Foucault and education. Some key aspects of Foucauldian thought applied to education

• Authors: Mauri Medrano Marta
• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Foucault i edukacja. Zastosowanie niektórych teorii Foucaulta dla zrozumienia współczesnej edukacji

Keywords

PL

edukacja; teoria Michela Foucaulta; kultura szkolna

EN

education; theory Michel Foucault; school culture

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
• Journal: Kultura – Przemiany – Edukacja
• Year: 2018
• Volume: 6
• Pages: 85-94

Dates

published

2018

Contributors

author

Mauri Medrano Marta

• Universidad de Zaragoza

References

• P. BourP. Bourdieu and J.C. Passeron, La reproducción. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza, Barcelona, Editorial Laia, 1979.
• M. Foucault, La verdad y las formas jurídicas, Rio de Janeiro, Editorial Gedisa, 1978.
• M. Foucault, Discipline and punish, London, Pantheon Books, 1977.
• M. Foucault, The Birth of Biopolitics: Lectures at the Collège De France 1978-79, New York, Palgrave Macmillan, 1988.
• I. Illich, La sociedad desescolarizada, Mexico, Editorial Planeta, 1985.
• C. Kluckhohn, Initiation à l ́anthropologie, Brussels, Dessart, 1966.
• J. Kincheloe, Teachers as researchers. Qualitative inquiry as a path to empowerment, London, Falmer Press, 1991.
• M. Porter, Cultural history and postmodernity: disciplinary readings and challenges, New York, Columbia University Press, 1997.
• O. Zuluaga, Foucault. La pedagogía y la educación. Pensar de otro modo, Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional, 2005.
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• O. Zuluaga, Foucault. La pedagogía y la educación. Pensar de otro modo, Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional, 2005.

Identifiers

DOI

10.15584/kpe.2018.6.6

ISSN

2300-9888

EISSN

2544-1205