Realizacja procesu kodyfikacji wiedzy w szkole wyższej z wykorzytaniem rozwiązań e-learningowychm. W: D. Jelonek (red.), Wybrane problemy zarządzania wiedzą i kapitałem intelektualnym w organizacji (s. 109–121). Częstochowa: Wyd. Politechniki Częstochowskiej.
• Sołtysiak, W. (2012b). Qualia komunikatów medialnych. W: A. Gofron, A. Kozerska (red.), Podstawy edukacji. Propozycje metodologiczne (s. 157–165). Częstochowa.
• Sołtysiak, W. (2016). Determinanty aktywności studentów w kontekście kształcenia e-learningowego. Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej, Zarządzanie, 23 (1), 148–158.

Identifiers

DOI

10.15584/eti.2017.1.29