Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Journal

2017 | 5-6 | 187-205

Article title

Etos opiekuńczy a etyka zawodowa w pracy pracownika socjalnego

Authors

Content

Title variants

Languages of publication

PL

Abstracts

EN
Caring ethos is a result of natural development of mankind and has influenced on quality of social life. The ethos expresses through concern about welfare of people and giving them assistance in hard situations too. Obligation to help needy is a result of development of citizenship, social work is practical side of this care and this is an answer of social demand on assistance activity. Implementers of assistance activity are social workers, who particular area of professional activity is another person. Subject of work makes that toward social workers are formulated high expectations of ethical and moral. Professional ethos and ethics as carriers of worth, ideas and principles affect on behavior of social workers and this entire professional group. They are embedded in society setting standards of conduct. The concept of ethics is referred to description of individual activity defining the behavior model. The concept of ethos is used for description of a system norm and values a community. Ethical system regulates quality of contacts on the level of social relations and individual attitude of members of the community. Principles, norms and values organize quality of relationships in areas of social intercourse, attitude towards himself, closest and farthest surroundings. In professional social work developing and shaping awareness of professional ethics and ethos permit a properly implement entrusted with the task by social worker (tłumaczenie: dr Katarzyna Matóg)

Journal

Year

Issue

5-6

Pages

187-205

Physical description

Contributors

author
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. rtm. W. Pileckiego

References

  • Granosik M., Profesjonalny wymiar pracy socjalnej, ŚLĄSK” sp. z o.o., Wydawnictwo Naukowe, Katowice (2006)
  • Grzybek G., Etyka rozwoju a pedagogika opiekuńcza, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów (2013)
  • Grzybek G., Etyka rozwoju a wychowanie, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów (2010)
  • Grzybek G., Etyka zawodowa jako subdyscyplina naukowa (odniesienie do działalności zawodowej w obszarze nauczania, wychowania i opieki), Wydawnictwo UR Rzeszów (2016)
  • Grzybek G., Świadomość etyczna studentów pedagogiki pracy socjalnej, a wnioski normatywne, [w:] Praca socjalna 4, Dwumiesięcznik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych, Wydawnictwo Garmound, Warszawa (2001), s. 53–62
  • Kowalczyk S., Zarys filozofii człowieka, Wydawnictwo Diecezjalne, Sandomierz (2002)
  • Kromolicka B., Etos opiekuńczy w trakcie zmiany społecznej, [w:] Marzec-Holka K. (red.) Kapitał społeczny a nierówności – kumulacja i redystrybucja, Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Bydgoszcz (2009). s. 153 – 160
  • Lalak D., Pilch T. (red. nauk.), Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej, Wydawnictwo Akademickie „ŻAK”, Warszawa (1999)
  • Materne J., Pedagogika socjalna: systematyzacja zagadnień i pojęć, Wydawnictwo Materne Szczecin (1999)
  • Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny. Wydanie dziesiąte uzupełnione i poprawione, Wydawnictwo Akademickie „ŻAK”, Warszawa (2007)
  • Olech A., Etos zawodowy pracowników socjalnych, Wartości, normy, dylematy etyczne. „ŚLĄSK” sp. z o.o. Wydawnictwo Naukowe Katowice (2006)
  • Petrozolin-Skowrońska B. (red. nacz.), Nowa encyklopedia powszechna PWN, tom 2, D–H, Wydawnictwo PWN, Warszawa (1995–1997).
  • Sokołowska M. (red.), Dylematy etyczne pracowników socjalnych, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich Warszawa (2013)
  • Śnieciński J.M. (red.), Nowa encyklopedia powszechna PWN, tom 2, D–H, Wydawnictwo Akademickie „ŻAK” Warszawa (2003).

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-9651b7ed-d026-42e9-82f1-185af45672f3
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.